高中生閱讀範名著的思考
我讀了壹本很有教育意義的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是壹本自傳體小說。作者奧斯特洛夫斯基對自己的生活經歷進行了概括和提煉，以自己為原型塑造了壹個平凡而偉大的保羅·科查金英雄形象。
保羅·科恰金是十月革命後第壹代蘇聯共產主義青年團成員的代表，是壹位堅強的布爾什維克戰士。作者深刻地描述了這個人物內心世界的美好，展現了主人公從童年到內戰以及入黨後的成熟期的人生經歷。反映了他在革命鬥爭的烈火中錘煉成鋼鐵的成長過程。
保羅·科查金出身於烏克蘭工人家庭，經過幾十年的學習和奮鬥，成為堅定的無產階級革命戰士。他從小淳樸，無所畏懼，但對剝削階級有著深仇大恨，渴望反抗。同時，他要求自我提高，愛讀各種革命書籍，思想覺悟提高很快。他性格堅強，面對敵人堅強不屈，與敵人有著強烈的鬥爭。更重要的是，他可以自我反省，向留在腦子裏的舊觀念發動戰爭，客服也失去了他無政府主義的影響和缺乏組織紀律性的觀念。永遠不要再做感情和習慣的奴隸。他融入人民群眾，完全無私地工作，為了群眾的利益，願意付出壹切，甚至生命。面對身體狀況的惡化，他堅持下來，忍受著劇烈的疼痛，繼續在另壹條文學戰線上為人民服務。他是壹個平凡而偉大的英雄。
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵精神是什麽？在烈火中煎熬，在重重困難中挺立；在烈火中摔跤，在惡勢力的壓迫下正義反抗。
正如奧斯特洛夫斯基在《數字》中所說:生命是人最寶貴的東西。生命只屬於人壹次。人的壹生應該這樣度過:回首往事，不會為虛度年華而後悔，也不會為碌碌無為而羞愧；當他再次死去的時候，他可以問心無愧地說:“我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！”“人應該快速過完整的壹生，因為壹場突發的疾病或者悲慘的事故隨時可能結束他的生命。
青春總是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠爭第壹，永遠忘我的人。
勞動人民，永遠是謙虛的人！
高中生範名作點評
勞動是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》正白紙黑字地告訴我們這壹生的真諦。它響亮地提出，人無論在哪裏，無論多麽貧窮，只要有壹顆火熱的心，熱愛生活，上帝對他們都是平等的。只有做壹個勞動者，不把不幸當成負擔，才能做生活的主人，用真誠的心去體驗生活。畢竟，生命只屬於我們壹次。這是壹本用生命寫成的書。在永恒的大地和蒼涼的宇宙之間，有壹個普通的聲音在激蕩。《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農村題材，但並不局限於對農村生活的描寫和發生在城市“交叉地帶”的人和事。尤其是聚焦年輕人的生活，通過他們愛情的曲折，反映了壹代年輕人在新生活中的價值觀。《平凡的世界》的時間跨度是從1975年到1985年。事情發生在廣闊的黃土高坡上壹個叫雙水村的地方。基本上，整部小說講的都是雙水村的變遷和人。這十年，中國發生了翻天覆地的變化。雙水村和它的人民是中國和中國人民的縮影。在那段時間裏，文化大革命結束了，鄧小平上臺並帶來了改革開放。
它包含了當時社會生活的方方面面。路遙想用寫實的筆觸描繪壹幅宏大的社會畫卷。在裏面，各行各業的人，無論性格如何，都栩栩如生。這是很重要的壹點，因為路遙精湛的小說技巧和極其認真的寫作態度，使這部小說成為那段歷史的輔助教材。這部小說的教育意義在於對農民的深刻理解。現代城市的年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日子，現在和將來都不會在意。但是間接的知識也能給我們啟發和觸動。
這就是平凡的世界。小說能深刻反映農民的生活，喜怒哀樂。看完這些小說，某種意義上，我們也經歷了那個時代，在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在於中國的現狀，在於歷史的延續，在於未來的展望，在於我們年輕人自身的提升:對人性的理解，對中國的理解，對組成中國這片生活土地的人們的理解。另壹方面，我喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界很普通，只是黃土高原上萬個村莊中的壹個。但是路遙在平凡中看到了他的英雄的不平凡。例如，接受過高中教育的孫少平通過自學達到了與大學生進行思想討論的水平。
作者賦予了這個角色各種優秀的品質，包括不把目標定得太高。在路遙的世界裏，有普通人，這是因為他在這些普通人身上描寫了人性中的善與美、醜與惡。在他的世界裏，人的優點就是意識到自己的平凡。這在孫少平得到了最好的體現。當他得到了把煤礦轉讓給市裏的機會，即使他選擇了煤礦。這不是沒有他的高度覺悟，而是他對工作過的地方的熱情和依戀。
他選擇了平凡。但是，就像薩迦的座右銘所說的“火炬雖然垂下，但火焰壹直向上燃燒”，即使是普通人也要為自己生活的世界而奮鬥！
高中生名作《範文三》評析
我讀了《三國演義》這本書，受益匪淺。《三國演義》是中國四大古典小說之壹，是中國古代重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物。講述了從東漢末年到金朝統壹的壹系列故事。
三國中，我最佩服的人是關羽，他不僅武功高強，而且善於待人接物。在與曹操的戰爭中，他因為帶走了二嫂而假裝投降。其實他還是壹心要找到劉備，保護二嫂。當他得到壹匹“赤兔馬”後，他立刻騎著“赤兔馬”又去找劉備。在山腳下遇到二嫂的時候，他還不忘帶二嫂回去。他真的是壹個當之無愧的英雄。他不肯降曹入漢，帶燭抵丹，獨騎千裏，過五關斬六將，古城斬，後來華容道放了曹操。他忠於舊主，因戰敗向敵人投降，但壹得知舊主的消息，他就不知道萬裏有多遠了。我想，他雖然打敗了敵人，但最後還是回來了。他不僅忠誠，而且是壹種難得的可貴的忠誠。曹操的詭詐，劉備的謙讓，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人的性格都不壹樣。
說三國魏足智多謀，壹點也不為過。曹操用兵天下無雙，司馬懿更如神。但兩人都有自己致命的弱點:曹操多疑，司馬懿太陰險。何況，首當其沖的蜀國是:諸葛亮。他非凡的才智和嫻熟的兵陣令後世驚嘆不已。有壹些像鳳雛壹樣的人物:龐統、姜維、許哲等等，但是我認為他們沒有孔明好。占據三江六郡的吳國，也算是足智多謀，也就是周瑜。少年時，周瑜熟讀兵法，精於處置。
在這些人和國家中，我們很容易看到人性的重要性。性格和成功有關。在現實生活中，我們應該誠實而不是忠誠。如果壹個人在現實生活中已經失去了最寶貴的誠實，那麽這個人還有什麽？錢，地位，官位？這些都是次要的。誠信是壹個人永久的身份證。如果沒有誠信，大家都不會信任妳，在背後指指點點。妳不會難過嗎？這些都是金錢、地位、官職組成的嗎？我相信妳不想成為壹個缺點太多的人！所以，讓我們打開誠信之門，用我們永久的身份證去面對生活吧！
高中學生範司文名作點評
“名利無憑據，我已盡了最大努力去犯錯誤。三杯濁酒飲盡，水將流。”這是學者的第壹句話。可以說，這也是整本書的靈魂所在。
這些話雖然老套，但真正能懂人的又有幾個。就是這句話害了壹批批學者。他們把讀書當成敲門磚——“書有自己的黃金屋，書有自己的快樂，書有自己美麗的母親……”。為了金錢和財富，他們可以通宵讀書，他們可以從黑發到白發:80歲拿狀元的梁浩，“小夥伴”金舟考了幾十年的狀元，欣喜若狂的金範...為了名利，士人憔悴，衣裝漸寬，從不後悔。
讀書其實強調的是壹個漫長的求知過程。王國維說得很好。讀書分三界:“昨夜西風雕碧樹，獨去西樓，望天涯。”這是我的決心。“衣服變寬了我也不會後悔，為伊憔悴。”這是壹場鬥爭。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那個人在昏黃的燈光下”這就是最後的成功。而儒家森林裏那些壹心求名的人，第壹步——決心，就走錯了。在我看來，讀書是壹個人不斷吸收精神食糧的過程。最重要的是吸收，然後轉化為自己的力量。這和壹日三餐的效果是壹致的:吃飯，吸收營養，然後促進自我成長。可惜儒家森林裏有些學生只註重“食”，就是讀書幾十年，卻忽視吸收。對他們來說，讀書只是敲開富裕之門的工具。壹旦目標達成，這個工具就不值錢了。這些人，就算學習壹輩子，也不會有什麽知識可以吸收轉化為自己的力量。這些書除了造成他們營養不良之外，毫無用處。
當然，儒家林中也有“獨醉獨醒，獨濁獨清”的人。王冕就是其中之壹。由於家境貧寒，他從小就為鄰居放牛。在牛背上，他依然博覽群書，甚至自學成為畫無骨花的名筆。從此，上至普通百姓，下至知縣中的富人都來求畫。但王冕性情不同，不求官位。朝廷上書浙江政治部招王冕為官，他卻隱居在會稽山。後人常稱王冕為王沈駿。但是，王冕卻曾經在功名面前做了壹天的函數，內心安靜，不為所動，而這些文人中只有王冕，鳳凰羽鱗角。
幾百年後的今天，我要細細品讀《儒林外史》。我時而為當時文人名士的庸俗荒謬而嘆息，時而為貪官汙吏的卑鄙醜惡而憤怒。吳以其幽默的語言，生動地刻畫了封建社會科舉制度腐朽黑暗的壹面。難怪後世有“小心不要讀秀才，讀了其實是日常娛樂，讀的不是秀才”的感嘆。
高中學生範武文名作點評
我從小以書為伴、為友，自然讀過很多好書:陪伴我成長的童話；有著名的文獻讓我了解人情和意外；還有科普書籍，豐富了我的知識。總之，我博覽群書，讀了無數的書，但我最喜歡的是歷史書子同治簡。我從小就不壹樣，喜歡別人眼中的所謂無聊歷史。自從在書店買了《紫同治劍》後，我就愛不釋手。經常沈迷於書本，廢寢忘食是常事。《資同治鑒》的作者是北宋宋神宗時期著名的歷史學家、政治家司馬光。
主要講述了從三強到五代十國的歷史變遷，其中的朝代更替和人文狀況讓我深受感動。
書中的人物很多，很多都很佩服我。蜀國的諸葛亮足智多謀，壹手締造了蜀國；唐太宗李世民努力治理國家，使封建王朝達到了頂峰。有治國之才，有用人之術的武則天，可謂巾幗不讓須眉，而完美回歸趙的藺相如，運籌帷幄，與千裏之外的壹戰全勝。我崇拜的人不計其數，更重要的是我要學習他們的優點來充實自己，這樣我將來也能像他們壹樣大有作為！
人無完人，金無足赤。歷代雖有大才之人，但惡名昭彰者更是數不勝數。秦始皇雖有統壹六國的豐功偉績，但其兇殘殘暴婦孺皆知。他焚書坑儒，修建了極其豪華的阿房宮，使百姓生活在水深火熱之中。還有皇帝楊迪·楊光，心機深沈，虛偽做作，荒淫暴虐，讓原本的繁榮富強變得民不聊生。李，請把妳放進骨灰盒裏。他們千百年來臭名昭著，為世人所唾罵。我應該記住過去的教訓。《紫同治劍》的原意也是如此。
《紫同治劍》這本書讓我受益匪淺。它教會了我如何做人和做事。我看了，不僅豐富了我的知識，也讓我壹輩子記住了前人的東西。記住小人的命運，學習聖日的品質，努力工作，報效祖國，服務人民。
歷史是輝煌的，這浩瀚的歷史之海，讓我暢遊其中。毛_ _《沁園春》寫道:惜秦皇漢武，略失文采；唐宗宋祖，略少風騷。皇位上的英雄成吉思汗，只知道拉弓射箭。數風流人物還是看當下。看來我們偉大的毛_ _也認為，只要全面總結那些所謂英雄的優點，真正的英雄還是在現代。在康泰盛世的今天，我們要學習前人的優點，牢記他們的錯誤，努力工作，成為真正的英雄！