最近陷入工作的瓶頸期，時常感到很迷茫，情緒低迷，每天都感覺被工作裹挾著，被動的壹天又壹天，能明顯感受到自己已處於亞工作狀態。身體不適，便愈發消極，可是消極的情緒越想遠離，黏的越緊，後來索性接受，接受偶爾頹廢的自己，給自己放個假，給情緒壹個出口，浸泡在書裏靜心閱讀，在屬於自己的精神自留地裏尋找芬芳。
然後就讀到了俞老師的保持善良，保持努力，讀到了他的誰在乎我們的專業成長，讀到了他的“壹個中心”――改變自己，影響學生，讀到了他的“兩個基本點”――讓學生喜歡我的課，讓他們忘記吵；不讓壹個學生落後。他的八字格言“保持善良，保持努力”，在學校教育中壹以貫之，而不是僅僅當作壹個響亮的口號。“保持善良”便是做人的品德和底線，做人德為先，道德品質是決定壹個人能走多遠的關鍵因素，“保持努力”便是無論怎樣自己首先不放棄自己，在有力量的善良和努力的前提下，每個人都會成為了不起的人才。樸素的人，樸實的話語，這個長相樸實的不能再樸實的俞老師，文字中總有壹種很走心的力量，能讓人浮躁的心靜下來。
我想我需要做的是，接納當下的情緒，梳理當前的工作，直面所有的問題，列出計劃，提高效率，在適當的時間把適當的工作做好，多給自己留點白，去感悟幸福，像俞老師壹樣，做壹個低頭找幸福的人……
俞老師金句：
人來世上，不是來獲取什麽，僅僅是來體會壹種叫幸福的東西。上帝讓人握著拳頭，是想讓人低頭看看，手心有什麽。學會低頭，看看支撐自己的土地，心存感念，於感念之中體會幸福，於幸福中謀得力量，用這份幸福的力量支撐起高貴的頭顱、深邃的視界、踏實的勞作，如此不斷往復，幸福，便常駐人心。