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規範漢字書寫比賽活動總結

規範漢字書寫比賽活動總結範文

篇壹:規範漢字書寫比賽活動總結

 為弘揚中華民族傳統文化,促使本校語文教師重視寫字教學,激發學生寫字練字的興趣,培養學生良好的寫字習慣,整體提高學生寫字水平,我語文教研組在20110年10月10日下午最後壹節課組織學生開展規範漢字書寫比賽活動。

 活動在九年級教室舉行,全校初中三個班級各選派五名學生參加比賽,比賽分低年級組和中高年級組,低年級組書寫60個生字,中高年級組書寫《諸葛亮誡子書》中的壹段話。比賽給學生發放統壹的考試用紙,學生在書寫結束後由語文組教師集體閱卷評分,評出低年級組壹等獎壹名,二等獎壹名,三等獎兩名,中高年級組壹等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名。

 透過本次活動,我們看到了學生在規範漢字書寫方面存在的很多問題,值得每壹位師生註意。壹是學生書寫筆畫順序不對;二是個別學生在書寫過程中對字的結構認識不清,左右結構的字寫成上下結構,三是學生對標點符號的使用不對,壹般標點符號要占用壹個寫字格,但是在寫作過程中我們發現好多學生都是亂標符號,有的占了壹格,但是卻將符號在在格子的中間;有的幹脆壹格也不占。但同時我們也看到了可喜的方面,低年級學生普遍充滿了寫字的熱情,他們將要求的生字寫完後,主動的書寫了中高年級組的部分生字,直至將田

 字格寫滿。而且低年級學生寫的字大方、美觀,筆畫清晰流暢,這為我們後面做好規範漢字書寫提供了榜樣;高年級部分學生書寫的漢字字跡俊美,筆畫剛勁有力。展現了較高的書寫水平。

 總之,從這次規範漢字書寫比賽中,我們看到了希望,也找出了不足,這將激勵我們更加認真的進行語文漢字教學工作,同時也給我們豎起了警鐘,時時提示我們教師要註意從壹點壹滴抓起,從規範入手,引導學生在漢字書寫規範程度上取得更好的成績。同時,希望每壹位同學以本次活動為契機,規範自己的漢字書寫,爭取在以後的活動中積極主動的參與比賽,也希望同學們將規範漢字書寫體現的自己的日常作業之中,給老師上交壹份頁面幹凈、字跡秀美的作業。另外,也希望每壹位教師能身先示範,做好規範漢字書寫的帶頭人。

篇二:規範漢字書寫比賽活動總結

 為弘揚祖國優秀書法文化傳統,檢驗學生的書寫水平,培養學生良好的書寫習慣,樹立學生“規規矩矩寫字,堂堂正正做人”的自覺性,全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍,根據《許家小學首屆規範漢字書寫比賽實施方案》,學校成功舉辦了首屆規範漢字書寫比賽,此次活動受到了廣大學生的熱烈歡迎,同時也得到了學校領導和廣大教師的大力支持。在書寫比賽中,由於同學們積極參加、充分準備,取得了很好的成績。為表彰先進、進壹步推動全校學生書寫規範漢字工作,現將此次活動總結如下:

  壹、高度重視 制定方案

 為使比賽有序進行,學校制訂了《許家小學首屆規範漢字書寫比賽實施方案》,成立了比賽領導小組和評審小組。經研究決定由負責全校教學工作的副校長擔任領導小組組長,聘請了學校部分資深書法教師擔任指導老師和評委。

  二、大力宣傳 營造氛圍

 比賽領導小組召集大賽有關人員商討了比賽相關事宜,並印發了《許家小學首屆規範漢字書寫比賽實施方案》,在校園懸掛起“規規矩矩寫字,堂堂正正做人”、“讓寫字成為許家學子的壹張名片”等條幅,還利用班團隊活動課進行了宣傳、動員,營造濃烈氛圍。

  三、強化管理 規範評審

 本次活動先在全校學生中廣泛開展,先由年級組織各班推薦書寫規範的作品上交學校,再由評審小組負責對參賽作品進行終評,選出優秀作品。

  四、表彰激勵 鞏固提高

 經過評審小組精心組織,認真評選,最終評出獲獎作品。其中壹等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若幹名。學校領導給獲獎選手頒發榮譽證書以資鼓勵。 通過本次活動,使廣大學生增強了對漢字書寫的興趣,豐富了同學們的`課余生活,給那些喜歡書法的同學提供了壹個展示才華的舞臺,不僅規範了廣大學生的漢字書寫,還提高了我校學生的漢字書寫水平。

篇三:漢字書寫比賽活動總結

 我校為了提高本校學生漢語應用水平,規範漢字書寫,並讓學生從小養成規範寫字的習慣。現將本活動進行總結

  壹、確定了本次活動內容

 活動名稱:小學生規範漢字書寫比賽

 活動時間:2014年9月10日下午2:00

 活動地點:郭王小學

 參賽人員:每班選兩名學生參加

 評委:範群芝 範慧朵 夏誌麗 郭國戰

 分組:低年級組(1—2年級)中年級組 (3—4年級) 高年級組(五、六年級)

  二、 對比賽要求作了規定

 (壹)、比賽項目

 硬筆書寫(楷書)

 (二)、書寫作品用字必須使用國家公布的規範漢字。

 (三)、書寫內容

 選擇語文書中的課文、古詩文或現代詩文,也可以選名句格言。內容要積極健康

 (四)作品形式

 硬筆字作品低年級學生可以鉛筆書寫,高年級學生用鋼筆書寫,每位參賽者書寫作品不得少於30個字。

 (五)評委當場打分

 (六)獎勵辦法

 壹等獎壹名

 二等獎二名

 三等獎三名

 優秀獎六名

 本次活動在領導的關心下,在全體老師的大力支持、學生的配合下取得圓滿成功,但還存在著不足之處,在以後的活動中,我校壹定會揚長避短,讓活動更精彩。

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