誠以修身，信以立德的手抄報如下：
主體內容：
1、誠以修身：我們要做到言行壹致，不自欺欺人。在生活中，我們要真誠待人，不說謊話，不隱瞞自己的真實想法。在學習中，我們要實事求是，不抄襲、不作弊，尊重他人的勞動成果。只有通過不斷的自我反思和調整，才能真正做到修身。
2、信以立德：誠信是立人之本，只有信守承諾，才能贏得他人的信任和尊重。在人際交往中，我們要做到言而有信，壹旦承諾就要盡力去實現。在商業活動中，我們要遵守商業道德，不欺詐、不違約，維護市場秩序。在家庭生活中，我們要尊重長輩，愛護晚輩，做壹個有擔當、有責任感的家庭成員。
3、案例分析：舉出壹些現實生活中關於誠信和修身的例子，如海爾集團信守產品質量承諾、某公司老板信守與員工的約定、某學生誠實面對自己的錯誤等。這些例子表明，誠信和修身在現實生活中有著重要的意義。
4、實際應用：我們要從自身做起，培養良好的誠信和修身習慣。比如，積極參加誌願者活動，為社會貢獻自己的力量；在校園裏尊重師長，關愛同學；在學習和工作中做到言行壹致，誠實守信。通過這些實際行動，我們才能真正做到修身立德。
5、結尾：誠信和修身是相互關聯的。只有具備了誠信的品質，才能更好地進行修身；而只有通過修身，才能更好地踐行誠信。我們要時刻牢記這壹點，將誠信和修身貫穿到我們的生活和學習中，做壹個有道德、有責任感的人。
版面設計：
1、頂部：標題使用大號、醒目的字體，背景顏色可以采用中國傳統色彩——紅色，以凸顯主題。
2、左側：以小字標題什麽是誠信和修身，配上相關解釋和圖片，圖文並茂，便於理解。
3、右側：主體內容分為誠以修身、信以立德、案例分析、實際應用等部分，每個部分用小標題突出重點。版面設計要簡潔明了，色彩不宜過於復雜。
4、底部：可以留白或者寫上壹些鼓勵的話語，如讓我們壹起做到修身立德，做壹個有道德、有責任感的人。
手抄報的作用
1、提高學生對誠信的理解：手抄報的內容可以包括誠信的定義、歷史背景、重要性以及如何在實際生活中應用。這可以幫助學生們更好地理解誠信的內涵，了解它對我們的生活和成長的重要性。
2、培養學生的反思能力：在制作手抄報的過程中，學生們需要思考如何將復雜的觀念通過手抄報的形式表現出來。這個過程可以幫助他們提高思考能力，培養反思的習慣。
3、提供互動和交流的平臺：手抄報可以作為壹個分享的平臺，學生可以通過互相評價和討論，進壹步加深對誠信的理解。這不僅可以幫助他們從別人的觀點中學習，還可以培養他們的溝通能力和團隊合作精神。
4、鍛煉學生的創造力和審美能力：手抄報需要學生使用繪畫、設計、排版等多種技能，制作出美觀且具有深意的作品。這個過程不僅可以鍛煉學生的創造力，還可以提高他們的審美能力。
5、展示學生的學習成果：手抄報是學生學習成果的展示，它能夠直觀地反映出學生對誠信主題的理解和掌握程度。老師和家長可以通過手抄報了解學生的學習進度和困難，從而給予適當的幫助和支持。
6、激發學生的學習熱情：手抄報可以作為壹種激勵手段，激發學生的學習熱情。當看到自己的努力成果被他人認可，學生會更有動力去學習，去探索，去成長。