人格的解釋 (1) [character;personality]∶個人顯著的性格、 特征 、 態度 或 習慣 的 有機 結合 (2) [human dignity]∶人的 道德 品質 詳細解釋 (1).人的 性情 、氣質、 能力 等特征的總和。 蔡元培 《 普通 教育和 職業 教育》 :“所謂 健全 的人格,內分四育,即:(壹)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。” 聞壹多 《<李白之死>序》 :“此詩所述亦憑臆造,無非欲藉以描畫詩人的人格罷了。” 老舍 《四世同堂》 二五:“他以為教育不僅是教給學生壹點課本上的 知識 ,而也需要師生間的感情的與人格的接觸。” (2).人的道德品質。 梁啟超 《新民說》 第五節:“忠孝二德,人格最要之件也。” 陳學昭 《工作著是 美麗 的》 九:“﹝她﹞又沒有賣淫,損害了 家庭 的名譽和自身的人格。” (3).謂人按照法律、道德或其他 社會 準則應享有的 權利 或資格。 瞿秋白 《赤俄之 歸途 》 四:“把壹般爭人格的 青年 學生,打得落花流水。” 茅盾 《動搖》 八:“公家發配,太不 尊重 女子人格。” 詞語分解 人的解釋 人 é 由類人猿進化而成的能制造和使用工具進行 勞動 、並能運用語言進行交際的 動物 :人類。 別人 ,他人:“人為刀俎,我為魚肉”。待人熱誠。 人的品質、性情、名譽: 丟人 ,文如其人。 己我 筆畫數:; 部首 格的解釋 格 é 劃分成的空欄和框子:格子紙。方格兒布。 法式, 標準 : 格局 。格律。格式。格言。合格。資格。 表現出來的品質: 格調 。風格。人格。國格。性格。 阻礙,隔閡: 格格不入 。 擊,打:格鬥。格殺。 推究:格