讀完本書，我最大的感受之壹是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有壹身本領卻無法施展，仰天長嘆又何補於事。我相信每壹個人盡管其成長的環境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點上卻是***有的，都會經歷從人性的困擾到解脫然後再可能到困擾的過程，實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子，很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，很少去從自身因素考慮，所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等，讀後感《《人性的弱點》讀後感》。但是，不要緊，《人性的弱點》這本書提供了我們很多解決困難的良醫藥方，它像壹盞明燈指引我們在黑暗中前進，更像是壹位良師在給我們指點迷津，讀完這本書後，再回頭去看看我們以前做的壹些“傻事”，覺得不可思議，如果當時我們換壹種角度去看問題，改變壹下自己某些舊的習慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時，或許局面會截然改觀，人的命運往往就在這思想瞬間的轉變上發生變化，正如卡耐基所言：“壹個人的成功，只有15歸結於他的專業知識，還有85歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”
本書給予我們的啟示和鼓舞實在是太多了，聯想到自己的壹些成長經歷，作為壹個幼兒教育工作者，每當我看著這些天真爛漫的孩子時，在羨慕他們天真無邪地成長在壹個優越的物質環境時，我更擔心他們的內心世界會越來越多的受到成人世界的侵擾，同時處在這樣壹個急功近利的時代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學習更多知識的同時，卻往往忽視對孩子內心世界的關註，以致於孩子在以後人生的道路上不能正視自我甚至陷於人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。所以在讀完這本書後，我更多地感覺到身上有壹種沈重的歷史責任感，“師者，所以傳道、授業、解惑也”，我們在傳授壹加壹等於二的同時，應該是更多的去培養孩子的情商，從小培養他們挑戰人性、戰勝自我的能力，使他們成長為壹個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。對我來說，我想這也是本書對我最大的啟示同時也更是壹種召喚吧。但願我們身邊每壹個讀完本書的人都能將其運用到生活實踐中去，創造壹種幸福美好的人生。
〔《人性的弱點》讀後感〕隨文贈言：這世上的壹切都借希望而完成，農夫不會剝下壹粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。