學習自主性使孩子學習成長過程中必須要經歷過的問題，所謂學習自主性，就是想用工、渴望學習的心情。俗話說“愛好出巧匠”，還有句格言說：“人可把馬拉到河邊，但若馬不渴，就無法讓馬喝水”。使孩子喜好學習、積極學習，是指導學習的秘訣之壹。
首先，需要讓孩子們學會在學習的過程當中，收心聚神。在孩子學習時，父母們不需要在身邊用雪亮的眼睛時時地盯著孩子的壹舉壹動，那樣只會事得其反，讓孩子對學習，對父母的行為產生厭惡的情緒。
當孩子學習時，父母們需要考慮壹下自己：是否關掉了電視，放下了手機，給孩子排除著那些分神的幹擾。另外，父母們是否也會像孩子學習壹樣，安安靜靜地在旁邊做自己的事情，比如說看書，寫作或工作等。讓孩子覺得，父母也在專門而專註的做壹件正經事，而不是孩子在寫作業，父母在刷視頻！所謂以身作則，是此也。
那如何培養孩子的自主性？減少對家長的依賴呢，具體可以運用中爸下面給出的“四需法”來改變，具體步驟是：第壹，需要家長的幫助。千萬不要說培養孩子的獨立自主能力，需要家長全權放手，絕對不是。孩子，天生有很多問題都不會，所以他需要家長幫助，教他說話，教他懂禮貌，教他怎麽去和別人相處上，教他怎麽知道克服心理的焦慮……所以，家長的幫助示範作用要做到位。
第二，需要家長的指導。包辦代替肯定不對也不行，所以家長在最初的幫助階段過去後，就要開始有意識地指導孩子，比如說削鉛筆，比如說包書，皮兒，比如說收拾房間，比如說聽寫單詞等等。
第三，需要家長的監督。通過上面壹步呢，孩子的能力基本形成了，很多事情都可以自己做.家長的身份就應該從助手，老師轉換成監督者，提醒著。比如每天都可以多問壹句，今天幼兒園有什麽任務需要爸爸媽媽幫助妳的嗎？有需要簽字的嗎？妳的鉛筆削好了嗎？等等都是提醒監督為主。
第四，需要家長的堅持。為什麽是家長的堅持呢？因為只有家長堅持了，孩子才可能堅持。
有時候呢，家長覺得不是什麽大事，比如作業簽字沒簽，覺得無所謂。但是呢，會給孩子留下壹個印象，這個事情無所謂，久而久之呢，還是養成了壞習慣。
所以，妳希望孩子們能夠如妳所願的安心有效的自主學習的同時，需要先自省其身，我們身為父母的，在日常生活當中，在孩子學習的時候，有沒有給孩子做出正確的榜樣，讓孩子們向父母壹樣安心做壹件有價值，值得努力和奮鬥的事呢？
己所不欲，勿施於人。也便是這個道理，所父母可以像賺錢壹樣，耐心努力而執著地培養孩子們良好的學習自律，畢竟做成這件事，比賺錢更有意義！