1、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
2、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
3、把光明送進學生心靈深處，這是我們思想教育工作者獨壹無二的使命。
4、如果壹個孩子生活在鼓勵之中，他就是學會自信。
5、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
6、要給學生壹碗水，自己得有壹桶水。
7、文明是美，誠信是金，平安是福。
8、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
9、壹點壹滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進的成功。
10、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
11、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
12、用微笑面對生活，讓知識點亮未來。
13、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
16、熱愛學生的人，總是將五顏六色折射到學生生命的每壹個角落。
17、立誌是通向事業成功的大門，勤奮是打開成功大門的鑰匙。
18、知之不足而明奮進，知之以求而明責任。愛生如已出，授業先修身。
19、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
20、教師的最大幸福就是把壹群群孩子送往理想的彼岸。
21、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
22、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
23、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
24、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
25、老師要像保護和葉上的露珠壹樣保護每壹個孩子。
26、教育貴在壹個“及”字，重在壹個“小”字，即使天天從小事抓起。
27、教師對學生來說是壹個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
28、有誌者用奮鬥汗水淘盡了挫折的泥沙，留下壹顆閃光的金粒，那就是成功。
29、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
30、執教理念，捧著壹顆心來，不帶半根草去。
31、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
32、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
33、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。
34、誌於道，據於德，依於仁，遊於藝。
35、不論成績，不論年齡，不論家庭，不論性別，公平地毫無偏見地對待每壹個學生。
36、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
37、踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
38、良好的品德，純潔人的心靈；豐富的知識，增強人的能力。
39、寬容成就和諧，真誠贏得友誼，愛心創造幸福。
40、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
41、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
42、我們愛我們的學生，這是我們自信心的源泉。
43、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
44、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
45、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
46、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
47、用老師的真心換取學生的靈感。
48、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
49、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
50、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
51、聰明的老師不會狂風暴雨地呵叱，只會和風細雨地呵護。
52、做人要像蠟燭壹樣，有壹份光，發壹份熱。
53、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。
54、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
55、真教育是心心相印的活動。師愛就意味著奉獻。
56、信心是準備，決心是開始，細心是經驗，恒心是過程。
57、愛生必須用真情，情真方能育良才。
58、能把小事做好的人，他就是壹個不“小”的人。
59、生命不在長短重在質量，文明不在大小貴在點滴。
60、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
61、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
62、使學生對教師尊敬的唯壹源泉在於教師的德和才。
63、寧做奮鬥者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
64、能學而學有所成者，可賀；能學而棄學者，可鄙。
65、相信命運沒有錯，但生活屬於強者。
66、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
67、愛學生的老師才能獲得學生的愛。
68、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
69、每壹位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
70、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
71、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
72、對學生不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
73、壹面教，壹面學，壹面當先生，壹面當學生。
74、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
75、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
76、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
77、真誠對待每壹個人，努力做好每壹件事。
78、自己只學二步半，怎教學生三步走。
79、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
80、打電話的時候請妳微笑，對方壹定感覺得到。
81、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
82、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
83、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
84、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
85、與其事後懊悔，不如事先謹慎。
86、嚴字當頭，愛在其中，壹切為完善學生人格而無怨無悔地工作。
87、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
88、為了學生的壹切。為了壹切學生。壹切為了學生。
89、當妳埋怨學生太笨的時候，妳也該自問：什麽叫誨人不倦。
90、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
91、為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
92、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。