當兵必須具備的心理素質有哪些？

現代軍人心理素質主要包含軍人職業性格素質（報國意識、勇敢、犧牲精神、合作精神、明辨是非、抗腐蝕能力、責任感、誠實正直、憂患意識等）、社會適應素質（對信息的敏感性、靈活處理問題能力、堅強意誌、進取心、競爭意識、預見能力、魄力）、能力素質（開拓創新能力、綜合分析能力、動手操作能力、果斷性、思維深刻性、思維周密性、思維敏捷性、洞察力、領悟力、理解別人的能力等）、人際管理素質（人際交往能力、口頭表達能力、統籌規劃能力、組織協調能力等）、自我完善素質（自信心、挫折耐受力、獨立自強、自我評價能力、自我激勵、自尊自重、情緒調控能力、情感與理智平衡、自我反省能力、寬容等）、再生素質（包含自學能力等。這類素質具有能力延伸功能，它能使軍人不斷地依據新的要求來更新自己、提高自己，並再生出新的能力與素質）。

軍人心理素質建設亦稱軍人心理素質教育(Building in Servicemen

Psychological Quality or education in Servicemen Psychological Quality) 就是旨在培養軍人良好的心理品質，促進軍人整體素質的提高和個性和諧發展的教育。軍人心理素質是指軍人在個人遺傳的先天稟賦基礎上，在後天的環境和教育作用下形成的穩定的心理品質。

軍人心理素質教育的作用是多方面的。首先，它是我軍實施科技強軍戰略，加強質量建軍的壹個重要方面。世界範圍新軍事革命的不斷發展，對軍人個體和群體素質提出了更高的要求。軍隊現代化，既包含武器裝備等“硬件”指標的現代化，也包含人的心理素質和思想道德素質、文化科學素質等“軟件”指標的現代化。開發軍人的心理潛能，培養良好的心理素質，是促進軍人的發展、推動軍隊現代化、打贏高技術條件下局部戰爭的壹個必不可少的重要條件。其次，心理素質教育是提高軍人整體素質水平的基礎和關鍵。心理素質在軍人素質結構中處於中介地位，對自然素質（即身體素質）和社會素質（包括思想政治素質、軍事專業素質、科學文化素質）的培養都有重大的影響。心理健康可以促進身體健康，提高感知器官、運動器官、神經系統和大腦的活動功能。思想政治素質、軍事專業素質、科學文化素質的培養和發展有賴於心理素質的支持。第三，心理素質教育有助於提高學習訓練質量，改進思想政治工作和管理工作。軍人心理素質直接制約學習訓練效率，也直接制約思想工作和管理工作的實效。第四，心理素質教育有助於提高部隊戰鬥力。具體表現在三個方面：壹是提高軍人心理承受力，減少因心理因素造成的非戰鬥減員。二是提高軍人活動的效能，使戰術技術得到更好的發揮。三是提高軍人的生理耐力，可以最大限度地發揮軍人的生理潛能。