1.文章千古事，得失寸心知------唐.杜甫<<；偶題>>
2.壹日不作詩，心源如廢井------唐.賈島<<；戲贈友人>>
3.作詩火急追亡逋，情景壹失後難摹------宋.蘇軾<<；臘日遊孤山訪惠勒思二僧>>
4.文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真------金.王若虛<<；論詩詩>>
5.我手寫我口，古豈能拘牽------清.黃遵憲<<；雜感>>
6.縱橫正有淩雲筆，俯仰隨人亦可憐------金.元好問<<；論詩三十首>>
7.須教自我胸中出，切忌隨人腳後行------宋.戴復古<<；論詩十絕>>
8.天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情------清.張問陶<<；論詩十二絕句>>
9.春江秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天------宋.楊萬裏<<；讀張文潛詩>>
10.莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁------清.袁枚<<；仿元遺山論詩>>
11.壹語天然萬古新，豪華落盡見真淳------金.元好問<<；論詩三十首>>
12.預支五百年新意，到了千年又覺陳------清.趙翼<<；論詩五絕>>
13.不求好句，只求好意------宋.歐陽修<<；吊僧詩>>
14.天機雲錦用在我，剪裁妙處非刀尺---宋.陸遊<<；九月壹日夜讀詩稿有感走筆作歌>>
15.片言可以明百意，坐馳可以役萬裏------唐.劉禹錫<<；董氏武陵集記>>
16.清水出芙蓉，天然去雕飾------唐.李白<<；憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰>>
17.不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰------唐.杜甫<<；戲為六絕句>>
18.二句三年得，壹吟雙淚流------唐.賈島<<；題詩後>>
19.吟安壹個字，拈斷數莖須------唐.盧延讓<<；苦吟>>
20.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休------唐.杜甫<<；江上值水如海勢聊短述>>
21.愛好由來落筆難，壹詩千改始心安------清.袁枚<<；遣興>>
22.奇文***欣賞，疑義相與析------晉.陶淵明<<；移居二首>>
23.論文期摘瑕，求友惟攻闕------清.黎誌遠<<；漢陽舟次>>
24.讀書破萬卷，下筆如有神------唐.杜甫<<；奉贈韋左丞丈二十二韻>>
25.屈平詞賦懸日月，楚王臺謝空山丘------唐.李白<<；江上吟>>
26.李杜文章在，光焰萬丈長------唐.韓愈<<；調張籍>>
2. 《莊子》名言原發布者：雨潤煙濃隱青衫
莊子名言1、吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已；已而為知者，殆而已矣。 （我們的生命是有限的，而知識卻是無限的。要想用有限的生命去追求無限的知識，便會感到很疲倦；既然如此還要不停地去追求知識，便會弄得更加疲困不堪！ 2、名也者，相軋也；知也者，爭之器。二者兇器，非所以盡行也。 （名是相互傾軋的原因；智是相互鬥爭的手段。兩者是兇器，是不可以盡行的。） 3、天下有道，聖人成焉；天下無道，聖人生也。方今之時，僅免刑焉。福輕乎羽，莫之知載；禍重乎地，莫之知避。 （天下有道，聖人可以成就事業；天下無道，聖人只能保全生命。現在這個時代，僅僅可以避開刑戮。幸福不過像羽毛那樣輕，不知怎樣才可以去承受；禍患重得像大地壹樣，不知怎樣才能避免。） 4、人皆知有用之用，而莫知無用之用也。 （人們都知道有用的用處，但不懂得無用的更大用處。） 5、泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖。 （泉水幹了，好多魚被困在陸地上，相互用嘴吐氣，用吐沫相互沾濕，但是比不上從前在江湖中生活自由自在，相互忘掉。） 6、夫大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。 （大自然給我形體，用生使 *** 勞，用老使我清閑，用死使我安息。所以稱善我生存的，也同樣稱善我的死亡。 7、故跖之徒問於跖曰：“盜亦有道乎？”跖曰：“何適而無道邪？” （因此盜跖的門徒問盜跖說：“做大
3. 寫壹寫妳的習作中“真情實感”的句子我寫了壹篇作文《〈想家的時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光.也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了壹句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵裏，他怒目而視，隨口甩出壹句：“豈有此理！妳給我抄出壹篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“妳說說，妳是如何寫成這篇作文的.”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來.教室裏靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外.我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴裏不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以後，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了.。
4. 寫壹篇"真情實感"的作文珍惜所擁有的青春；
我們熱情澎湃，我們活力四射，因為我們擁有青春；我們總有忍不住的幻想，總有太多莫名的愁緒，因為我們還只是仿徨在花季雨季中的少年。我們愛玩，喜歡自由，多想放任自己的靈魂，我們不知道前方的路該怎麽走，我們的心會迷失、會仿徨。
青春短暫，過了就不再回來，每次想到那些逝去的日子，那些在我生命裏出現又轉瞬離去的人，我就覺得心裏壹陣又壹陣的傷感，好難過，好難過。曾經有壹段時期，我揮霍我的青春，虛度那些珍貴的日子，我看著青春的流失，感到措手不及，不知道該何去何從。我是壹個學生，和許多人壹樣，我愛玩，愛打扮，我來到學校嘻嘻哈哈，看日起日落，有時感懷我的日子，然後就會感到心裏在疼：我為什麽會變成這樣啊。我知道當我不再年輕時我會後悔現在的瘋狂，我知道我已經不再是他們眼中的乖乖女、勤學女了。我像壹個混混，生活在陽光下，卻不懂珍惜，我在生活的旋渦裏掙紮，我只是太孤寂，但是我這樣做對得起父母嗎？對得起自己嗎？我只有壹次青春，壹次而已，我想我該醒醒了，為了我最初的夢幻，為了我唯壹的青春。
我站在風裏，捕捉那些逝去的美好。我知道我已錯過了太多，遺失了太多青春，於是我告訴自己我要努力，要加倍加倍的努力，要好好珍惜青春裏的每壹分，每壹秒。也許不能再像從前壹樣輕松，但是我會很快樂，因為我沒有浪費青春，我不會再像從前壹樣唏噓感慨，然後淚流滿面，不會再害怕壹切流失得那麽快然後仿徨無助，我感到空氣是如此新鮮，陽光是如此溫柔，我感到心裏有壹股難以名狀的快樂，因為我珍惜了我的青春，我充實地過著每壹天，我履行著我該盡的責任，我不再害怕青春的流逝，因為我的青春裏不會再有痛徹心扉的遺憾了，看到蝴蝶翩翩起舞，我覺得生活真的太美了，有那麽多繽紛的色彩，有那麽多可愛的生命，我們有什麽理由不去珍惜呢？
朋友們，也許妳會悲傷，會仿徨，會不知該何去何從，但壹切都會過去的，這只是暫時的，還有很多事情需要我們去挑戰，我們應該好好珍惜自己所擁有的青春，讓我們唯壹的人生裏不會有遺憾的那壹筆。
珍惜所擁有的青春吧！當壹切都不在的時候，至少妳還可以回憶起青春的快樂！
5. 《莊子》名言“不精不誠，不能動人”----出自《莊子。
bai漁人》。 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人，故強哭者，雖悲不哀；強怒者，雖嚴不威；強親者，雖笑du不和。
大意是不真誠就不能打動別人。中國有句俗語“精誠所至，金石為開”zhi，可以為這句話作註。
這句話勸告人們，要以真誠dao待人，表裏如壹，不可虛偽。如果表面壹套，心裏壹套，陽奉陰違，終究會露出馬腳。
就專像《莊子》在這句話的下文所說，無論是“哭”是“怒”還是“親”，都不能勉強做出樣子給別人看，真情實感要發自內心，這屬樣才能打動人。
6. 表達“真情實感”的句子有哪些1.這首詩用樸素的語言表達了自己的真情實感。
2.寫作文不壹定要字數多，主要是要寫出自己的真情實感，寫出自己想表達什麽，暢所欲言，當然要言之有理。
3.寫作文應該註意真情實感，而不是動不動就無病 *** 。
4.寫詩作文，要有真情實感，只是尋章摘句是沒有用的。
5.我們要盡量發表具有真情實感的作品，那些無病 *** 的，就讓它走開吧。
6.這種裝腔作勢，沒有真情實感的作品，根本不值得壹讀。
7.《十六歲的花季》這部電視劇生動地描繪了青少年學生的真情實感。
8.同學情難舍難分，像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月的流逝而越貼越近。
9.只要我們動以真情，曉以大義，他壹定會醒悟。
10.她還不好意思地極力遮掩她和小張已經相愛的真情，哪裏知道，她自己寫給小張的壹張字條，早已經漏泄春光了。
11.她是壹個很友善32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365633935的人，有時會給予妳真情的微笑，有時會給妳及時雨般的幫助，有時會給妳莫大的鼓舞。
12.寫文章要飽含真情，多用修辭手法，不要惜墨如金。
13.幹部應當經常深入工廠、農村，調查研究，了解基層的真情實況。
14.這段真情對白引起了觀眾們的***鳴。
15.“烈火辨玉”，患難中才能見真情。
7. 推薦壹個故事名句,告訴同學們寫作文要有真情實感,切不可抄襲●只有傳記是真實的歷史。
——卡萊爾（英）《新聞評論》●歷史是勝利者的宣傳。——湯因比（英）《湯因比論湯因比》●人類的具體歷史，如果有的話，那壹定是所有人的歷史，也必然是人類的壹切希望、鬥爭和受難的歷史。
——波普（英）《公開社會及其敵人》●正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。——菲利浦·古德利爾（英）《龍套與超人》●歷史是人類的過去的知識。
——亨利—伊雷內·馬魯（法）《歷史如同知識》●歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》●歷史是什麽：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。
——雨果（法）《笑面人》●歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已。——馬克思和恩格斯（德）《神聖家族》●歷史是國家和人類的傳記。
——列夫·托爾斯泰（俄）《戰爭與和平》●歷史是知識分子文化活動的結果。——高爾基（蘇）《克裏姆·薩姆金的壹生》●歷史是說過和做過事情的記憶。
——卡爾·貝克（美）《人人都是他自己的歷史學家》●歷史是壹面鏡子，也是壹本深刻的教科書。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選·走歷史的必由之路》●歷史會重演。
——修昔底德（古希臘）《歷史》●死亡的歷史會復活，過去的歷史會變成現在，這都是由於生命的發展要求它們的緣故。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》●每壹種真正的歷史都是現代史。
——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》●歷史有三種不同的任務，我們可以稱為科學的、想象的或推測的和文學的。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧——壹位繆斯》●歷史和哲學負有多種永恒的責任，同時也是簡單的責任。
——雨果（法）《悲慘世界》●歷史展示出現在與過去的壹種對話，在這種對話中，現在采取並保持著主動。——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》●歷史是壹出沒有結局的戲。
每個結局都是這出戲的新情節的開始。——彼得·海爾（荷）《在歷史中遭遇》●人離開狹義的動物愈遠，就愈是有意識地自己創造自己的歷史。
——恩格斯（德）《自然辯證法》●歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。——車爾尼雪夫斯基（俄）《車爾尼雪夫斯基》●比起大自然來，歷史對人類的感情更嚴酷，更殘暴。
大自然要求人們僅僅滿足於天賦的本能，而歷史卻要強制人的理智。——高爾基（蘇）《克裏姆·薩姆金的壹生》●歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現。
——阿倫·尼文斯（美）《歷史學導論》●人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾（印度）《飛鳥集》●後之視今，猶今之視昔。
——班固（漢）《漢書·京房傳》●執古以繩今，是為誣今；執今以律古，是為誣古。——魏源（清）《默觚·治篇五》●歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。
這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。——李道釗（現代）《艱難的國運與雄健的國民》●人類的歷史，就是壹個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史。
—— *** （中）《周恩來在第三屆人大壹次會議上的報告》●舊的歷史，帶著它的詩、畫，與君子小人，必須死！新的歷史必須由血裏產生出來！——老舍（中）《四世同堂》●歷史是不能容納謊言的……——唐弢（中）《只是過剩》●歷史有自己的生命，它就像壹個人，既隨和又自尊。——余秋雨（中）《藝術創造工程》●歷史是進化的，但有時總使人感覺它是在重復過去。
——廖沫沙（中）《廖沫沙雜文集·歷史重復》●歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙壹樣。——華崗（中）《中國歷史的翻案》●歷史多麽無情而又有情，不遺忘每壹個對歷史的貢獻，也不寬容每壹個對歷史的障礙。
——範文瀾（中）《範文瀾歷史論文選集·戊戌變法的歷史意義》●歷史是嚴峻的。歷史並不是個任人打扮的小姑娘。
——古華（中）《芙蓉鎮·人情·鬼情》●歷史對事業的是否崇高，是以它的結果來評定的。——喬萬尼奧裏（意）《斯巴達克思》●歷史不僅是知識中很有價值的壹部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，並為許多科學領域提供了材料。
——休謨（英）《論歷史研究》●歷史並沒有真正的科學價值，它的唯壹目的乃是教育別人。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧——壹位繆斯》●歷史不應該僅有消除偏見，它還應該孕育熱情。
——喬治·屈維廉（英）《克萊奧——壹位繆斯》●歷史又可教我們以智慧和價值的相對性。——莫洛亞（法）《書卷長留伴壹生》●歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。
——歌德（德）《歌德的格言和感想集》●只要我們都尊重歷史，就壹定能夠得到真理。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選·關於我在三十年代寫的兩篇雜文》●我們的歷史是壹份無比珍貴的遺產，是值得我們自豪的。
——吳晗（中）《學習集·論歷史知識的普及》。
8. “別出心裁”的句子,“真情實感的句子關於“別出心裁”的句子：
1、小剛的想法別出心裁，十分特別。
2、這是壹場別出心裁、充滿特色的聯歡晚會。
3、只要將這些碎花布貼上去，就成了別出心裁的窗簾了。
4、這支電視廣告的制作的確別出心裁，十分引人註目。
5、在學校的文藝匯演上，英語系的同學以壹個別出心裁的節目，奪得壹等獎。
6、同學的生日禮物真是別出心裁，令我愛不釋手。
7、她的服裝設計總是別出心裁，從不落俗套。
8、老師要求寫以敘人為主的記敘文，個別同學卻別出心裁寫成以敘事為主的記敘文了。
9、這套洋裝設計真是別出心裁，令人忍不住想買下它。
10、這衣服上的鈕扣設計真是別出心裁。
“真情實感”的句子：
1、這首詩用樸素的語言表達了自己的真情實感。
2、寫作文不壹定要字數多，主要是要寫出自己的真情實感，寫出自己想表達什麽，暢所欲言，當然要言之有理。
3、寫作文應該註意真情實感，而不是動不動就無病 *** 。
4、寫詩作文，要有真情實感、只是尋章摘句是沒有用的。
5、我們要盡量發表具有真情實感的作品，那些無病 *** 的，就讓它走開吧。
6、這種裝腔作勢，沒有真情實感的作品，根本不值得壹讀。
7、《十六歲的花季》這部電視劇生動地描繪了青少年學生的真情實感。