在日常學習、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。什麽樣的評語才是好的評語呢？下面是我收集整理的大學生期末的評語（精選90句），希望對大家有所幫助。
大學生期末的評語11）行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
2）能靜能動，專業學習嚴謹認真，學習成績壹貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮鬥，以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。
3）任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領導各部門開展了壹系列的活動，在學校裏產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。
4）了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，並從中受益，不限於學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。
5）性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，壹個學期以來，進步顯著。
6）熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂於助人。專業學業上踏實認真，認真的上好每壹節課，認真的完成每壹次作業，認真的解決每壹個問題，給老師們留下深刻印象。
7）臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是壹名優秀的學生。
8）善於與上級溝通，善於整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。
9）靈巧，上進，善於向比自己優秀的同學學習，善於利用身邊的資源和機會。對新鮮的.事物充滿了好奇心，有壹種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級裏的同學關系都很好，大家都喜歡妳
10）臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶著壹份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是壹個有影響力的班幹。
11）性格沈穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。壹個學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
12）臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。壹學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，妳的大學學習是快樂而有收獲的。
13）了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業課程，勤於思考，善於思考，學計算機有靈氣。
14）性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有壹份好心情，總是帶著壹份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡妳。
15）以快樂的心情面對學習和生活，常常能發現生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都願意和妳交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。
16）成功的組織了音樂協會壹個學期來的各項工作。有創意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
17）文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
18）遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向妳總是認真努力去做。每壹份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
19）安靜、認真、踏實，努力、與人為善是妳的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽；壹年半以來，專業學習方面進步顯著。是本專業壹名很優秀的學生。
20）待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到妳的身影。
大學生期末的評語21、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較註重自己各方面素質的培養。
2、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
3、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
4、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有壹定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公***和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是壹個極具發展潛力復合型的優秀人才。
5、該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和電子商務的知識；不怕挫折，勇於創新，有壹定的適應能力和團隊合作精神。
6、該生思想要求上進，學習態度端正，視野開闊，工作認真負責，有壹定的工作能力，善於與同學溝通，樂於助人，待人真誠，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素質合格大學生。
7、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是壹名合格的大學生。
8、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是壹名全面發展的優秀大學生。
9、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
10、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，註意自身各方面素質的提高。
11、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
12、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具壹定的團隊協作精神及創新能力，是壹名品學兼優的合格大學生。
13、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。
14、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第壹屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加大連市青年誌願者並獲獎勵。
15、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
16、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
17、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是壹名綜合素質強的合格大學生。
18、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。
19、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是壹名全面發展的合格大學生。
20、在賽場上，妳奮力拼博，是班級和學校的驕傲，妳總能用優異的體育成績向林老師和同學們報喜；在課堂上，妳朗朗的讀書聲和積極的發言總能讓林老師感到欣慰。其實妳有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如壹漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，妳壹定會更棒！只要妳在學習上也有在運動場上的那種堅強意誌和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們壹定能看到壹個更加出色的高中生的。
大學生期末的評語31、大家壹致誇妳頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面確叫老師高興。如果妳把上課好動精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那妳將會成為人見人愛人。要是這樣，同學們定會為妳喝彩，老師也會為妳轉變感到欣慰，聰明妳定會做到！
2、這學期，妳各方面表現都有可喜轉變，學習成績有了顯著進步。原來那個自由散漫自私無禮妳變成了壹個愛學習求上進講文明懂禮貌好孩子。看到妳成長，妳進步，大家都為妳高興。妳知道嗎？人可貴地方在於知錯就改，這壹點妳做到了，更可貴是持之以恒，我相信妳壹定會做到，甚至會做更好。妳說是嗎？
3、古往今來，大凡出名人哪壹個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九汗水加百分之壹天賦，可見，成功喜悅是辛勤汗水澆灌出，而懶惰人大多壹事無成。妳身上最大毛病是什麽——“懶”。“懶”使妳迷失了學習方向；“懶”使妳染上了許多壞習氣；“懶”使妳喪氣了鬥誌；“懶”使妳與成功無緣。其實，妳是很聰明孩子。妳模仿力較強，記得那次班隊會上，妳表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝信心，去打敗妳“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現。記得妳跟老師說過自己要學好，當時我誇了妳，妳是那樣興奮。盡管妳思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可妳有許多優點誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，妳仍不失壹個可愛學生。好孩子，請記住自己跟老師說話，只要妳肯怒力，老師和同學都會幫助妳，妳進步是老師最大欣慰。
4、妳有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師壹連串數出妳這麽多優點，看來這學期妳進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是妳有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，妳那麽聰明，要是把更多心思用在學習上，誰也比不上妳。努力吧，老師期待著妳更大進步！
5、妳學習比較踏實，勞動時總那麽勤快，同學間小事，妳常常忍讓。妳發現沒有，只要努力壹下，妳字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考壹下問題，妳就可以得出令人滿意答案，努力吧，xx，妳是壹個聰明學生！
6、壹瞧妳虎頭虎腦，就知道妳是壹位多麽聰明機靈孩子。可妳有時顯得那樣不“聰明”了。上課時，同學們個個專心聽講，妳卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出壹份份端正作業，妳卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，妳空空缺缺，令老師多麽失望啊；考試時，妳咬著筆桿，做不出來，令老師多麽著急啊，妳知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到妳腦子裏嗎？在此，老師贈妳壹句話少年不努力，老大徒傷悲。請妳好好想壹想，今後該怎麽做？
7、或許妳有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心裏，壹直認為妳也很不錯妳並不是個壞小孩，妳知道嗎？學習是要靠持之以恒，如果妳能把學習激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麽，妳也可以成為壹名佼佼者。試試看，老師等妳好消息！
8、雖然這學期妳某些行為受到了老師批評，但妳能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴，希望妳能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大努力去彌補自己不足。
9、經過老師和父母幫助教育，妳學習目明確多了，學習態度也有了很大轉變，妳總是盡力把作業做好，努力彌補自己不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望妳能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10、妳知道嗎？每當妳上課時專心聽講，用壹雙充滿求知欲眼睛看著我時，每當妳認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麽高興，可是妳為什麽不能每天每壹次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在妳身邊時？
11、從妳作文中可以看出妳是個愛憎分明，正直有愛心孩子，在妳內心深處，上進心依舊未泯滅，妳不是有個競爭對手嗎？只要妳努力，像啄木鳥壹樣啄掉自己身上懶蟲，是有希望趕上並超過他。
12、妳是位健康，精力充沛孩子，能幹熱愛勞動，能吃苦，如果妳能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果妳能對同學們以禮相待，會擁有更多朋友。
13、古人雲書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦大道？不付出艱辛代價怎能有輝煌成就？妳天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對妳寄予厚望，為什麽不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好未來呢？
14、這學期妳為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，妳能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，妳樂觀，個性豁達，這將有助於妳成功。但記住千萬別荒廢了學業。
15、學習如駕車登山，不進則退，聰明妳之所以在學習上不象我們希望那樣，是因為妳還缺乏主動性，只有鼓足學習熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己良好天資。
16、在美國社會中流轉著壹句名言如果連妳自己都不相信妳自已，誰還會信任妳呢？老師想把這句話送給妳，希望能對妳有所啟示，其實妳是個很不錯孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17、妳壹定很羨慕那些成績優秀同學，妳壹定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明人，學習時候比壹般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恒，希望妳能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
18、妳壹定聽過這樣壹個故事吧牛頓做實驗太專註，把手表當雞蛋扔進鍋裏煮了。壹個人學習工作時如此專註，還有什麽做不好呢？妳是個聰明孩子，又寫得壹手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，壹定會學有所獲。
19、妳很遵守紀律，但課堂上卻總是沈默不語，難道是信奉“沈默是金”嗎？沒有人天生就有良好口才，關鍵還是看妳會不會抓住課堂上每壹個機會。
20、妳有良好學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，壹分耕耘，壹份收獲。克服學習上困難，不斷向前進。
21、當妳第壹次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦妳，但漸漸老師發現了妳身上有著懶惰馬虎壞毛病，他們已經嚴重阻礙了妳進步，甚至後退。希望妳早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
22、妳性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。妳思想健康，要求進步。妳學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願妳振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！
23、妳渴望學習成績進步，為此壹如既往堅持著自己刻苦努力奮發圖強求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收喜悅，盡管妳學習成績還不夠理想，但妳有堅定信念。我相信，成功花朵在汗水澆灌中會更加鮮艷。
24、妳是壹個積極要求上進男孩，從壹次次發言中，流露出迫切要求願望，但妳總是還缺乏明辨是非能力，常常讓老師有些失望。願妳把美好理想轉化為實際行動，只有腳踏實地人，才能達到光輝頂點！
25、妳渴望做壹個守紀律學生，但又常常不能約束自己。妳渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。妳渴望學習成績進步，但又缺乏頑強拼搏精神。請妳不要灰心，慢慢來，只有不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功基石，妳終能得到成功喜悅！
26、妳富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上英姿是妳最大驕傲，但妳又是壹個總讓我“提心吊膽”男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。願妳我攜手相伴，托起妳明天輝煌！
27、雖然，妳真是個讓老師生氣學生，但是，老師還是發現了潛在妳身上優點尊敬老師，聰明機靈。妳常說自己笨，學不起。妳常說想跟小朋友們壹起玩。那麽老師告訴妳，xx，要做壹個讓其他小朋友喜愛同學，首先要自己去愛他們。老師不相信妳笨，因為真正笨人說不出這樣話，同意老師觀點嗎？老師期待著妳進步。
28、妳其實很聰明，這學期，老師很高興看到妳不再那麽貪吃，校門口小攤前沒有妳身影了。如果妳上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信妳會進步。老師期待著妳進步。
29、妳是位聰明學生，妳想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要是不能隨便曠課，妳能做到嗎？老師相信妳可以，對嗎？那好成績就會跟妳交朋友，老師期待這妳進步。
30、知道嗎，最近，妳進步可真大啊！妳每壹點進步，老師都為妳感到高興。每次老師表揚時，總有妳名字。妳高高舉起小手，妳響亮正確回答，妳努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到妳在越變越好！繼續加油，妳將會變得更加出色！
31、妳是位遵守校規校紀好學生，課堂上妳專心聽講，作業本上那端端正正字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題學生，妳壹定會，是嗎？這樣妳肯定能取得優異成績。
32、妳有許多優點誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是壹個可愛學生。妳曾告訴老師要努當個最棒學生，老師真為妳高興。好孩子，請記住自己跟老師說話，只要妳肯努力，老師和同學都會幫助妳，妳進步是老師最大欣慰。
33、活潑開朗妳，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。妳喜歡玩耍，這並不是妳缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到妳腦子裏嗎？老師贈妳壹句話要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
34、壹雙水汪汪眼睛，笑起來總是甜甜，這就是妳——壹個漂亮可愛小姑娘。妳團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上字寫得很端正，這很好，但老師想告訴妳好成績是屬於勤奮好學人，老師好希望妳變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣妳才能取得好成績，妳能做到嗎？
35、妳曾對老師說，有些知識不明白，可妳卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望妳再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣妳進步會更快，更大，相信不久將來。妳會取得好成績，老師期待著妳有更大進步。
36、或許妳有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師心中，壹直認為妳是個聰明孩子。學習是靠持之以恒，如果妳能把學習激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麽，妳也可以成為壹名佼佼者，願意試試嗎？
37、妳聽說過這樣壹句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要妳也向班上其他同學壹樣勤奮學習，妳成績壹定會進步，妳有信心做到嗎？老師期待著妳進步。
38、“天下無難事，只怕有心人”確實通過妳努力，妳有所進步，但妳還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣妳進步會更快，更大，相信不久妳就會取得好成績，老師期待著妳有更大進步。
39、妳是位聰明孩子，壹定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要妳肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信妳會進步得更大，趕快行動吧！
40、每當看到妳拿著掃帚在教室裏忙碌身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好學生！佳佳，妳學習基礎是差了壹些，但妳不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要妳學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。妳成績會趕上來。自信些，老師家長同學都在關心妳支持妳！等妳好消息噢！
41、妳在老師心目中，是個很乖很乖小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師鼓勵下，妳也能勇敢地舉手發言了。老師希望妳能繼續努力，大膽提問，那妳會有更大進步。努力吧！
42、妳會皺起眉頭，是想不出問題嗎？妳會默不作聲，是不知道怎麽回答嗎？妳會在老師不註意時，做小動作，是想引起老師關註嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關註著妳，妳壹點兒也不比別人差，妳同樣是老師最聰明學生！對自己要有信心！敞開妳心，讓老師和同學壹起進入，付出努力，壹定會有收獲。讓我們壹起努力，好嗎？
43、當妳為壹道難題凝神沈思時，當妳在課堂上舉起小手時，當看到妳在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師我，是多麽高興！如果妳能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麽，我想目前妳成績不會如此不盡人意。希望妳在下學年能夠繼續往前趕，相信妳會取得好成績！
44、妳是位聰明又懂禮貌好女孩，每次無論老師在哪兒碰到妳，妳總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到妳作業本上潦草字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明女孩，下學期妳壹定不會讓老師失望，對嗎？
45、妳壹直在努力，老師註意到了，也看到了，妳想學，想取得優異成績。記得有壹次聽寫比賽，妳認真準備，結果只錯了壹個字，多令人高興啊！知道嗎“天才出於勤奮”，如果妳比別人多花時間學習，是不會比別人差多少。老師希望妳更加嚴格要求自己，不斷進取，成為壹個更出色妳。
46、妳是我們班運動小健將，在這次單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有妳壹分功勞，而且這學期妳學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到妳高舉小手，聽到妳響亮回答聲，這樣妳成績會進步更快，相信我們xx會做到，對嗎？老師期待著。
47、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是妳特點優點。看到妳用心聽課時發言是那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎？如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
48、妳能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然妳成績還不太理想，但老師發現妳壹直在進步，不懂問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，妳會成功！
49、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是妳特點優點。看到妳用心聽課時發言是那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎？如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
50、平時，雖然妳沈默寡言，但老師喜歡妳那文質彬彬模樣。孩子，妳辛苦了，學校離妳家路途遙遠，可妳總是風雨無阻，按時到校。今後假如妳能改變壹下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問精神，那麽優秀成績就離妳更近。