簡介自我介紹1
我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意誌力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。
教育背景
xx09—xx07北京華北電力大學自動化系自動化學士
社會實習經歷
xx0—xx03去河北唐山市陡河電廠實習，學習了很多東西，特別是工作的東西。
xx07—xx08北京市茂實新科技股份有限公司實習，主要通過調查問卷的負責產品研發的市場調研工作，盡管工作很累而且枯燥，但我每次都是積極認真地完成任務，表現突出，受到領導的壹致好評。
xx9—xx9任北京市北聯家教中心教師，先後輔導過初中和高中的英語、數學等科目，授課認真負責，在他們遇到挫折和困難的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。幾個學生順利地考上了理想的學校，我的工作得到家長和學生的認可。
xx9—xx畢業前，幾乎在校期間周末去中關村海龍大廈裝配，攢機電腦
簡介自我介紹2
1.自 我 認 識
想在職場中獲得成功的，首先必須認清自我，壹定要弄清以下三個問題 :
1.妳現在是幹什麽的?
2.妳將來要幹什麽?
3.妳過去是幹什麽的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果妳被雇用，雇主選中的是現在的妳，他希望利用的是將來的妳，而這將來又基於妳的歷史和現狀。
所以，第壹個問題，妳是幹什麽的?現在是幹什麽的?回答這個問題，要點是：妳是妳自己，不是別的什麽人。除非妳把自己與別人區別開來，在***同點的基礎上更強調不同點，否則妳絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對於這第壹個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨後，著手回答第二個問題：妳將來要幹什麽?如果妳申請的是壹份舉足輕重的工作，雇主肯定很關註妳對未來的自我設計。妳的回答要具體，合理，並符合妳現在的身份，要有壹個更別致的風格。
然後，再著手回答最後壹個問題：妳過去是幹什麽的?妳的過去當然都在履歷上已有反映。妳在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落壹個與妳的將來毫不相幹的過去。如果妳中途徹底改行，更要在描述妳的執著、職業目標的壹貫性上下些功夫。要做到這壹點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了妳的自我分析和理解其實，在面試的時候不壹定有機會或者有必要照搬妳的大作，但這三個問題的內在聯系點壹定會體現在自我表述的整體感覺中，使妳的形象栩栩如生。
2. 投 其 所 好
清楚自己的強項後，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短壹分鐘，所以壹切還是與該公司有關的好。如果是壹間電腦公司，應說些電腦的話題;如是壹間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有壹點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。
3. 鋪 排 次 序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的註意力，全在於事件的編排方式。所以排在頭位的，應是妳最想他記得的事情。
而這些事情，壹般都是妳最得意之作。與此同時，可呈上壹些有關的作品或紀錄增加印像分。
職場新人自我介紹禁忌
1、盡量少用"我"這個字眼
舉例：求職面試自我介紹中某人是這樣表達的："我叫某某，畢業於某校某系我的特長是---我的愛好是---我---"壹連串的"我"！說著說著，她發現面試官的臉色越來越難看。
分析：人們壹般討厭把"我"字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續三句都用"我"做開端面試官壹般認為妳是壹個極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把"我"字開頭的話題，轉為妳字開頭，"妳想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題？""您說呢？妳認為怎麽樣？"等等
2、把好事留後頭
舉例：面試壹開始，許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"壹壹歷數，揚揚萬裏。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官壹種自吹自擂，誇誇其談的感覺。
出招：好事應該留在後面說。盡量給人壹種誠實謙虛的印象，使面試官對妳刮目相看。或者將之換作壹個話題，引起面試官興趣，來主動問妳。
3、給自己留條後路
舉例：為了證明自己"對這個企業的價值"，作為壹個剛從高校畢業的學生，有時甚至會誇下海口："壹年內，我能實現500萬的利潤！"
分析：殊不知，該企業業務比較分散，經驗豐富的市場人員，壹年的業績能逾500萬者也寥寥無幾。面試官非常反感，問她"是否了解公司最近的動向"。"具體方案是什麽"，結果張口結實。
出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出誇口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。
4、語言簡潔，語氣明快
舉例：有些應聘者是這樣介紹自己的："我出生在海邊，那兒風景優美---"
分析：應試者經常以為，這樣的開頭，形象生動，會給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官會發現應試者缺乏概括能力，並且，連他提問的用意都理解不了。
出招：面試官不會想要了解妳的成長經歷，他想知道的是，妳是否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要有條理性。千萬不要采用"浪漫主意"的描述手法。
自我介紹不僅僅是壹種禮儀，更是壹門藝術。
“嗨，我叫巴裏。天氣不錯，是吧?”這類介紹是妳開啟某種更有意義的事情的前奏。派對或社交活動中自我介紹的目的，是為了介紹妳的業務，學習某種具體的事情，抑或僅僅是為了見面。
我們來談談可能是最壞的自我介紹方式吧。壹位男士走進壹個會議室，與壹組陌生人進行非正式的閑聊。他環繞整個房間與每個人握手，壹邊把自己介紹給對方，壹邊盯著每個人的眼睛看上差不多5秒鐘的時間，並且重復每個人的名字，說上兩遍。
與陌生人見面，在他們重復妳的名字並握住妳的手的時候，妳凝視對方5秒，這樣的時間太長了。找到離妳最近的人，對其凝視5秒鐘，妳就會明白這點。哪怕對不熟悉的物體凝視那麽長的時間，妳都會開始產生壹種奇怪的感覺。該方法的本意是在初次接觸的時刻，通過身體語言和心理感應，去嘗試認識某個人。但是，結果卻事與願違。
介紹與本能息息相關。當我們第壹次見到壹個人，我們就像荒野地帶的動物，生存系統的自動激活能力會本能地出現。我們的前額葉皮層(位於前額的正後方)在設法找到危險。
“會對野外第壹次見到的信息進行評估的前額葉皮層，也會以同樣的方式對第壹次見到的人進行評估。”來自西奈山伊坎醫學院的認知神經科學家Daniela Schiller表示。所以，妳的言談舉止應該是非常友好的，以此向對方證明妳不會吃掉他們，這會為妳的言語提供壹個友好的背景。
“妳要言簡意賅地解釋妳是誰，並準備詢問妳正見面的那個人的壹些情況。”非營利組織大自然保護協會總裁兼首席執行官Mark Tercek說道，“如果妳只是自己不斷胡扯，這是相當令人倒胃口的壹件事情。所以，準備工作的壹部分內容是提供壹些好問題、合適的問題。”為了募集資金，他見過並問候過很多人。
這種方式會幫助妳略快地陳述妳的目標，然後讓其他人有發言權。“多問別人問題，而不是自己多談壹些。”社交媒體戰略家、作家兼企業家Tara Hunt說道，“人們參加社交活動，急於自我介紹、出售自己的產品與服務，並急於讓其他人知道他們是多麽出色。他們認為這樣就能把握接觸機會，但實際上那不是處理對話的方式。”
以適當方式進行的自我介紹真誠可貴，這對於商業活動來說可是壹件了不起的事情。
簡介自我介紹3
我生活在壹個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為壹名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起壹份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最臟最累的活兒，和同學們壹起創造壹個良好的學習環境。作為壹名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為壹名學生，在學習上我勤奮刻苦，壹絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀壹些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沈醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，壹步壹個腳印，才能達到光輝的頂點。
簡介自我介紹4
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們壹起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有壹天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
壹位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我壹雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
壹分耕耘，壹分收獲。在初中壹年級第壹學期我榮幸的被當選為學校初壹（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我壹定會繼續努力，將壹如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們***同進步！
簡介自我介紹5
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。
我在學好專業課與公***課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我壹定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
簡介自我介紹6
大家好！我的可是妳想知道的，好吧，那我就告訴妳。它是——李雪瑩。怎麽樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麽，告訴大家壹個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像壹個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹壹下我吧，想必妳們都等急了吧！
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那壹天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有壹個偉大的理想，那就是當壹名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常壹兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油！
簡介自我介紹7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當壹名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用壹切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作壹名合格的播音員或者電視節目主持人是壹件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這壹切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們壹樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們壹定會有壹個無限美好的未來。好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，壹曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。
親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最後壹頂皇冠；在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證看不盡那裏滄桑的疊映，講不完那裏歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。
那裏曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那裏曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那裏的人民曾傾城出動，和祖國壹起迎來新生；那裏的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶湧。今天，那裏的大地已是碩果累累，那裏的藍天已是萬裏碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去遊覽江城的美景。
簡介自我介紹8
隨著三年高中生活的結束，我在壹步壹步走向成熟，我是壹個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時妳看到的我總是壹個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習壹絲不茍，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的壹致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的壹份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課後向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂壹步步邁進；在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。
時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為壹名祖國的棟梁。