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初中語文記敘文閱讀理解

滿天的繁星在樹梢頭輝耀著;黑暗中,四周都是黑魆魆的樹影;只

有東面的壹池水,在微風中把天上的星,皺作壹縷縷的銀波,反映出壹

些光輝來。池邊幾叢蘆葦和壹片稻田,也是黑魆魆的;但蘆葦在風中搖

曳的姿態,卻隱約可以辨認。這蘆葦底下和田邊的草叢,是螢火蟲的發

祥地。它們壹個個從草叢中起來,是忽明忽暗的壹點點的白光;好似天

上的繁星,壹個個在那裏移動。最有趣的是這些白光雖然亂竄,但也有

壹些追逐的形跡:有時壹個飛在前面,亮了起來,另壹個就會向它壹直

趕去,但前面壹個忽然隱沒了,或者飛到水面上,與水中的星光混雜了;

或者飛入蘆葦或稻田裏,給那枝葉遮住;於是追逐者失了目標,就遲疑

地轉換方向飛去。有時反給別個螢火蟲作為追逐的目標了。而且這樣的

追逐往往不止壹對,所以水面上,稻田上,壹明壹暗,壹上壹下的閃閃

的白光與天上的星光同樣的繁多;尤其是在水面的,映著皺起的銀波,

那情景是很感興趣的。

這是幼年時暑假期中在鄉間納涼時所見的情景。當時與弟妹等壹邊

聽著在烈日中辛苦了壹日才得這片刻安閑休息的鄰舍們的談笑,壹邊向

螢火蟲唱著質樸的兒歌:

螢火蟲,

夜夜紅;

飛到天上捉蚜蟲,

飛到地上捉綠蔥。

在這樣的歌聲中,偶然有幾個飛到身邊,趕忙用芭蕉扇去拍,有時

竟會把它拍在地上,有時它突然壹暗,就飛到扇子所能拍到的範圍以外

去了,這時就是追了上去,也往往是不能再拍著的。被拍在地上的,它

把光隱了,也著實難以尋覓;或又悄悄地飛起,才再現它的光芒,也往

往給它逃去。被捉住的最初是用它來賭勝負,就是放在地上,用腳壹拖,

在地上畫起壹條發光的線,比較哪個人畫得長,就作為勝利。不消說,

這是壹種殘酷的行為,真所謂“以生命為兒戲”的了。後來那些幸運的

個體不會這樣被犧牲,它們被閉入日間預備好的鴨蛋殼裏,讓它們壹閃

壹閃,作為小燈籠。就睡時就攜到枕邊,頗有愛玩不忍釋手的樣子。但

大人們以為螢火蟲假如有機會鉆入人的耳內,就會進去吃腦子,所以又

往往被禁止攜入房間裏的。

螢火蟲是怎樣發生的,鄉間沒有談起;但古書上卻說它是野草所化

成的。去年那號稱中國第壹家的老牌雜誌,竟發表過羅廣庭博士的生物

化生說,所以腐草化螢,大概是可靠的。但羅博士經廣東方面幾位大學

教授要求嚴密實驗以後,壹直到現在還未曾有過下文,至少那家老牌雜

誌,沒有再把他的實驗發表過,大抵羅博士已被他們戳穿西洋鏡了;那

麽腐草化蠻的傳說也就有重行估定價值的必要。

原來螢有許多種數,全世界所產能夠發光的螢有二千種,形態相像

而不能發光的也有二千種。我們這裏最常見的壹種是身體黃色,而翅膀

的尖端有些黑色的。它們也有雌雄,結婚以後,雄的以為責任已盡,隨

即死去;雌螢在水邊的雜草根際產生微細的球形黃白色卵三四百粒,也

隨即死去。這卵也能發壹些微光,經過二十七八天,就孵化為幼蟲,幼

蟲的身體有十三個環節,長紡錘形,略扁平;頭和尾是黑色的,體節的

兩旁也有黑點。尾端有壹個能夠吸附他物的附屬器,可代足用。尾端稍

前方的身體兩側還有壹個特殊的發光器官,也能放青色的光。日中隱伏

在泥土下,夜間出來覓食。它能吃壹種做人類肺蛭中間宿主的螺類,所

以有相當的益處。下壹年的春天,長大成熟,在地下掘壹個小洞,蛻了

皮化蛹。蛹淡黃色,夜間也能發光。到夏天就化作能夠飛行的成蟲,看

了這壹個簡單的生活史,腐草為螢的傳說,可以不攻自破了。

最令人感興趣的螢火,是從哪裏來的呢?在科學上的研究,以前有

人以為是某處發光性細菌與螢火蟲***棲的緣故,但近來經過詳細的研究,

確定並沒有細菌的形跡可尋,還是說它是壹種化學作用來的妥當。這種

發光器的構造,隨螢的種類和發育的時代而不同。幼蟲和蛹大抵相似;

在成蟲普通位於尾端的腹面,表面是壹層淡黃色透明質硬的薄膜,下面

排列著多數整齊的細胞,形成扁平的光盤,細胞裏有多數黃色細粒,叫

做“螢光體”(Luciferase),遇著氧氣就起化學作用而發光。這些細

胞的周圍又滿布毛細管,毛細管連接氣管能送入空氣,使螢光體可以接

觸氧氣。又分布著許多神經,能隨意調節空氣的輸送,所以現出忽明忽

暗的樣子。與發光細胞相對應的還有壹層含有多數蟻酸鹽或尿酸鹽的小

結晶的細胞,呈乳白色,好似壹面鏡子,能夠把光反射到外方。

螢光不含赤外線(熱線)和紫外線(化學線),所以只有光而沒有

熱,是壹種理想的照明用的光。但現在的人類還不能明白這些螢光體的

內容;既不能直接利用它,也不能仿照它的化學成分來制出壹種人造的

螢光。人類所能利用的,在歷史上有晉代的車胤,把它盛在袋裏,以代

燭火讀書。在外國,墨西哥地方出產壹種巨大的螢火蟲,胸部有兩個大

發光器,放綠色的光;腹部下面也有壹個發光器,放橙黃色的光;兩色

相映,極為美麗,婦人把它簪在發間,作為夜舞時的裝飾品。還有,就

是作為玩耍而已。至於在螢火蟲的自身,借此可以引誘異性,又可以威

嚇敵害,對於它的生活上是很有意義的。

在電燈、煤氣燈和霓虹燈交互輝煌的上海,是沒有機會遇到螢火蟲

的。故鄉的螢火蟲更是壹年,二年,幾乎十年沒有見過了。最近家中來

信說:三月沒有雨,田裏的稻都已枯死,桑樹也有許多枯萎了。那麽往

時所見的壹池水,當然已經幹涸,壹片稻田,看去壹定像壹片焦土,那

黑魆魆的樹影,也必定很稀疏了。我那辛苦工作的鄰舍們已經無工可作,

他們可以做長期的休息了,但是在納涼的時候,在他們的談話中,未知

還能聞到多少笑聲。

因了螢火蟲我記著了遭遇旱災的故鄉了。祝福我辛苦的鄰人們,應

該有壹條生路可走。

〔閱讀提示〕

賈祖璋,著名科學家、科普作家。“生物素描”是作者 30 年代發表

的著名科學小品。它們將文學性與科學性有機地結合起來,既是介紹科

學知識的小品文,又是壹組詠物的抒情詩。它們語言生動優美,富有詩

意,讀來膾炙人口。這裏向妳推薦的《螢火蟲》是“生物素描”之壹。

《螢火蟲》不僅介紹了螢火蟲的生活史、分類及其作用,批駁了“腐

草化螢”的錯誤說法,而且以生動的語言描繪了螢火蟲飛竄於田野上的

鄉村夜景和壹幅幅江南農村的風情畫。讀來令人感動。

文章先描述了螢火蟲生活的自然環境,緊接著筆鋒壹轉,對“腐草

化螢”的邪說進行批駁,然後詳細地介紹螢火蟲的生活史、種類和螢火

蟲發光的原理等科學知識,最後抒寫作者的懷鄉之情。

文章無論是寫鄉間夜景、螢火蟲的生活情景,還是闡述螢火蟲發光

的原理,都寫得生動形象,做到了既有科學性,又有趣味性。因此,本

文雖然是壹篇科學小品,但是卻具有較強的藝術感染力,堪稱科學小品

的楷模