有關奮鬥中考作文800字5篇
沒有洶湧的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。沒有經歷過風雨的洗禮，我們就不能見到彩虹。下面是我為大家收集的有關奮鬥中考作文800字例文，希望妳喜歡。
有關奮鬥中考作文800字篇1
每個人都有專屬於自己的，與眾不同的夢想，並為之而奮鬥。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。
前途是未知的，但是我們有潛力使其變得光明並輝煌。或許對於別人來說，我定下的目標高中實在太過渺茫，但是，作為我此刻的夢想，我務必勇往直前，向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人，就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力，但是沒有汗水，就沒有成功。
壹個灼熱的午後，老師的聲音仍在我耳邊回響：“要參加中學生英語潛力競賽的同學明天來報名。這是壹個含金量很高的比賽，妳們不要錯過這個機會。”可能對以前沒有目標的我來說，我是絕對不會參加的。但是如今狀況並不相同，更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力……最後，我不再糾結，真的去報了名。
拿到復習材料的那壹刻，我甚至有些後悔，這麽厚的壹疊，能在比賽之前看完嗎？但是為了自己的夢想，這點困難算什麽呢？我又充滿了自信。從那壹天開始，我壹頁壹頁地翻著，壹句壹句地讀著，筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自己安排自己進行定期的默寫、背誦，我似乎從來沒有對自己如此嚴苛過。有時也會產生放棄的想法，但又很快地被打消，因為我明白只有真正放棄的時候，可能性才會為零。而我並不想讓自己的可能性為零，所以，我決不放棄！不知何時開始，我的桌上已經貼滿了寫著勵誌話語的便條簽，時時激勵著我繼續前進。盡管遍布荊棘，但我們能夠自己開辟壹條道路。最後，我把這本復習材料都讀完了。
走入考場的那壹刻，我還在復習著自己背過的、默過的東西，竟這樣成功地把緊張拋在了腦後。鎮定地答完每壹題，交卷，壹切都如此順利。之後就陷入了漫長的等待，我滿懷信心，等待的時間越漫長，等到結果的那壹刻就越幸福。最後，我得知，我成功了。
我在成功的興奮之後，發現了壹些不同，我並未在為得到的成功興奮，而是在為自己離夢想靠近壹步而無比快樂。這條追夢之路仍很漫長，但我不會放棄，我會堅定地為之奮鬥，並勇敢地壹路走下去，明白夢想實現的那壹刻。
有關奮鬥中考作文800字篇2人生，就像橫渡大海。每壹個人，都為著自己的理想而奮鬥著，最終，到達成功的彼岸。
不知不覺，我從壹個黃毛小子，變成了壹個朝氣蓬勃的少年。從每天開車上學到騎***享單車上路，從每學期換壹次包書紙到能循環使用的***享書皮……是怎樣壹群人在為改變我們的時代而奮鬥著啊！
記得壹次放學回家時，壹群哥哥姐姐正從壹輛卡車上往下搬自行車，壹輛輛黃色的“小精靈”似乎很好奇這個美麗的世界呢！它們整整齊齊地在小區門口排好了隊，打量著對方。這麽多的小黃車，究竟是做什麽的呢？我走上前去，問：“哥哥姐姐，這些小黃車為什麽要擺在小區門口呢？”壹位姐姐笑了笑，說：“小妹妹，這時***享單車，如果妳想騎，可以掃壹下車上的二維碼，就能騎走了！”我心想：到達目的地後，還要放回來嗎？這樣多麻煩呀！姐姐似乎看破了我的心思，說：“妳騎完了，就放在路邊就行了，我們會負責找車的！”這群哥哥姐姐為了我們的便利，不惜犧牲自己的時間。真心為妳們點贊！
回到家後，我對這事還戀戀不忘，打開電視，想找找***享單車的蹤影。如我所願，電視裏新聞主持人正面帶笑容，端端正正地坐在播報臺前。畫面轉向了西藏，壹位高中畢業的小夥子，利用暑假來到了科技落後的山村，他將***享單車放在了路口、山村的小路旁。雖然，這會花費他很長時間，但是，讓壹輛輛小黃車被人騎走，讓交通更加便捷，是他的壹個小小心願，他正為此而奮鬥著。接著，鏡頭轉向了壹位老奶奶，她頭發花白，牙齒也掉了幾顆。對著鏡頭，她的眼角還閃著淚花，手指上下擺動著，說：“感謝這個小夥子，讓我這個老太婆能看到西藏的發展！”人們騎著***享單車，領略西藏的美景，不會因騎摩托車而汙染空氣。山村的孩子，不用起早貪黑地步行上學，他們可以騎著***享單車，讓肩頭的負擔輕壹些……
正因為有這樣壹群人，壹群普通而不凡的人，讓我們的時代絢麗多姿。讓城市的節奏慢壹些，可以看壹看城市的美麗風景，讓鄉村的節奏快壹些，趕上時代的腳步！
朋友們，讓我們與這群人壹起奮鬥，出門壹輛小黃車，讓祖國的天更藍，讓祖國的水更綠，讓每壹個角落散發著迷人的奮鬥的氣息！
有關奮鬥中考作文800字篇3站在歷史的海岸漫溯那壹道道歷史溝渠：陳平忍辱不發，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，誌存高遠，壯心不已……他們選擇了奮鬥，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風雲。這，就是奮鬥之士獨具之高誌，之寬宏，之堅毅。奮鬥之中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士墨客成其千古文章。
然而，自十八世紀中葉的工業革命以來，世界，正以疾風般的步伐迅速發展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有壹種本質，正如殘陽般無聲息地隕落。
我曾看過壹部美國影片，講述了壹位上校，因誤傷人質，而被判處有期徒刑50年，並實施“冰人”方案，刑滿後，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋後，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年後的今日，由於生活過於安逸，再無竊賊。因而當時的刑警，以至於從未接觸過防暴訓練，壹時間，美各刑法局竟因其壹人，亂成壹鍋粥。
“真是諷刺！”壹位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。
這不禁令人脊背發涼，愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應”的人們，身處安逸環境中，對各類快捷的科技產品，坐享其成。會不會終有壹日，這股風，會將人奮鬥的本質，與漫天黃沙壹同帶走？會不會終有壹日，這股風，會將我們從壹只“以鼠為食的貓”，蛻變為壹只“對鼠無動於衷的‘假’貓”？會不會終有壹日，這股風，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？
如今，隨著生活質量的普遍提升，兢兢業業的人少了，遊手好閑的人多了，所謂“宅壹族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”，令我們不願再為理想而奮鬥。安逸，就像壹塊蜜糖，讓我們沈醉其中，不能自拔。人們只熱衷於片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大後患。
遺落的奮鬥，何時重現輝煌？
有關奮鬥中考作文800字篇4《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之壹，已經看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這壹問題，保爾他殘廢後，毫不灰心，還繼續頑強地學習，深入地工作，並且開始了文學創作，後來雙目失明了，這對於壹個已經癱瘓的人來說，是壹場多麽沈重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫壹個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功地寫出了壹部小說《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣壹個普通的戰士，比鋼鐵還要堅強的意誌，這是什麽力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時候，我終於明白了，這是那最偉大、最壯麗的***產主義事業在召喚著他創造奇跡，這就是他與疾病作鬥爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的***產主義戰士，您為我們樹立身殘誌不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔壹直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的，不會虧待他的。他壹直堅信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實認識他的人都明白，他這是迫於生活的無奈，但我們心裏更明白，壹個良好的心態比什麽都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什麽事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什麽要這樣對待壹個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾壹樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很慶幸自己是壹個戰士，是壹個鋼鐵戰士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書使我深受啟發，讓我明白了許多人生哲理，要樂觀、勇敢地面對生活，不要對生活失去了信心與希望，要持之以恒地學習，為自己設定的目標而努力奮鬥。
有關奮鬥中考作文800字篇5四年前的金秋時節，我帶著自己的夢想和對未來的憧憬與向往來到了北京九中。踏入校門後無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教，他們總是細致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫院，從不嫌累。我認為，九中就是支撐我們遠走高飛的那股風，正是因為九中對我們無微不至的關懷，我們才得以在實現夢想的道路上勇往直前！
還記得預科那年我們去冰川館參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字，過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現在我眼前，當時我很開心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“妳想考中國政法啊？”我說：“老師聽說中國政法的法律系特別厲害，我想拼壹拼。”老師說：“好，我支持妳，只要好好努力壹定能考上！”聽完這句話我內心十分激動，看似遙不可及的夢想似乎在壹步壹步地與我拉近距離。
從高壹那年開始整個年級的學習氛圍就不壹樣了。壹天到晚都在學習，想放松卻又不想放松，都在為實現自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班，接觸了新的環境。壹開始的我有點膽怯不敢跟他們交流，但後來發現同學們都很熱情，然後就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰勝高考而奮鬥，每天只睡五六個小時，不停地刷題。但是這壹年是最讓我懷念的，在班裏覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰，拉著對方去操場跑跑步，減減壓。當然還有老師們，他們壹壹給我們分析我們我們的成績，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導。高三我語文成績壹直不好但是邵老師從未放棄過我，有些時候下自習後都留在辦公室給我講題，成績出來時從不埋怨反而壹直給我鼓勵，想到這些我心中湧出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助，感謝老師們的教導，感謝九中的關懷！
就這樣我們對四年的九中生
活畫下了圓滿的句號。在今後的學習和生活中，我們壹定會繼續發揚“礪身礪誌，博愛博學”的九中精神，在青春的路上繼續奮鬥！