當前位置:名人名言大全網 - 人生格言 - 法在我心中伴我演講稿100字

法在我心中伴我演講稿100字

法在我心中演講稿壹:教師比賽演講稿:法制在我心中

法制在我心中,我們會擁有愛,當我們心藏

法制,我們會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很

規範了,我們的國家才會和平,我們才能生活在壹個自由民主的環境裏,快樂和幸福時刻會伴隨著我們。

從1985年的“壹五普法”開始至今已27年的歷史,我國的普法工作從對全體公民的法律知識的啟蒙教育到學法用法的結合再到提出依法治國戰略的,實

現治國理論上的重大突破,廣大群眾也由學法、懂法、守法向用法、護法轉變,直到現在,已由提高全民法律意識向提高全民法律素質轉變,由註重依靠行政手段向

註重運用法律手段管理轉變。可以說,我工作二十多年來是隨著我國普法教育深入開展壹同走過,見證親歷了我國普法工作20年的變化。對法律的認識走過了從表

面感知到內心擁護和運用法律的歷程。

中國人歷來不願意打官司,他們認為上法庭打官司是醜事,我也不例外,然而2000年,壹場官司卻改變了我的認識和看法。我校有兩位學生違反校規,發

生打架、鬥毆事件,壹高度近視的學生視網膜脫落,雙方家長不問青紅皂白,是非曲直,口口聲聲要學校負全責高額賠償,當時學校本著息事寧人態度,擺事實,講

道路,希望此事合情合理解決,但家長不依不饒,此事壹拖三月,弄得校領導心力交瘁,正常教學管理工作受到壹定影響,前兩條路行不通,最後,我們用“法”來

解決,三方當事人都聘請了律師,通過壹系列法律程序,法院開庭審理了此案,三月未解決的事,半天解決,且三方都無異議,當時,我在法庭感受到了法律的威

嚴,神聖與公平。“法”在我心中是威嚴、神聖與公平的象征。用法律來解決問題是社會進步的標誌。

“法”在我心中。是正義的化身,是正義的保護神,記得2001年學校因邊拆遷學校臨鋪有幾間鋪面,當時承租給別人經營。政府拆遷就象壹塊肥肉,總會

吸引壹些貪婪的人,這些經營戶欺我剛到學校不了解壹些情況,威脅學校不拿出XXX錢就堅決不搬等,我有了上次依法辦事的經驗,立即組織相關人員學習相關的

法律法規《合同法》,《住房屋管理條例》等後,心中有了底,他們這樣做是“無理取鬧”沒任何法律依據,我不與他們爭吵,只說:壹切按法律辦事,如果合理合

法,妳們拿得出法律依據,學校砸鍋賣鍋賠;反之,學校將向法院起訴依法辦事。僵持了壹段時間後,這些承租戶眼看撈不到什麽好處(據說,後來他們自己也查看

了相關文件,自知無法律做支撐)紛紛搬走了,事後,有人說:“尹莉,妳膽子真夠大,這些人惹急了什麽事都做得出來”其實,說不怕是假話,但又這樣敢於堅持

是因為“法”在我心中,在“法”在為我撐腰:第壹、我是在依法辦事;第二現在是法制社會,他們做什麽,總還是要掂量掂量。

“法”在我心中。是我的良師益友,在管理工作中,最怕評優選模、福利、獎金發放,外派人員學習考察等弄不好,激勵效果達不到反而弄得大家矛盾重重,

但壹切按“規章制度”辦事,壹切按法律程序後,這壹切都迎刃而解,“法”在我心中,它時時提醒我,依法管理,依法行政,現在不管是與家長溝通交流、師德教

育方面……我都會是以法律為準則。“法”在我心中使我工作更加愉快。

法在我心中演講稿二:小學生法律在我心中演講稿(809字)

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是三年級二班的宋雨涵,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說,法律對我來說,只是壹個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是壹個小孩,法律跟我有什麽關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是壹件安全的外套。人從壹生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人壹樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做壹項工作,每簽訂壹個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

哦,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或面包壹樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓壹樣,我們人類如果沒有“紅

燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像壹張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為壹個文明、誠實、守信的人,成為壹個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是壹柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予妳權利,也讓妳肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

我的演講完畢,謝謝大家!

法在我心中演講稿三:法在我心中演講稿(1441字)

評委老師們,妳們好:

我是來自東河鄉中學的學生XXX ,我演講的題目是:法律在我心中。

我們是正在成長的少年學生,壹方面,我們要學習科學文化知識,另壹方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做壹個能用法律約束自己行為,並知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。

因此,法律在我心中,它也應該在每壹個青少年學生的心中。

首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。

法律,它其實就是壹些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執法人的心思。執法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執法者的拿手絕活呀。

而執法者的心思能不能端正,這關鍵取決於社會的世風和官場的腐敗程度。在中國,腐敗已是那麽廣泛而深入,人與人之間的金錢關系已經形成,權錢交易的

潛規則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最後壹道盾牌,早已悄然地被腐敗所攻陷,法內法外到底有多大的“隔離帶”存

在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構,串通壹氣逃避制裁的現象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?

法律,只是個約束普通弱民用的。對於錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?妳不妨去勞教所或監獄去了解壹下,被關押服刑的普通弱民有多少?

被關押服刑的貪官汙吏是不是這裏的“遠來稀客”?至於錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,壹方面,那可能是因為他們已引發了洶湧的民憤,引起強烈

社會反響,而官方為了維穩不得不做出的壹點表演秀來;另壹方面,也可能是出於官場內部內訌傾軋的需要而引發的借法律除政敵的壹種現象。錢能通神,錢權影響

力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續變本加厲地為害壹方。

有人說我也太偏激了,那麽,妳們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。

有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執法,扯皮辦公,官員口大的現實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻

耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終於,他們已逐漸從夢境中醒來。現在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現象越來越多,因為他們已經看

透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現象的出現,是誰的悲哀?

胡總書記壹再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。

然而,在人治的社會裏,面對腐敗的法官(包括官員):“妳跟他講法律,他就跟妳講政治;妳跟他講政治,他就跟妳講權力;妳跟他講權力,他就跟妳耍流

氓;妳跟他耍流氓,他就跟妳“講”法律。結果判妳流氓罪,是鐵案。當權大於法時,法律作為工具通常就是這樣被操弄的。”執法者犯法是執法,被害者維權是犯

法。這就是最終結果。

其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。法在我心中演講稿

可是我們可以現在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,

我保持沈默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沈默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫藥費的時候,我保

持沈默,因為我們壹家都很健康;當他們勾結開發商任意擡高房價、惡意拆遷的時候, 我保持沈默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。

但現在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?