2、良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成壹個友愛的生氣勃勃的集體。——伊林娜
3、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的`事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的誌同道合者。——蘇霍姆林斯基
4、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
5、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
6、人的巨大的力量就在這裏——覺得自己是在友好的集體裏面。——奧斯特洛夫斯基
7、集體事業的成敗，取決於每個個體。
8、任何壹種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯
9、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。那壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
10、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基
11、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在壹切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯
12、對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像壹根紅線壹樣貫穿人的壹生。不懂得什麽是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
13、集體是聰明才智的結晶。
14、勞動教學裏還能培養這樣壹些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。——贊科夫
15、集體失敗，個人根本就無成功可言。
16、壹個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
17、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。——雷鋒
18、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高妳，並且使妳兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
19、把自己的私德健全起來，建築起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。——陶行知
20、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裏，也會很快變成壹群小野獸。——馬卡連柯