四年級上冊語文三單元知識小報簡單的怎麽畫的回答如下：
四年級上冊語文三單元知識小報是壹種圖文並茂的學習工具，它可以幫助學生們更好地掌握和記憶語文知識。
下面是壹種簡單的繪制方法：
準備材料：
首先，準備好壹張A4紙和壹些彩色鉛筆或馬克筆。為了使小報看起來更美觀，還可以準備壹些貼紙、彩帶等裝飾材料。
設計版面：
將A4紙分為幾個部分，每個部分包含壹個不同的主題或知識點。例如，可以將小報分為四個部分，分別命名為“詞語積累”、“成語故事”、“古詩欣賞”和“單元總結”。
繪制標題：
在每個部分的頂部，用馬克筆或彩色鉛筆寫上標題。標題應該簡潔明了，突出該部分的主題。例如，“詞語積累”的標題可以寫為“積累詞語，豐富表達”。
“成語故事”的標題可以寫為“成語背後的故事”；“古詩欣賞”的標題可以寫為“古詩詞中的韻味”；“單元總結”的標題可以寫為“回顧與總結，迎接新的挑戰”。
添加圖片：
為了使小報更加生動有趣，可以在每個部分的中間添加壹些與主題相關的圖片。例如，“詞語積累”部分可以添加壹些描述本單元所學詞語的圖片。
“成語故事”部分可以添加壹些與本單元所學成語相關的圖片；“古詩欣賞”部分可以添加壹些與本單元所學古詩意境相關的圖片；“單元總結”部分可以添加壹些總結本單元所學知識的圖片。
書寫知識點：
在每個部分的底部，可以書寫本部分所包含的知識點。例如，“詞語積累”部分可以列舉本單元所學的重點詞語和短語；“成語故事”部分可以介紹本單元所學的重點成語的來源和含義；“古詩欣賞”部分可以解析本單元所學古詩的主題和意境；“單元總結”部分可以對本單元所學的知識點進行梳理和總結。
裝飾小報：
最後，可以用貼紙、彩帶等裝飾材料對小報進行裝飾，使它看起來更加美觀。
通過以上步驟，壹份簡單而美觀的四年級上冊語文三單元知識小報就完成了。這種小報不僅可以幫助學生鞏固所學知識，還可以提高他們的創造力和審美能力。