33、人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的汙痕。?高爾基
34、人的內心裏有壹種根深蒂固的需要?總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之壹道熄滅。?蘇霍姆林斯基
35、如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。?教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。?蘇霍姆林斯基
36、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。?德謨克利特
37、誰要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星雲，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的，它是壹切?羅曼?羅蘭
38、體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得壹定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是壹個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界(包括學習)就是不可能的。?(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
39、推廣哈裏發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對後果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情日熱火特務後餓而且我熱。?瑪麗。居裏
40、為了使兒童具有自信，獲得壹點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。?洛克
關於兒童的格言40、童年，只有在回憶中顯現時才成就了那麽完美。
41、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。
42、即便是流淚，也是壹種紀念。就算是流淚，也回不到童年。
43、要是童年的日子能重新回來，那我壹定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書!
44、眼淚，是我喜悅的童年;微笑吧!讓傷心事停留在昨天。
45、對壹個作家最好的訓練是?不快樂的童年。
46、夏爾是不幸的，他曾經擁有壹個美好的童年卻被貴族摧毀;夏爾是堅強的，他曾說只有懦弱的人才會退縮。塞巴斯蒂安，妳願意壹輩子守護這個掉入地獄的天使嗎?
47、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。
48、我堅定不移的是，高尚的愛情種子需要在年輕人產生性欲之前好久的時候，即在他們的童年、少年時期播在他們的心田裏。
49、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裏的星星，五月的晨露。
50、偶會想念童年時光，不知愁滋味，不用擔責備，不會為別人心碎，不知人間苦累。
51、我錯過了妳的童年、少年。妳已成了有故事的女子，泅渡而去，心裏這樣衰老。我們的生命相隔了整整壹條長河。我只想給妳壹副昭然若揭的幹凈懷抱，但這亦成了幻念。
52、只要是開始怕太陽曬，怕雨淋，怕風吹，怕骯臟了，妳的童年就結束了。
53、貧窮的童年，令我早早想找個年長、有地位的男人來保護我;現在用靠男人，仍然如此。
54、如果把童年再放映壹遍，我們壹定會先大笑，然後放聲痛哭，最後掛著淚，微笑著睡去。
55、每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的壹切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。
56、民國小學老課本，是吾國吾民推翻千年帝制後自然生長的童年，於滄桑百年後愈見純真。
57、壹個人所有的行為都受童年經歷的影響，所以，壹切的因果都要追溯到生命最開始的地方。
58、天地最有情，少年莫浪投。
59、遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
60、童年時的壹場旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。