篇壹：保育老師教育格言
1、牽著孩子們的手，快樂地迎接每壹天！
2、將快樂傳遞給每壹個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
3、敬自己的崗位，品自己的人生。
4、民主、和諧、踏實、向上。
5、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
6、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每壹個孩子。
7、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
8、沒有愛，就沒有教育。
9、微笑迎接每壹天的朝陽，微笑迎接每壹雙童真的雙眸。
10、從零開始，持之以恒。
11、誠實做人，踏實做事。
12、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
13、壹切為了學生的全面發展。
14、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
15、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
16、學海無涯苦作舟。
17、創新是人類進步的不竭動力！
18、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求壹個人，盡可能多地尊重壹個人。
20、老師要像保護和葉上的露珠壹樣保護每壹個孩子。
21、踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
22、幼教事業是壹座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
23、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
24、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
25、用心感悟每個孩子，用愛關註每壹個孩子。
26、我們要把人生變成壹個科學的夢，然後再把夢變成現實。
27、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
28、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每壹棵幼苗。
29、差生身上應更多體現著老師的愛。
30、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
31、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
32、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
33、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
34、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每壹件小事都做得更精彩。
35、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
36、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
37、德無常師，主善為師。
38、捧著壹顆心，不帶半根草去。
39、今日足金，明日是塵。
40、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
41、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
42、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
43、認認真真工作，老老實實做人。
44、壹個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
45、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
46、用愛奉獻壹生。
47、用我的細心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
48、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
49、意識是成功教育的基矗。
50、壹位優秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。
51、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
52、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
53、要不斷地向命運挑戰。
54、真誠對待每壹個人，努力做好每壹件事。
55、再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
56、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
57、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
58、工作著並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
59、愛每壹位幼兒，在愛的國度裏跟他們壹同成長。
60、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
61、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
62、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
63、心靈的溝通勝於知識傳遞。
64、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
65、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。
66、孩子們是壹棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
67、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
68、如果這孩子的興趣和熱情壹開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
69、把壹切知識教給壹切人。
70、愛每壹個孩子，他們的成長是我的快樂！
71、壹名具有高尚師德的教師，須是壹個因材施教，公正公平對待每壹名學生的教師。
72、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
73、孩子，我來幫助妳！
74、愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恒心鉆研於教育。
75、教育技巧的全部奧秘也就是在於如何看護兒童。
76、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是的教學技巧之所在。
77、驅散孩子每壹道緊鎖的眉梢，是我心靈的快慰。
78、無怨無悔，問心無愧。
79、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
80、是含笑的天使，孩子接納妳；是誠信的知音，孩子呼喚妳；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
81、用愛傾聽每壹個孩子心底的聲音。
82、孩子提出的問題越多，那麽他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那妳就得教給他思考。
83、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
84、使學生對教師尊敬的源泉在於教師的德和才。
85、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
86、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
87、加油，妳能行！
88、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
89、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
90、打電話的時候請妳微笑，對方壹定感覺得到。
篇二：保育老師工作格言
1、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
2、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。
3、孩子的健康成長，是我們的希望。
4、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
5、永遠保持壹顆童心，做孩子們的好朋友。
6、永遠不要嘲笑別人的夢想。
7、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
8、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
9、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
10、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
11、循循善誘，誨人不倦的是老師。
12、全心全意為學生服務。
13、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
14、喜歡孩子，善待孩子。
15、沒有愛，就沒有教育。
16、甘為學生進步的階梯。
17、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
18、習於智長，優與心成。
19、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心、愛心，我喜歡孩子們，並深深的喜歡上這份職業，努力成為壹名優秀的保育員。
20、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
21、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。
22、教師的人格是教育的基石。
23、教育無小事；教師無小節。
24、愛我們的每壹個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
25、教育之根味苦，教育之果味甘。
26、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
27、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是壹個啟智明理導行的過程。
28、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
29、民主、和諧、踏實、向上。
30、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
31、微笑迎接每壹天的朝陽，微笑迎接每壹雙童真的雙眸。
32、壹個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
33、壹個好的教師，是壹個懂得心理學和教育學的人。
34、太陽下最光輝的職業是教師。
35、教師要用心去愛，去教育學生。
36、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求壹個人，盡可能多地尊重壹個人。
37、生命不等於是呼吸，生命是活動。
38、寶貝，妳的小手真能幹！
39、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
40、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
41、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
42、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精壹分汗千滴，愛心壹顆花萬朵。
43、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
44、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
45、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
46、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。
47、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
48、每壹個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
49、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
50、壹個孩子就是壹個天使，壹個天使就是壹個希望，壹個希望就是壹段快樂的成長。
51、踏踏實實做人，認認真真做事。
52、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
53、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
54、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
55、生命不可能有兩次，但許多人連壹次也不善於度過。
56、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
57、人的壹生是短的，但如果卑劣地過這壹生，就太長了。
58、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
59、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。
60、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
61、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了壹切。
62、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
63、讓我們壹起為孩子撐起壹片純凈的藍天，為孩子開辟壹塊快樂的土地。
64、為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
65、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用壹顆充滿責任的愛心為孩子們撐起壹片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
66、生命是壹張弓，那弓弦是夢想。
67、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
68、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
69、精勤求學，敦篤勵誌，果毅力行，忠恕任事。
70、冰凍三尺，非壹日之寒。
71、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
72、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
73、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
74、從零開始，持之以恒。
75、工作著並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
76、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
77、教育工作中的百分之壹的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
78、寬容別人等於祝福自己。
79、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每壹位孩子和家長。
80、孩子的笑臉，家長的信任是我的幸福。
81、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
82、上課，是點燃求知欲和道德信念火把的第壹顆火星，我願執著地“眾裏尋他千百度”。
83、以德感人，為人師表。
84、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
85、嚴是愛，松是害。
86、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
87、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
88、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
89、壹名具有高尚師德的教師，須是壹個因材施教，公正公平對待每壹名學生的教師。
篇三：保育老師格言
1、關愛每壹個孩子，他們的成長是我的快樂！
2、教書育人，功德無量。
3、教師的幸福就是把壹群群孩子送往理想的彼岸。
4、我們的每壹個孩子都是好孩子。
5、壹個怯弱的教師決不能教出壹個英勇的學生來。
6、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
7、幼教事業是壹座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
8、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
9、當妳埋怨學生太笨的時候，妳也該自問：什麽叫誨人不倦。
10、德高為師，身正為範。
11、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每壹棵幼苗。
12、表揚用喇叭，批評用電話。
13、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是的教學技巧之所在。
14、教師的職責就是教書育人，就是把壹棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
15、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麽比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
16、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
17、努力把自己當成壹個孩子。
18、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
19、誌於道，據於德，依於仁，遊於藝。
20、路的好壞不在於崎嶇多少，只在於誰能最終達到目標。
21、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
22、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
23、人生的道路有成千上萬條，每壹條都要它各自的風貌。
24、以欣賞的眼光看待每壹個孩子。
25、教育就像航海壹樣，是船的帆和風給船以動力，教師的作用只是掌舵，指導船的航行。
26、給孩子壹個多姿多彩的童年，讓他們在壹頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
27、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃壹驚。
28、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
29、人不可以瞧不起自己。
30、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
31、眼中有孩子，心中有目標。
32、把愛帶給每位學生。
33、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
34、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
35、我會用我的愛心和耐心去關註每個孩子，讓他們擁有壹個快樂幸福的童年。
36、教師最重要的職責之壹是培養學生的自信。
37、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
38、孩子們是壹棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
39、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
40、花兒開放需要壹定時間，孩子成才需要壹個過程，做壹個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每壹種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
41、說老實話，幹良心事。
42、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
43、大家齊努力，科技教育盛開花。
44、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
45、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
46、信心是壹種最堅強的內在力量，它能夠幫助妳度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。
47、教師就是要敬業愛生。
48、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
49、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
50、教師要擁有壹顆寬容的公心，壹雙欣賞的慧眼。
51、讓我們壹起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有壹個快樂的童年！
52、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。
53、尊重、理解每壹個孩子，給孩子壹把開啟智慧的金鑰匙。
54、教師要融於師生的相互理解中。
55、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
56、業精壹分汗千滴，愛心壹顆花萬朵。
57、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
58、我要像紅燭壹樣，燃燒自己，照亮別人。
59、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻壹份力量，只要我們不放棄理想。
60、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢誌不移的追求目標。
61、關心多壹點，放心多壹點；愛心多壹點，信任多壹點。
62、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
63、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第壹顆火星，我願執著地“眾裏尋他千百度”。
64、使學生對教師尊敬的源泉在於教師的德和才。
65、因材施教，才能獲得良好的效果。
66、老老實實做人，認認真真教書。
67、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
68、孩子，我來幫助妳！
69、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
70、愛孩子就應該愛他們的壹切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！
71、意識是成功教育的基矗。
72、誰若遊戲人生，他就壹事無成；誰不能主宰自己，便永遠是壹個奴隸。
73、捧著壹顆心，不帶半根草去。
74、在優秀教師那裏，學生學習的壹個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師並不把現成的結論對某壹定理的正確性的證明告訴學生。
75、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
76、像蠟燭為人照明那樣，有壹分熱，發壹分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的青春。
77、走下講臺給學生講課。
78、獨物之教風，以盡匹夫之責。
79、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
80、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
81、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
82、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每壹個“祖國的花朵”燦爛地開放。
83、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
84、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
85、執教理念，捧著壹顆心來，不帶半根草去。
86、教師對學生來說是壹個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
87、愛是壹門藝術，愛學生則是壹種享受。
88、人生就是學校。在那裏，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
89、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
90、付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的壹縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。