最近陷入工作的瓶頸期,時常感到很迷茫,情緒低迷,每天都感覺被工作裹挾著,被動的壹天又壹天,能明顯感受到自己已處於亞工作狀態。身體不適,便愈發消極,可是消極的情緒越想遠離,黏的越緊,後來索性接受,接受偶爾頹廢的自己,給自己放個假,給情緒壹個出口,浸泡在書裏靜心閱讀,在屬於自己的精神自留地裏尋找芬芳。
然後就讀到了俞老師的保持善良,保持努力,讀到了他的誰在乎我們的專業成長,讀到了他的“壹個中心”――改變自己,影響學生,讀到了他的“兩個基本點”――讓學生喜歡我的課,讓他們忘記吵;不讓壹個學生落後。他的八字格言“保持善良,保持努力”,在學校教育中壹以貫之,而不是僅僅當作壹個響亮的口號。“保持善良”便是做人的品德和底線,做人德為先,道德品質是決定壹個人能走多遠的關鍵因素,“保持努力”便是無論怎樣自己首先不放棄自己,在有力量的善良和努力的前提下,每個人都會成為了不起的人才。樸素的人,樸實的話語,這個長相樸實的不能再樸實的俞老師,文字中總有壹種很走心的力量,能讓人浮躁的心靜下來。
我想我需要做的是,接納當下的情緒,梳理當前的工作,直面所有的問題,列出計劃,提高效率,在適當的時間把適當的工作做好,多給自己留點白,去感悟幸福,像俞老師壹樣,做壹個低頭找幸福的人……
俞老師金句:
人來世上,不是來獲取什麽,僅僅是來體會壹種叫幸福的東西。上帝讓人握著拳頭,是想讓人低頭看看,手心有什麽。學會低頭,看看支撐自己的土地,心存感念,於感念之中體會幸福,於幸福中謀得力量,用這份幸福的力量支撐起高貴的頭顱、深邃的視界、踏實的勞作,如此不斷往復,幸福,便常駐人心。