座右銘作文400字合集7篇
在日復壹日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我幫大家整理的座右銘作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文400字 篇1
“失敗是成功之母”是我的座右銘。人生的道路很長很長，會經歷許多的成功和失敗，但只要妳不害怕失敗，妳就會成功。
這學期，我們要交壹份高質量的手工作品。我想啊想啊，終於想到了——做壹個木頭房子吧！用什麽材料好呢？對了，就用壹次性筷子。說做就做，先做房頂，我好不容易才把幾根壹次性筷子粘在壹起。可輕輕壹碰，散了。我又粘，又散了。怎麽回事？不做了！我的爛脾氣又來了。
媽媽看見了，說：“別發脾氣了，是妳粘的方法不對。妳想要做好的話，來，我教妳用線綁。”聽了媽媽的話，我心想，媽媽說的對，不能發脾氣，這樣解決不了問題。“媽媽，您教我吧！”我懇求道。“妳過來，認真看，這條線要從這中間穿過去，這壹頭手要這樣拉緊，然後……知道該怎麽做了嗎？好了，妳自己去做另壹面‘墻’吧。”媽媽認真地教了我具體的做法。“嗯，謝謝媽媽！”“加油喔！”聽著媽媽的鼓勵，我不再煩躁了，認真地做著。“哎喲——”我的手被小刀劃傷了，真疼。我連忙用創可貼把傷口包起來。不過，我並沒有放棄，而是堅持搭“木頭房子”。功夫不負有心人，經過努力，壹個還算精巧漂亮的木頭房子做成了！
通過這件事，我更深刻地體會到了“失敗是成功之母”的含義，也更加喜愛它了。
座右銘作文400字 篇2玩的時候，總是學不會，我堅持到最後就勝利了，從中我想起來了我的座右銘是“勝利者往往是從堅持最後五分鐘 的時間中來的。”
有壹次課外活動，我們玩推鐵環，有的人會有的人不會，我在玩的時候推壹點就倒下，推壹點就倒下，過了壹會，很多人都學會了我還是像以前那樣，我心裏面就想，為什麽我就學不會，是不是我就比別人笨，我又玩了壹會還是不行，我心裏面就很焦急，為什麽我就學不會，別人都學會了，要不我就別學了，退出好了，後面我壹看有幾個人還是不會，但是他們還認真的學，我壹看到他們我就想起了我的座右銘勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中來的，我心裏想前面學不會，不代表我後面學不會，我只要堅持，認真地學，就會學會，心裏面重振旗鼓又學了起來，我在後面，看著會的人是怎麽把環勾住的，再看她們是怎麽推，跑得快好推還是跑得慢好推，怎樣就不會讓鐵環倒下，後面到我推的時候 可以推起來壹會，後來我在後面壹直學著動作，假裝有鐵環在後面按著那個動作推，每次輪到我的時候我都比前壹次推得多壹些，後面我快學會了，到了最後我可以把鐵環很順的推回去再推回來，我心裏面非常高興，因為以前我總是學不會，現在我學會了，老師都誇獎我了，同學們見了都很開心，現在我心裏面想這句名言是對我的激勵，不然我還學不會。
從中我知道不要壹學不會就放棄，要堅持就可以成功。
座右銘作文400字 篇3孔子說：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入了解，凡事不會疑惑不決；有人德的人不會憂愁；有勇氣的人不會畏懼、退怯。我覺得這壹句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對挑戰，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在壹個寧靜的夜晚，我雖然已經盡我的全力，將明天的期末考準備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網找壹些舒壓的影片及文章，好讓自己放松心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這壹段話之後，我沈思了許久，腦袋裏壹直重復想著這句話，我也認為這雖然只是短短的壹句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對事情的努力及付出，再遇到多麽坎坷、困難的問題，都可以勇敢的面對挑戰。
我以前遇到困難的時候，我總是輕易的打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成壹半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報名了演講比賽，現在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對，唉！面對壹天又壹天所增加的`壓力，讓我是心驚膽顫啊！但當我在中途卡關，遇到問題時，我就會想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，並且拋開所有的憂愁，堅持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我壹樣遇到困難及挑戰的人，凡事要用智慧，抱持著壹顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰！
座右銘作文400字 篇4原諒失敗者之心，註意成功者之路。
我把這名話當作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點，註意別人的優點。取人之長補已之短，速達完我之缺。
曾經在壹次宣傳作文比賽時，同學連連指出我的國語不標準。其實，我非常感謝這些同學。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個缺點。但怪的是，為什麽他們偏偏發現了我的缺點，而不註意到我的優點呢？
那同學說我不表達出來，她怎麽知道呢？我說，要不我很明顯地表現出來，妳還會去註意別人的優點嗎？但是她怎麽就發現了我的缺點呢？看人不應該只看缺點，應該只看別人的優點，看自己的缺點。
在生活中，我們要有壹種原諒努力過的失敗者，同時也要有註意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會有點缺陷的。不過，世上再失敗的人也會有優點的，就是看妳的洞察能力了。因為別人的優點是不會輕易表現出來的，而別人的缺點總是擺在妳眼前給妳指出。這樣，他才會很快的改完缺點。
請同學們以”原諒失敗者之心，註意在成功者之路“這種心態去學習和生活，妳會發現：壞的東西並非沒有好的壹面。妳也會體會到：原來這樣也可以學東西。
座右銘作文400字 篇5每個人都有自己喜愛的名言，，它時時刻刻激勵著我們，讓我們奮發向上。我的座右銘是數學家華羅庚曾說過的壹句話：
“時間是由秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”
每當我讀到這句話時，總會反省反省自己，因為我覺得自己根本沒有看住這些點點滴滴的小時間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業時，總會躺在床上玩弄著手指頭來打發時間。細細想來，這段時間足以讓我把作業做完。
古人說得好，時間就像海綿，只有擠才會出來。幾個零碎的小時間拼到壹起，就成了大時間，就可以完成手裏的任務。比如說我休息時，完全可以利用間隙來背英語單詞，如果時間不夠的話，可以等到下壹個休息時間再背，這也可以叫作“閑中偷學”哦！
俗話說：積少成多。我們壹定要利用壹些零星的時間，這樣才會覺得時間充足，做出更大的成績。
我的座右銘時刻提醒著我要珍惜零碎的時間。如果有壹天我做出了偉大的成績，最應該感謝的就是我的座右銘。
座右銘作文400字 篇6勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才。這不僅僅是華羅庚爺爺說過的壹句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來自已的勤奮，只有經歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學而有所成就的。每次想到這些，我不禁感到慚愧起來。我的媽媽為我的學習操心著，每壹天幾乎都要給我買書回來，而我卻對那些書不理不睬，每壹天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家裏的書都有壹箱了。但是當我每次想這句話座右銘時，就不由自主地看書，家裏的書被我看得所剩無幾了。
四年級時，馬翔的成績名列前茅，而我卻在倒數十幾位，當我又想到我的座右銘時，我壹下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數書，我努力學習，堅持不放下，最後最後跟馬翔相提並論。之後，我始終堅持不懈，每次考試都和馬翔相差無幾。
此刻，我把勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才用大字寫了壹遍，又用畫框把它包起來掛在墻上，目的是讓我時時刻刻地記住這句話，每壹天都要讀壹遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是為自我，不是為別人。
座右銘作文400字 篇7老師曾經在課堂上說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話我壹直銘刻在心間，所以我就把這句話是我的座右銘，他是讓我銘刻在心的壹句話，也是讓我受益的壹句話。
有壹次，我和我的媽媽和弟弟和爸爸去了新世紀廣場，我們又高興又激動，我們乘車來到這裏，來到這裏，我們剛下車就看見這裏人山人海太熱鬧他們大包小包的拿著，他們都在購物，突然從遠處壹陣悲傷地音樂，我把目光投向了對面買糖葫蘆的攤位前，壹個殘疾人正在地上坐著悲傷的哭，我們又在裏，我只是從他的面前走過，並沒有在意他，只是從他的面前走了，我不禁想起了壹句名言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我為媽媽要來五塊錢，跑向了那裏，把五塊錢投給了這位可憐的人，我心裏又高興又興奮，因為我幫助了壹個有困難的人。
有壹次別人借了我的書，我就想要回來可是他又沒在怎麽辦呢？我想直接從他的那裏拿吧！可是老師說過要經過別人的同意才能拿別人的東西，可是那是我的呀！到底拿還是不拿呀！我又想說隨便拿別人東西是壹件壞的事，我想起了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”即使壹點點小事也不能做，在我的再三反思下決定不拿等他回來在拿。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這句話在我的人生中讓我受到了許許多多的啟發。