介紹班長事跡材料壹
壹個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員?周泳龍。
壹、思想向上
泳龍是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公***秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。
二、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學習委員，處處以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好幹部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢於大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
三、學習優秀
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績壹直名列前茅。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得?低年級組數學競賽壹等獎?、?英語競賽壹等獎?語文基本功比賽二等獎?等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現突出，取得了級的第壹名。壹系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談，勝不驕、敗不餒。
泳龍同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的壹致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!
介紹班長事跡材料二
?天下大事必作於細，天下難事必作於易?。這是壹名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的中學生。她就是朱龍吟同學，壹名來自重慶市萬盛田家炳中學的優秀學生。
壹?踏實求知真，苦學亦天堂?
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她壹個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華 文化 結下了緣份。小學階段她就成為了?尖尖腳?文學社的首批社員，在校刊上發表了大量 文章 。高中階段在學校創辦的文學刊物《放飛》上發表了壹系列的文章詩詞，寫下了?琴聲長伴讀書人，壹路走來樂逍遙?的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成，這為她進入中學後出色的表現奠定了堅實的基礎。?學習最初或許是壹種責任，但現在對她來說，學習更是壹種樂趣。?這個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個壹直以居裏夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語?好好學習，天天向上?她說：?學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就壹定可以學好?。學習壹直名列前茅的她在進入高中後，隨著學業的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生壹樣，數學成了她的老大難。記得壹次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績壹直優秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數學嗎?數學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有鬥誌的朱龍吟又回來了。從此，妳便會看見她自習課坐在教室裏埋頭與那壹直使大腦頭痛的數字、圖象作鬥爭;下課壹有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口裏念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：?這丫頭怕是學瘋了?。同學們也戲稱她為?數學狂熱粉絲?。?狹路相逢勇者勝?這位身材矮小卻意誌堅定的學習勇者終於迎來了她的又壹次綻放，在壹次數學測驗中，她取得了第壹名的好成績。現在已是高三的她，正承受著繁重的學業的洗禮，大學的夢想也變得越來越現實，高考的挑戰正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說：不苦。?苦嗎?我並不覺得，環顧四周，這兒有我的?戰友?。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮鬥青春。?這個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的壹句話?也許妳某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了妳十足的底氣。?是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風
吹雨淋之後沈澱出屬於自己的風度，迎來人生美好的春天。
二?修學先修人，處世德為先?
家庭的 教育 傳統註重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她壹個人要?品性端正?受著?做不好人?什麽都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養和 言行舉止 規範。盡自己最大的努力做到?孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國?。因此，從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，壹個學習異常繁忙的高三學生放假回到家裏還要洗碗、做家務，她自己也笑說：?像我這樣的三包學生很難找了。?她的父母認為學習之余幹家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不幹家務的借口，同時，她也認為，做家務是學習過後，難得的調節。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。初中時，班裏的梁超同學由於胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發出倡議，舉行捐款，並親自組織班上的同學到醫院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家裏，又利用空余時間她借來母親的手機給他發短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終於戰勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是壹件很幸福的事。從此她便更樂於幫助他人，在學校和景星中學舉行的?心連心，手拉手?的活動中和山區的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯系。進入高中後，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協作，但是，成績優異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她並不保守自已的 學習 方法 ，並帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許妳會看見她在食堂裏為了給身體差的同學補營養而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許妳會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都壹致稱為她是同學們的?好朱班?，老師的?好幫手?。
三?琴棋書畫養性情， 社會實踐 長見識?
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對於參加活動實踐活動則是采取民主支持的態度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長 愛好 ，看得出，對於古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的壹部分，不單單是為了培養自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初壹時，她就以?初生牛犢不怕虎?的膽量在?全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會並擔任學生會副主席壹職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，並作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之壹參觀了萬盛南桐特種水泥廠並與該廠領導進行了熱烈討論，並查閱大量知識寫出了《關於南桐特種水泥廠環境問題調查》的調查 報告 ，作為代表出席萬盛區青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組，開展了壹系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時，她全程陪同參觀，並與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時老先生那句：?努力學習，實現理想?的話，讓她至今倍受鼓舞。由於自身特長，她廣泛參加區、校的各類文藝活動，如：?第四屆萬盛區文化匯演?她與老師同臺獻藝，這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設中發揮著重要的作用，前不久她主持全區德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領全場人壹起振臂高呼 ?四川加油，奧運加油!?使現場氣氛到達了高潮，這堂全區班會課得到領導和參會老師的壹致好評。她擔任班長的班級多次被評為?校優秀班集體?萬盛區優秀班集體?，她個人也多次榮獲?校優秀學生幹部?萬盛區三好學生?等稱號，她出色的工作能力使她成為學校內公認的模範生，並起到了先鋒模範作用。
四?從此刻起，我為祖國戰!?
?5.12?地震的余波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心系災區,積極為災區捐款捐物在她的帶動之下家裏向災區捐款壹千余元。她說?地震使我們這些被稱為冷漠的壹代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮鬥?。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨 申請書 。作為業余黨校的壹員,她積極爭取思想上的進步。每月壹次向黨支部作書面的思想匯報，成為她的課余的必做之事，現是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：?如果說在地震中有出色表現的?80後?是***和國年輕的脊梁，那麽我們?90後?必是祖國振興的希望?。
朱龍吟同學身上體現了壹名莘莘學子良好的道德品質，壹種為國學習的思想態度，壹種身體力行的工作作風，體現了壹名當代中學生的優秀素質。她是全校同學學習的榜樣。
介紹班長事跡材料三
她是壹個外向的女孩子,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。
她壹直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別註意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂於助人的人。在她的臉上妳可以經常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是妳用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室裏總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣壹句 人生格言 :?如果妳很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到壹個時機去突破自我，給自己壹個機會讓自己充滿信心，那樣妳就會找到自己的定位?。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。
她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂於助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們壹起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特別是有壹次讓我印象最深刻的壹次，就是學校舉行壹次活動，?技能比賽?在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每壹個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息壹下，她卻說這樣壹句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術壹定不要輸給她人，就這樣，她壹直堅持到最後，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職?心肺復蘇?技能比賽壹等獎，真可謂，皇天不負有心人啊
她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有誌存高遠的雄鷹才能振翅翺翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想，並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服壹個又壹個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向黨組織靠攏的意願。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的壹個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。
介紹班長事跡材料四
我叫***，是*年級的學生，在校曾獲得?優秀學生?，?優秀學生幹部?，等稱號。平日裏我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們壹起保護衛生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從小學壹年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過壹句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得同學們的好評。
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