有計劃地組織與開展班會活動是班主任的壹項重要任務。以下是我精心收集整理的小學二年級主題班會設計方案，下面我就和大家分享，來欣賞壹下吧。
小學二年級主題班會設計方案1
壹、 教育 目標
通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的 學習態度 ，找到適合自己 學習 方法 ，努力學習，取得優異成績。
二、主題
愛讀書愛學習
三、內容
在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學習的 故事 ，提出思考問題，明白道理，積累 名言 ，指導實踐。
四、形式
師生互動，講故事，突出愛讀書、愛學習的思想。
五、過程
(壹)準備階段
1、準備活動中涉及的 文章 、音樂、圖片。
2、創作主題班會演示文稿。
3、收集勤奮學習的名言、警句。
(二)實施階段
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
(4)警枕勵誌。
2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵誌，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為的學者。那麽，同學們能講壹講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1)聞壹多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)侯寶林抄書。
(4)張廣厚吃書。
(5)高爾基救書。
4、師：同學們知道這麽多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園李密
韋編三絕匡衡
牛角掛書歐陽修
煉字煉句董仲舒
囊螢照讀孔丘
鑿壁偷光車胤
(學生回答，並講述故事。)
5、同學們，這些名人刻苦學習的精神值得我們學習，現在，交流自己收集的勤奮學習的名言、警句。請同學們選擇最能激勵自己學習進步的壹條抄下來，作為自己的座右銘。(學生交流，教師相機出示。)
(1)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
(2)將勤補拙。——黃庭堅
(3)無壹事而不學，無壹時而不學，無壹處而不學。——朱熹
(4)凡學之不勤，必其誌之善未篤。——王守仁
5、討論時。
同學們為什麽而學習?
張華說：“為將來能 出國 留學 ，過舒適的生活而學習。”
李賢說：“父母要我學，我不學他們會傷心的。”
劉麗說：“為把我們的祖國建設的更繁榮，更強大，走在世界前列而學習。”趙淩說：“我也不清楚為什麽學，沒仔細想過。”
妳贊成誰的觀點?不贊成誰的觀點?為什麽?分析壹下，持哪種觀點，學習會產生強大而持久的動力?
6、學生根據上述材料進行討論。
7、學生代表交流匯報。
六、 總結
1、同學們在這節課中有什麽收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學 文化 知識，為祖國貢獻自己的力量。
小學二年級主題班會設計方案2
壹.活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二.活動地點：
主會場：階梯教室。
分會場：二(3)班教室。
三.活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
2.班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，妳們又要長大壹歲了。張老師祝妳們新年快樂，身體健康，學習進步。
3.齊唱《新年快樂》。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)妳知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)妳還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.遊戲：
(1)、甲： 成語 連珠,
(就是先說個成語每個組或每個人用最後壹個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)
(2)、乙：沖破封鎖線
(在會場中間拉很多繩子,然後選壹些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。)
(3)、甲：猜猜看
(事先準備壹些紙片，上面寫好各種職業，或者 體育運動 。然後讓每個人分別抽壹個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麽職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
(4)、乙：小九九遊戲，挺好玩的!
(站上壹圈人，從其中壹個開始說，49，下壹個趕緊答36，她再接著說68，下壹個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)
(5)、甲：踩氣球。
(壹組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們壹起出來互相踩，看到壹定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)
(6)、乙：報紙時裝表演!
(每組派三名代表，兩個制作，壹個當模特。看看哪壹組的設計精美。)
(7)、甲：妳開心，我開心
(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然後念出來，不用寫名字的。念出來壹樣很好玩的。)
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
六.班主任總結。
小朋友們，今天我們在壹起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麽的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
小學二年級主題班會設計方案3
“日行壹善”主題班會
壹、活動目的
日行壹善，善微亦可貴;善行壹生，善恒品德高。開展“日行壹善，善行壹生”系列活動。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，培養具有高尚道德品質的社會主義_人。
二、活動目標
1.通過讓學生尋找自己身邊名人的善事善舉，感受為善的意義，樹立為善的觀念，傳承和發揚中華民族的優良傳統。
2.在實踐活動中，引導學生“勿以善小而不為”，從自己身邊的小事做起，每天做壹件善事，營造以善為榮，積極爭做善事，樂做善事的良好氛圍。培養尊老愛幼，處處為他人著想的良好品質。
3.在行善中，讓學生感受“人人為我，我為人人”的快樂，增進同學之間的友情，與家人的親情，形成和諧美好的社會風尚，為孩子奠定幸福人生。
三、活動重點、難點
1.通過學習身邊的善人善事，引導學生認識善的內容，感受善的意義。
2.做壹件好事不難，難就難在做壹生的好事，培養學生養成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，從尋善、言善、寫善到行善、思善、揚善，不斷發展與升華。
四、活動準備
1.收集歷代名人的善人善事，通過唱、說、演的方式得以展現。
2.尋找校園內師生行善的真人真事，拍成照片。
3.《日行壹善歌》、《過馬路》小品、《常懷壹顆善的心》詩歌朗誦、《明天會更好》手語舞等節目。
五、活動過程
主持人合：尊敬的老師。親愛的同學們，大家好!二年級“日行壹善，做文明小學生”主題班會現在開始。
主持人甲：和著歡樂的節拍，我們踏入了文明的學生時代。
主持人乙：做個文明的時代新人，那是我們***同的心願。
主持人甲：古人雲：人之初，性本善。善良是壹個人的基本品質。
主持人乙：是呀“勿以善小而不為”善良是我們中華民族的傳統美德，也是當代人必備的最基本的道德品質。
主持人甲：我們是新世紀的少年 兒童 ，過著充滿愛的幸福生活。
主持人乙：我們也要經常去關愛別人，幫助別人，日行壹善。
主持人甲：什麽是“日行壹善”呢?
主持人乙：“日行壹善”就是多做善事好事，積善成德。
主持人甲：那麽怎樣做壹個日行壹善的好少年呢?下面請欣賞歌謠表演《日行壹善歌》。
不求人知，不要人頌，日行壹善育良知。
莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。
壹手壹足，壹生壹世，隨時隨地扶助人。
與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。
水滴石穿，繩鋸木斷，日積月累得真功。
壹人雖微，壹力雖弱，妳我力行匯成河。
妳做我做，人人都做，社會風尚換新顏。
主持人甲：日行壹善育良知。作為社會主義_人，我們要熱愛祖國、服從集體。與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。
主持人乙：妳做我做，人人都做，社會風尚換新顏。我們全體同學正在如火如茶地開展“日行壹善，善行壹生”的系列活動呢!先請聽名人善事。
今天我給大家講的故事是《哭竹生筍》
晉朝的孟宗，很小的時候便失去了父親，母親含辛茹苦將他拉扯大，且常教育他勤學苦讀。在母親的督促下，他終於學有所成。孟宗非常孝敬母親。有壹年，孟母突然病了，病情日益嚴重，飯食難以下咽，盂宗看在眼裏，急在心頭。孟母原本愛吃清新鮮嫩的竹筍，如今身在病中，跟孟宗嘮叨著，說想吃筍煮的羹湯之類的食物。可是，當時正值數九寒冬，萬木雕零，哪有鮮嫩的竹筍啊?孟宗無計可施，只好獨自跑到竹林裏，然而目之所及處，只有壹片焦黃。想到母親的病情，想到母親的心願，他不禁悲從中來，扶著竹子，放聲大哭。或許孝心感動了天地;就在孟宗哀慟得難以自制的時候，竹林裏出現了奇跡：在他的淚水飛灑之處，竟然破土冒出壹顆顆竹筍來，尖尖的、綠綠的、毛絨絨的，還沾帶著露滴呢!孟宗喜出望外，馬上掘出幾棵竹筍抱回家，精心做成羹湯，端給母親喝。喝著熱乎乎的湯，孟母樂得眉開眼笑，病情也隨之好轉。
主持人甲：同學們的故事講的真好，有的同學為了讓我們更牢記“日行壹善”，給我們帶來了許多名人的行善名言
不以惡小而為之，不以善小而不為。——《三國誌》(董)
不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江海。——荀子《勸學篇》(銘遙)
我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒(廷文)
惡往往是曇花壹現的，都要和作惡者壹同滅亡;而善，則永世長存。——狄更斯《我們***同的朋友》(張帆)
主持人乙：同學們，聽了那麽多善人善事和行善名言，妳們想說什麽?
主持人甲：同學們說得真好呀!讓我們也把掌聲送給他們!“日行壹善”對我們少先隊員來說可以是撿起地上的壹片紙屑，是扶起倒地的拖把，是對學習困難同學壹句鼓勵的話。
主持人乙：“日行壹善”也可以是孝敬父母，尊敬老師，愛護公物，學會感恩，立誌成才。下面請聽壹首《日行壹善拍手歌》，掌聲歡迎。(馬雨欣，姜超)
妳拍壹，我拍壹，日行壹善要牢記。
妳拍二，我拍二，百善為先孝第壹。
妳拍三，我拍三，團結友愛要敬師;
妳拍四，我拍四，愛物護物要珍惜;
妳拍五，我拍五，集體觀念要樹立;
妳拍六，我拍六，遵守公德要知恥;
妳拍七，我拍七，不說謊話要誠實;
妳拍八，我拍八，公益活動要積極;
妳拍九，我拍九，學會感恩要珍惜;
妳拍十，我拍十，品學兼優要努力。
主持人甲：“日行壹善”就是從我們身邊的小事做起，從壹言壹行做起，多做善事，積善成德。
主持人乙：同學們不光說得好，還積極行動爭做善事呢!請欣賞小品《過馬路》。
此時，是下班放學的交通高峰期。馬路上車來車往，壹位年紀已高的老爺爺正要過馬路……
主持人甲：同學們看了剛才的小品，妳覺得小品中的兩位同學哪位做得好?我們來談談妳的想法吧。
主持人乙：同學們，剛才的小品演繹的可是真實版的同學們的“日行壹善”風采。其實，還有更多的隊員們在平時的壹舉壹動中展現了他們的善舉——請看大屏幕(大屏幕播放圖片、出示字幕，音樂伴奏，講解員講解)
主持人甲：同學們的小小善舉真讓人感動，他們是我們學習的榜樣。下面請班長發獎。
主持人乙：首先讓我們獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。我相信，只要每個同學心存壹份善心，就可以成就壹個善舉，只要每個人壹天做壹件善事，獻出壹份愛心，世間將變得更加美好。請聽詩歌朗誦《常懷壹顆善的心》。
落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著壹幅幅感人的畫面，
那是大樹感恩大地對她的滋養;
浪花在大海中翻騰歌唱，
譜寫著壹曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育塔的大海的頌揚。
不要抱怨上蒼給予妳太多的坎坷與滄桑，
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。
常懷壹顆感恩的心，
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。
有人說——
善良的本質就是擁有壹顆感恩的心，
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長;
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想;
感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯;
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立於世界東方!
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰，
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。
感恩，是壹種力量;
感恩，是壹種境界。
擁有壹顆感恩的心，
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有壹個美好的未來。
主持人甲：草木為了感激春的到來吐露新芽。
主持人乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放。
主持人甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。
主持人乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人甲：同學們，讓我們以“日行壹善”來回報父母的慈愛，老師的大愛，同學的友愛，黨的關愛。讓整個社會形成“人人行善，知善報恩”的和諧之音。請欣賞手語舞《明天會更好》
主持人乙：今天，同學們，用壹個個真實的行動訴說著“善”，我們也想把這份“善”的種子播撒在我們學校的每個角落、每個同學的心中，人人行善，時時行善，善行壹生!
主持人甲：我們擁有善心，我們實踐善行，讓別人因我們的存在而感到幸福。讓我們以這次班會為契機，通過對“日行壹善”的體驗，養成“日行壹善”的好習慣，提高我們的素質，讓文明之花處處開發，當文明學生，創文明班級，建文明校園。
主持人乙：下面請老師給我班主任給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。
(同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們在活動中的表現也非常好。(鼓掌)看來，幫別人便是幫自己。用中國的壹句成語說就是“善有善報”。日行壹善，不是“要每天做壹件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出妳的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住壹句話“積德行善，日行壹善，行善壹生，好人壹生平安。”讓我們以實際行動迎接明天，迎接美好的未來吧!
合：二年級“日行壹善”主題班會到此結束。謝謝大家。
小學二年級主題班會設計方案4
壹、教育目標
(1)讓學生懂得生命很重要，交通安全很重要。
(2)讓每個學生做到遵守交通規則，遵守學校規則，安全每壹天。
二、流程
(1)班長宣布主題班會現在開始
(2)分析德育處下發的文件
(3)儀容儀表以及其他要求
(4)交通安全，安全過馬路教育，以及安全上下樓，管制_的檢查
(5)班主任總結，結束班會
三、內容
1、班長宣布主題班會現在開始
2、學生壹般違紀的處理辦法解讀
學生嚴重違紀處理辦法解讀
3、儀容儀表要求
頭發按學校要求的齊耳短發理好，在校期間必須穿校服，不許留長指甲或圖指甲油，不準佩戴任何事物，包括手鏈、項鏈、戒指、發卡之類的飾物。
4、關於交通安全解讀
行走須知
1、行人須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走;
2、行人不準在車行道上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車;
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領;
乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛;
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時，不準站立，不準在車內吃東西;
4、不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車;下車後要等車輛開走後再行走，如要穿越馬路，壹定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;
騎車須知
1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;
2、拐彎前須減速慢行，向後了望，伸手示意，不準突然拐彎;
3、不準雙手離把，不準攀扶其他車輛或手中持物;
4、不準車輛並行、互相追逐或曲折競駛;
5、要經常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車，應及時 修理 ;
6、不準撐傘騎車，不準騎車帶人;
7、不準在道路上學騎車;
8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;
安全上下樓教育
上下樓梯，安全第壹;不要追逐，不可擁擠。
打鬧玩耍，危險遊戲;生命可貴，倍加珍惜。
不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。
管制_檢查也是每天必查的，管制_是危險品，是與學習無關的東西，不允許帶入學校內，如果查到會記大過，並且記入檔案內，嚴重者回家反省甚至勸退
班主任總結：
同學們，經過了這次的主題班會，我相信，大家都應該知道了如何珍愛生命，遠離交通事故，以及對自己的儀容儀表的要求是怎樣的，希望大家都遵守校規，遵守交規，快樂生活每壹天。
小學二年級主題班會設計方案5
教育目的：
1、牢固樹立"安全第壹"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續學習和鞏固我校的關於學生安全的 規章制度 ，使每壹個學生都養成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
教育內容：
壹、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校後不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、遊戲廳、舞廳、歌廳、 臺球 社。
7、按規定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以後不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，並告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第壹"思想，健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第壹"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領。
2、任何時間在教學樓裏行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮。
3、學生在課間要做有意義的`、安全的活動、遊戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規定
1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。
2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩後，方可下車。
3、上車後，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架鬥毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。
6、上車後不準將頭、手伸出車外，以免發生危險。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。
小學二年級主題班會活動 策劃方案 5篇相關文章：
★ 小學二年級主題班會策劃方案5篇
★ 小學二年級主題班會設計實施方案5篇
★ 小學主題班會方案20205篇
★ 小學主題班會活動方案設計方案5篇
★ 小學主題班會活動方案實施方案5篇
★ 適合二年級的主題班會活動方案大全
★ 小學主題班會活動方案設計方案5篇
★ 最新小學主題班會策劃方案5篇
★ 2020實用小學主題班會策劃方案精選5篇
★ 小學主題班會設計方案步驟5篇