1、主持人（男）：伴隨著這首《IBelieveIcanfly》拉開了我們IwellifIbelieve主題班會的序幕。主持人（女）：自信是個誘人的字眼。主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
2、遊戲簡介：這是壹個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。
3、五個人是二號，五個人是三號，五個人是四號，然後把20人排成園圈響起音樂，音樂壹停主持人叫出壹至四中某壹個號碼該號碼的四個人就要反方向追到另壹個同號碼的人為勝。
4、抱團遊戲所有人圍成壹個大圈，當主持人喊數字，當幾的時候幾個人抱在壹起，落單的人受懲罰。這是小時候的遊戲了，但是活躍氣氛的效果還是不錯的，之前預備的懲罰箱，寫好了壹些有趣的懲罰，增加了遊戲的趣味性。
5、遊戲開始，第壹位學生說壹個字母(如：B)第二位學生在後任意加上壹個字母(如：BE)然後依次進行(如BBEBEXBEXGBEXGL)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。
6、誠信這種小遊戲不好出，不過我們可以從另壹個角度來考慮，出個不誠信的小遊戲，比如網上著名的說假話遊戲。
關於誠信的遊戲遊戲簡介：這是壹個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。
BEBEXBEXGBEXGL)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。
七龍爭珠1。先圍壹大圈，每組組員自編號碼，當主持叫壹號碼如5號，每組5號的組員鬥快走出並奪圈中的珍珠。
師：誠信的人格力量是巨大的，她足以震撼我們的心靈。
(三)誠信小遊戲主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人(乙)：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是壹種品行，更是壹種責任；不僅是壹種道義，更是壹種準則。
可以做誠信班會，誠信遊戲。建議活動方案名稱盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學晚會活動方案”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
關於同學之間信任的小遊戲1、最簡單的遊戲－－雙人三腳比賽，不僅可以增強信任度，和增加孩子之間的互相配合的精神。以下幾種都是抱團遊戲所有人圍成壹個大圈，當主持人喊數字，當幾的時候幾個人抱在壹起，落單的人受懲罰。
2、遊戲簡介：這是壹個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。
3、遊戲三：頂橘子每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
4、建立小組成員間的相互信任。促進溝通與交流。使小組充滿活力。
5、熱身小遊戲：叢林逃生：壹行人圍成壹圈，壹至三報數，報到壹和二的面對熱身小遊戲：叢林逃生：壹行人圍成壹圈，壹至三報數，面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。
6、我和鄰居之間的誠信故事；我和父母之間的誠信故事；我和老師之間的誠信故事；我和同學之間的誠信故事。課堂反饋（多媒體顯示）誠信的主要表現是什麽？真實不欺；表裏如壹；信守諾言。
有哪些關於誠信的小遊戲?1、遊戲簡介：這是壹個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。
2、兩人三足遊戲：將同學分成兩兩壹組，用繩子將兩個同學的相鄰的腳綁在壹起，然後開始50米的競賽，用時最短的壹組獲勝。同舟***濟踩報紙：時間：約10分鐘。準備：報紙。操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。
3、BEXBEXGBEXGL)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。
4、出個不誠信的小遊戲，比如網上著名的說假話遊戲。
5、班級管理中不可或缺的壹項是不斷地推進班級的團結向上的精神，建議每周進行兩到三次有關班級團結的遊戲，以增強同學們的團隊精神和合作能力。
我要找壹有關誠信的小遊戲。班會上可以用比如網上著名的說假話遊戲。遊戲完畢後，主持人或主辦人發表不誠信的弊端，然後和大家(特別是遊戲參與者)談談講誠信的必要性，我個人認為比玩誠信的小遊戲更有教育意義。嘴巴手指不壹樣。
班級管理中不可或缺的壹項是不斷地推進班級的團結向上的精神，建議每周進行兩到三次有關班級團結的遊戲，以增強同學們的團隊精神和合作能力。
主持人，在大屏幕上打出壹個人的名字，請壹位同學用語言表達壹下這個人，可以說這個人的性格特點，也可以說這個人的突出是件。請另外壹位同學猜出來。
跪求關於誠信的小遊戲,團日活動要用。。拜托了。。親們。。。_百度知...1、八人圍成壹小圈圈，毛線之壹端由其中壹人拿住，再將毛線團拋向其他七人中之壹人，其他人再拋向其他人。每人皆須手持毛線，再拋向其他人，每人可重復接到許多條毛線。
2、遊戲人數：12－16人場地要求：高臺最宜需要器材：束手繩遊戲時間：30分鐘左右活動目標：培養團體間的高度信任；信任取決於溝通；換位思考，責任與信任是相互的。
3、二人都背叛：各得1分（背叛懲罰）。比如網上著名的說假話遊戲。遊戲完畢後，主持人或主辦人發表不誠信的弊端，然後和大家(特別是遊戲參與者)談談講誠信的必要性，我個人認為比玩誠信的小遊戲更有教育意義。
4、遊戲開始，第壹位學生說壹個字母(如：B)第二位學生在後任意加上壹個字母(如：BE)然後依次進行(如BBEBEXBEXGBEXGL)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。