1、開門見山，落筆入題?
文章壹開頭，就把要寫的事、人直截了當地擺出來，使人壹看到開頭就明確題旨。
如：今天，我們上了壹堂有趣的作文課。
2、交待介紹，直接陳述?
寫人敘事的文章，壹開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素，通過直截了當的敘述，使讀者明白事件產生的背景，對文章的內容有更清楚的了解。
3、描寫景物，渲染氣氛?
文章的開頭，不直接陳述內容，而是通過描繪與文章內容有關的風景、場面等，渲染氣氛，烘托環境，為文章帶來特定的感情色彩，定下文章的“基調”，使讀者有身臨其境的感覺，從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內容。
4、捕捉特寫，詳盡描繪?
這是寫人、狀物的記敘文常用的寫法，以文章所要刻畫的主要人、物作開頭，像電影中的特寫鏡頭壹樣，捕捉住人物的某壹方面展開詳盡的描繪，以加深讀者的印象。
如： 壹身烏黑光亮的羽毛，壹對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。?
5、抒發情感，打動人心?
在文章開頭，根據寫作的需要，把所要表達的感情真實地反應出來，抒發出來，以撥動讀者的心弦，激發讀者的情感。運用抒情開頭，壹定要有感而發，而不能為文生情，無病呻吟。
如： 別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了……?
6、以議開頭，促人深思?
開宗明義，文章的開頭就闡明自己的觀點、看法、意見或主張，揭示文章蘊含的深意，促使讀者深刻地思考。開頭的議論必須圍繞文章的人或事展開，不可離題萬裏。
如： “滿招損，謙受益”，這句格言流傳至今少說也有兩千多年了，這是普遍真理，任何地區，任何時代，任何人都適用的真理……?
7、巧設懸念，激發興趣?
文章的開頭，巧妙地設懸念，使讀者產生急於知道下文的迫切願望，促使他們去“追根究底”。
如： “咚咚！”屋外，西北風裏夾著壹陣陣敲擊聲，是誰在田野裏？二姨壹骨碌坐了起來，我也醒了。是姨夫嗎？不會呀，他們部隊服役，回家探親還得壹個月，那是誰呢？?
8、詩文引入，順暢自然?
為了敘述某件事情、描寫某處風景、刻畫某個人或闡明某個道理，在文章開頭處引錄與該人、該事、該景、該理有關的詩文，由此引出寫作內容，水到渠成，順暢自然。引用恰當的話，可以增加文章的詩意，吸引讀者，揭示出內容的精華。
如： 人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色…… ? ?
9、話語開頭，先聲奪人?
這種開頭壹般適合敘事、寫人的文章，作者不按部就班展開內容，而是直接描寫人物的語言，使讀者未見其人先聞其聲，而對人物的性格特點或事物進展中的某壹過程產生深刻印象。
如：“哎呀，寶貝兒，該起床了！”像以往壹樣，我隨著叫聲睜開了朦朧的睡眼。表針正指七點半。媽媽坐在床旁壹手撫摩著我的頭，壹手拿著我穿的衣服……?
10、 倒敘開篇，引起回憶?
運用倒敘的方法進行敘述，即把事件的結局或事件中最突出的片斷提到文章的開頭進行敘述，然後再按事件的發展順序進行敘述。運用倒敘，可以引起讀者的強烈的閱讀興趣。
如： 唉！煩死了，還是睡覺吧。可是，剛閉上眼，白天發生的事情又浮現在腦海中……