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關於修身方面的古詩句

1.關於修身的古詩詞

古代修身養性名言賞析1.天行健,君子以自強不息.地勢厚,君子以厚德載物. ——《周易》 (譯:作為君子,應該有堅強的意誌,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意誌,不辜負宇宙給予君子的職責和才能.人有聰明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃貧瘠之分.農夫不會為了土壤貧瘠而不耕作,君子也不能為了愚笨不肖而放棄教育.天地間有形的東西,沒有比大地更厚道的了,也沒有不是承載在大地上的.所以君子處世要效法“坤”的意義,以厚德對待他人,無論是聰明、愚笨還是卑劣不肖的都給予壹定的包容和寬忍.今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才.)2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為. ——《三國誌》 (譯:對任何壹件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於壹些微小的.卻有益於別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它.) 3.見善如不及,見不善如探湯. ——《論語》 (譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了.看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水壹樣,要立刻離開,避得遠遠的.) 4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣. ——《論語》 (譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會產生怨恨之情和矛盾了.) 5.君子成人之美,不成人之惡.小人反是. ——《論語》 (譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾.小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”.) 6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也. ——《論語》 (譯:見到有人在某壹方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同壹水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足.) 7.己所不欲,勿施於人. ——《論語》 (譯:自己不想要的如痛苦、災難、禍事……,就不要把它強加到別人身上去.) 8.當仁,不讓於師. ——《論語》 (譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在壹旁,也應該搶著去做.後發展為成語“當仁不讓”.) 9.君子訥於言而敏於行. ——《論語》 (譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧.) 10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭. ——《周易》 (譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表壹致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受.) 11.君子求諸己,小人求諸人. ——《論語》 (譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題.小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不是.) 12.君子坦蕩蕩,小人長戚戚. ——《論語》 (譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定.小人心裏欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常常是坐立不安、憂愁苦悶的樣子.) 13.不怨天,不尤人. ——《論語》 (譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語“怨天尤人”.) 14.小人之過也必文. ——《論語》 (譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾.) 15.君子務本,本立而道生. ——《論語》 (譯:君子致力於根本,確立了根本,“道”也就自然產生.) 16.君子恥其言而過其行. ——《論語》 (譯:君子認為說得多做得少是可恥的.) 17.人誰無過,過而能改,善莫大焉. ——《左傳》 (譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人.) 18.人壹能之,己百之;人十能之,己千之. ——《中庸》(譯:人家壹次就學通的,我如果花上百次的功夫,壹定能學通.人家十次能掌握的,我要是學壹千次,也肯定會掌握的.) 19.君子莫大乎與人為善. ——《孟子》 (譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人.) 20.良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行. ——《孔子家語》 (譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利.) 21.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨. ——韓愈 (譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取.太貪玩,放松要求便會壹事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就.任性、馬虎、隨便只會導致失敗.) 22.玉不琢,不成器;人不學,不知道. ——《禮記?學記》 (譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理.) 23.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲. ——《勸學》 (譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚.) 24.學而不化,非學也. ——楊萬裏 (譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習.) 25.學如不及,猶恐失之. (譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去.) 26.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同. ——黃睎 (譯:學習知識不能從中明白壹些道理,這和不學習沒什麽區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理.) 27.博觀而約取,厚積而薄發. 。

2.關於古人修身養性的古詩詞名句

1.天行健,君子以自強不息.地勢厚,君子以厚德載物. ——《周易》 (譯:作為君子,應該有堅強的意誌,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意誌,不辜負宇宙給予君子的職責和才能.人有聰明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃貧瘠之分.農夫不會為了土壤貧瘠而不耕作,君子也不能為了愚笨不肖而放棄教育.天地間有形的東西,沒有比大地更厚道的了,也沒有不是承載在大地上的.所以君子處世要效法“坤”的意義,以厚德對待他人,無論是聰明、愚笨還是卑劣不肖的都給予壹定的包容和寬忍.今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才.)2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為. ——《三國誌》 (譯:對任何壹件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於壹些微小的.卻有益於別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它.) 3.見善如不及,見不善如探湯. ——《論語》 (譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了.看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水壹樣,要立刻離開,避得遠遠的.) 4.躬自厚而薄責於人,則遠怨矣. ——《論語》 (譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會產生怨恨之情和矛盾了.) 5.君子成人之美,不成人之惡.小人反是. ——《論語》 (譯:君子總是從善良的或有利於他人的願望出發,全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾.小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”.) 6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也. ——《論語》 (譯:見到有人在某壹方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同壹水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足.) 7.己所不欲,勿施於人. ——《論語》 (譯:自己不想要的如痛苦、災難、禍事……,就不要把它強加到別人身上去.) 8.當仁,不讓於師. ——《論語》 (譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在壹旁,也應該搶著去做.後發展為成語“當仁不讓”.) 9.君子訥於言而敏於行. ——《論語》 (譯:君子不會誇誇其談,做起事來卻敏捷靈巧.) 10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭. ——《周易》 (譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表壹致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受.) 11.君子求諸己,小人求諸人. ——《論語》 (譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題.小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不是.) 12.君子坦蕩蕩,小人長戚戚. ——《論語》 (譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定.小人心裏欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常常是坐立不安、憂愁苦悶的樣子.) 13.不怨天,不尤人. ——《論語》 (譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,後來發展為成語“怨天尤人”.) 14.小人之過也必文. ——《論語》 (譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾.) 15.君子務本,本立而道生. ——《論語》 (譯:君子致力於根本,確立了根本,“道”也就自然產生.) 16.君子恥其言而過其行. ——《論語》 (譯:君子認為說得多做得少是可恥的.) 17.人誰無過,過而能改,善莫大焉. ——《左傳》 (譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人.) 18.人壹能之,己百之;人十能之,己千之. ——《中庸》(譯:人家壹次就學通的,我如果花上百次的功夫,壹定能學通.人家十次能掌握的,我要是學壹千次,也肯定會掌握的.) 19.君子莫大乎與人為善. ——《孟子》 (譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人.) 20.良藥苦於口而利於病,忠言逆於耳而利於行. ——《孔子家語》 (譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利.) 21.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨. ——韓愈 (譯:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取.太貪玩,放松要求便會壹事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就.任性、馬虎、隨便只會導致失敗.) 22.玉不琢,不成器;人不學,不知道. ——《禮記?學記》 (譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理.) 23.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲. ——《勸學》 (譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚.) 24.學而不化,非學也. ——楊萬裏 (譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習.) 25.學如不及,猶恐失之. (譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去.) 26.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同. ——黃睎 (譯:學習知識不能從中明白壹些道理,這和不學習沒什麽區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理.) 27.博觀而約取,厚積而薄發. ——蘇軾 (譯:廣泛閱。

3.有關修身做人的詩句

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。於謙得《石灰吟》

洛陽親友如相問,壹片冰心在玉壺。(唐?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。(唐?劉禹錫《浪淘沙》)

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。(元朝?王冕《墨梅》)

莫道桑榆晚,為霞尚滿天。(唐?劉禹錫《酬樂天》)

瓜田不納履,李下不整冠。(漢樂府古辭《君子行》)

安能摧眉折腰世權貴,使我不得開心顏(李白 夢遊天姥留呤別)

丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(唐?杜甫《丹青引贈曹將軍霸》)

富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。(宋?程顥)

我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!譚嗣同《獄中題壁》

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》

桃李不言,下自成蹊。(《史記》)

非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。(三國?蜀?諸葛亮《誡子書》)

獨學而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記?學記》)

前事不忘,後事之師。(《戰國策?趙策壹》)

卻是平流無石處,時時聞說有沈淪。(唐朝?杜荀鶴《涇溪》)

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(《三國誌》)

有則改之,無則加勉。(《論語》)

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(宋?歐陽修《五代史?伶官傳序》)

言必信,行必果。(《論語》)

泰山不讓土壤,故能成其大;何海不擇細流,故能就其深。(秦?李斯《諫逐客書》)

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。(宋?盧梅坡《雪梅》)

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(清?林則徐《赴戍登程口占示家人》)

君子坦蕩蕩,小人常戚戚。(《論語》)

高山仰止,景行行止。(《詩經?小雅》)

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾《贈劉景文》)

寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。(宋?鄭思肖《畫菊》)

人而無信,不知其可。(《論語》)

4.有關古人修身養性的詩句

孔子為人處世、修身養性的格言名句大全

不學禮,無以立。

己所不欲,匆施於人。

己欲立而立人,己欲達而達人。

躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。

見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎?

居處恭,執事敬,與人忠。

君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也,

言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州裏,行乎哉?

行己有恥,使於四方,不辱君命,可謂士矣。

孔子曰:“能行五者於天下為仁矣。”請問之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。

君子義以為質,禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!

過而不改,是謂過矣!

過,則匆憚改。

不遷怒,不二過。

三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也!

人無遠慮,必有近憂。

無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。

士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後己,不亦遠乎?

執德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。

與朋友交,言而有信。

以文會友,以友輔仁。

益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

君子欲訥於言而敏於行。

君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

巧言亂德。

巧言令色,鮮矣仁。

剛、毅、木、訥近仁。

有德者必育言,有言者不必育德。

聽其言而觀其行。

君於不以言舉人,不以人廢言。

古者言之不出,恥躬不逮也。

君子名之必可言也,言之必可行也,君子於其言,無所茍而已矣。

可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。

言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽。

好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂。

恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。

事君,敬其事而後其食。

禮之用,和為貴。

放於利而行,多怨。

5.關於修養的古詩句有哪些

1. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸遊《冬夜讀書示子聿》

2. 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》

3. 讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其壹》

4. 枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》

5. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》

6. 娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。____趙恒《勸學詩》

7. 讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

8. 壹月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》

9. 富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》

10. 歸誌寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸遊《讀書》

11. 書當快意讀易盡,客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》

12. 弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其壹》

13. 半畝方塘壹鑒開,天光雲影***徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其壹》

14. 讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》

15. 坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》

16. 奇文***欣賞,疑義相與析。____陶淵明《移居二首》

17. 人學始知道,不學非自然。____孟郊《勸學》

18. 燈火紙窗修竹裏,讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

19. 昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》

20. 燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。____陸遊《讀書》

21. 壹日不讀書,胸臆無佳想。____蕭掄謂《讀書有所見作》

22. 我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。____李白《早秋單父南樓酬竇公衡》

23. 二客東南名勝,萬卷詩書事業,嘗試與君謀。____辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》

24. 幼敏悟過人,讀書輒成誦。____歐陽修《畫地學書》

25. 金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。____於謙《觀書》

26. 細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。____辛棄疾《滿江紅·山居即事》

27. 三冬暫就儒生學,千耦還從父老耕。____陸遊《觀村童戲溪上》

28. 想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黃庭堅《寄黃幾復》

29. 悲吟雨雪動林木,放書輟劍思高堂。____李白《留別於十壹兄逖裴十三遊塞垣》

30. 閑門向山路,深柳讀書堂。____劉昚虛《闕題》

31. 兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。____黃庭堅《送王郎》

6.關於修養的古詩句

非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠

獨學而無友,則孤陋而寡聞

前事不忘,後事之師

卻是平流無石處,時時聞說有沈淪

勿以惡小而為之,勿以善小而不為

有則改之,無則加勉

憂勞可以興國,逸豫可以亡身

言必信,行必果

泰山不讓土壤,故能成其大;何海不擇細流,故能就其深

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之

瓜田不納履,李下不整冠

君子坦蕩蕩,小人常戚戚

高山仰止,景行行止

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝

寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中.