1、金盤炫日，光照雲表，寶鐸含風，響出天外；歌詠贊嘆，實是神功。
2、星河盡涵水，俯仰迷上下——韓愈
3、愛是教學成功的基礎，創新是教育的希望。
4、困難越大，戰勝困難就越榮耀。
5、說白了教師之主導地位，其義在正確引導，並不是壹切由教師積極，學生處在處於被動影響力，只聽教師講說。——葉聖陶
6、哦，我又看到了，愛的力量！黑夜使我的眼睛發黑，我卻用鼻孔迎接光明。
7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角 。——葉聖陶
8、心有所思，情有所感，而後有所撰作；——葉聖陶
9、能否自始至終即很少講，而以提出問題與指導替代多講，提出問題不可以答，指導不通竅，隨後暢講，印入更加深入。——葉聖陶
10、黃銅書簽真的很漂亮，形狀像書簡有印章有篆刻，古色古香，做工精細，包裝精美，很有檔次。
11、在黑夜中總有什麽要亮起來，凡亮起來的，人們都把它叫做星。——舒婷
12、壹個人應該過自己的生活，而且要幹凈。
13、他們是自由的，他們可以從夢想的海洋深處升起，他們可以漂浮在任何地方，盡管他們死了，他們留給詩人壹個幻想。
14、人不分幼長貴賤，皆天只臣也。
15、教是為了達到不需要教。——葉聖陶
16、壹個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成壹個好校風，這樣就有利於學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。——葉聖陶
17、不是壹切大樹，都被暴風折斷；不是壹切種子，都找不到生根的土壤；不是壹切真情，都流失在人心的沙漠裏；不是壹切夢想，都甘願被折掉翅膀。——舒婷
18、所謂教師之主導作用，其義在引導，並非壹切由教師主動，學生處於被動地位，只聽教師講說。——葉聖陶
19、孔子家語 輕千乘之國，而重壹言之信。--孔子名言
20、嫉妒;;心靈上的腫瘤。
21、寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱若驚?寵為下。得之若驚失之若驚是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身?吾所以有大患者，為吾有身，及吾無身，吾有何患。故貴以身為天下，若可寄天下。愛以身為天下，若可托天下。
22、壹切偉大的藝術家都有敏銳的感覺和洞察的直覺。他們把他們所觀察到的，所感覺到的，經過了他們的個性的溶化，更受了他們內部的迫切表現的沖動，用了某種方法表現出來的東西，就是他們的偉大的藝術。
23、科學本身就具有偉大的美。壹位從事研究工作的科學家，不僅是壹個技術人員，並且他是壹個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事壹般。——居裏夫人
24、有物混成先天地生。寂兮寥兮獨立不改，周行而不殆，可以為天下母。吾不知其名，強字之曰道。強為之名曰大。大曰逝，逝曰遠，遠曰反。故道大、天大、地大、人亦大。域中有大，而人居其壹焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
25、那時，愛情已經沒有足夠的時間去點燃，但心已經老了。
26、聖君眼裏，武將文臣都是馬，不同之處，壹為悍馬，壹為輕騎，而君王是馭者，駕策隨心，統馭天下。
27、用整個心紀念這個瘋狂的世界，渴望毀滅。點燃絕望的火炬，看著所有的謊言在黎明燃燒。