個人簡介

中***黨員，語文教師，中學壹級教師，國家二級心理咨詢師。先後榮獲“泰安市德育優質課壹等獎”“泰山杏壇·卓越教師”，“泰山區語文教學能手”“泰山區教學工作先進個人”“學生最喜愛的教師”等榮譽稱號。兩次主持市級課題均順利結題。教學特色：堅守本真的語文課堂，充滿語文味的課堂，以學生為主的能動課堂。堅持“文化育人”“文道統壹”的精神，在聽說讀寫的訓練中，強調學生的體驗、感悟，更強調學生的深度參與。堅持讀寫結合，在整本書閱讀、微寫作和創意語文作業中，提升學生的語文綜合素養。用思維導圖構建學科知識體系，讓過程性評價提升學生的內驅力。致力於打造有溫度的語文課堂，關註學生的生命狀態，讓每個孩子眼裏有光，心中有愛。

中***黨員,中學壹級教師,先後榮獲“泰山區語文教學能手”“泰山區優秀教師”“泰安市教學工作先進個人”“泰安市最美教師”等榮譽稱號;多次代表學校擔任國家級、省級觀摩課的執教任務,並獲得各級領導及專家們的壹致好評。教學特色:壹、思想性。堅持“教書育人”“文道統壹”的精神,在聽說讀寫的訓練中,始終貫穿思想教育,恰似春風化雨,滲透於學生心靈深處。二、情趣性。徐艷主張語文課壹定要有情趣,由此才能激發學生興趣,讓學生孜孜以求,主動走進文本。三、計劃性。徐艷認為語文教學要有計劃,既要對每學期的教學安排全局在胸,又要明確每個階段、每個單元、每堂課的教學目標和任務。

教育格言：教育是內在的喚醒，是靈性的啟迪，是能量的激發，是靈感的釋放。願修行自我，更多造福。