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如何發揮安全文化對安全生產的引領作用

壹、以植根理念為切入點,夯實思想基礎

企業安全文化理念是在長期安全生產工作實踐中積累驗證而形成的,最終提煉升華為壹種被企業員工認可的文化理念。然而,這種理念的宣傳、灌輸乃至植根於員工的思想靈魂之中,並逐步轉化為員工的自覺行動,則需要長期堅持不懈的安全思想教育來完成。這個過程既需要正面熏陶,也需要反面警示。

(壹)正面熏陶要念好理論“經”。

理論學習過程包括“聞、觀、記”。聞,即以全體員工為對象,通過電視講座、報告會、培訓班、班前會、班組宣講等時機,以及安全月、知識競賽等,長期進行安全思想、安全態度、安全責任、安全法制、安全價值觀等方面的宣傳教育,並從安全哲學、安全文學、安全美學、安全藝術等多角度進行安全文化的滲透,讓員工聽到並入腦入心,從根本上提高對安全的認識;觀,即全方位構建企業安全文化空間,利用安全宣傳欄、燈箱、短信網絡群、班組安全文化墻等平臺,時時處處讓員工看到,使其耳熏目染,潛移默化,增強員工對安全理念的認知和理解;記,在各類學習中讓員工做好學習筆記,並通過培訓、考試和安全知識答題活動等形式,使其記牢安全文化理念。

反面警示要精挑典型“事”。

運用典型事故案例開展教育是安全文化建設的重要手段,也是安全教育培訓的壹大特色。堅持“用身邊的事教育身邊的人”和分層分類施教的原則,選擇身邊的違章行為及系統內發生的典型案例,通過制作“安評”曝光照片宣傳展板、召開安全大討論、組織安全事件剖析和開展安全征文等形式,引導員工暢談安全經驗、事故教訓和心得體會,自覺糾正不安全習慣和行為,讓職工認清“安全來自長期警惕,事故源於瞬間麻痹”、“寧繞百丈遠,不冒壹步險”,真正懂得發生事故對個人、家庭、企業和國家的傷害,從主觀能動性上解決“我要安全”的問題,為企業安全生產增加了壹條“防護鏈”,為員工人身安全增添了壹道“保護鎖”。

理念指導思想,思想決定行動。企業通過各種形式的安全教育,充分闡釋安全文化,大力傳播安全文化,系統灌輸安全文化,認真實踐安全文化,喚醒人們對安全健康的渴望,形成生命第壹的潛意識觀念,樹立“安全是企業最大的成本、安全是企業最大的效益、安全是企業發展的基石、安全是員工生命與健康的保障”的理念,科學、準確擺正安全在各項工作中的位置。當安全理念文化建設達到壹定的程度,自然就會影響到安全行為文化,具備良好的行為文化,剔除不良行為,很多事故就可以避免了。

二、以親情滲透為著力點,培養良好心態

剖析諸多安全事故,並非由於人的安全意識不強、安全知識不夠,而是因為人的過度情緒化所致。不正常的心態和不穩定的情緒,有時將突破安全意識和安全知識的防線,表現為安全行為的失控和失誤,導致無意或故意違章。而因情緒化而導致事故,懲罰是必要的,但僅靠懲罰是遠遠不夠的。這就需要我們引入“家文化”,以親情滲透來化解思想隱患,護航安全生產。

(壹)“家文化”要付出耐心。

管理者要以企業為“家”,以全體員工為親人,廣泛開展“交友談心、現場辦公”等活動,堅持做好“壹人壹事”的思想政治工作,經常走入員工中間,深入職工生產生活,收集和了解他們的思想動態。如若發現壹個員工的不安全行為,不是批評,而是通過交談,了解這個員工為什麽這麽做,還要分析領導有什麽責任。讓員工談出自己的想法,為什麽會有這樣的不安全行為,知道真正的原因在哪裏,是這個員工不按操作規程作,安全意識不強,還是上級管理不夠、重視不夠。通過拉近距離,使員工把安全想法反映到高層來,只有知道了基層的不安全行為、因素,才能對整個安全管理提出規劃、整改。

(二)“家文化”要融入愛心。

讓親情文化喚起員工對安全的渴望,摒棄生硬的訓斥和簡單的說教,對職工常懷人文關愛,傾註溫情親情。比如開展親情寄語、全家福、壹封家書、員工家屬交流會、安全特使等等曉之以理、動之以情的親情化治理措施,切實解決員工的實際困難,最大限度地化解不良情緒,消除治理盲點,把親情因素持續不斷地註入到職工日常的安全生產中,使職工從對親人的珍惜角度上增強自我保護的責任感、壓力感,從而身心愉悅地從事生產活動,在行動上杜絕違章操作,防止事故的發生。

“家文化”是壹種獨具特點的文化現象,它以人為本,以文化為載體,通過情感的滲透提高人的安全價值觀和規範人的行為。構建企業家文化,營造壹種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系,對人的觀念、意識、態度、行為等將產生從無形到有形的影響,從而達到對不安全行為產生控制的作用和減少事故的目的。

三、以活動載體為結合點,提升安全素養

安全文化載體是企業安全文化的重要組成部分,對增強企業員工安全意識具有潛移默化的作用。

(壹)安全文化載體的種類,可以百花齊放。

安全文化載體形式多樣,包括藝術載體、宣傳教育載體、環境物態載體、活動載體等。其中藝術載體形式新穎,通常以安全文藝、安全漫畫、安全文學,小說、成語、散文、詩歌等方式,將先進的安全文化理念、態度、認識、知識灌輸給每壹個員工;宣傳教育載體具體使用,如全員安全教育、管理人員資格認證、應急訓練、技能演習等;環境物態載體不可或缺,包括安全標識系統、事故警示系統、文化環境系統、現場安全板報、事故圖片展板、現場安全格言等,營造濃厚的安全氛圍;活動載體至關重要,即利用多種多樣的文化活動,創造寓教於樂的氛圍,使職工樹立正確的安全意識和更多的學習各種安全科學知識,提高全員安全綜合素質,如“隱患隨手拍”,“安全對對碰”,“每人當壹天安全員”等。

安全文化載體的采用,做到三個符合。

要符合企業實際特點。結合企業的規模、性質、文化程度等因素去實施,要貫穿生產經營活動的全過程,要有利於職工群眾,有利於企業安全高效發展,切忌盲目實施,更不要實施拿來主義照搬照抄;

要符合員工興趣。載體是從企業職工群體中提煉出來的,職工普遍認可和接受是前提,所以通俗易懂,寓教於樂,增強安全教育的感染力和吸引力,不要含混生澀的字眼和華麗的辭藻,是要本單位的員工都能看的懂聽的明白,不管是文化人還是沒有文化的人,都能理解,不折不扣的自覺執行。

符合創新需要。文化載體是“形”,讓載體落地生根,讓職工參與到安全文化建設這些有“形”的活動中來,安全文化建設的大樹才會枝繁葉茂。要創新活動載體,必須做到三個結合,壹要與氛圍營造相結合,二要與堅持教育和互動交流相結合,三要堅持教育和活動開展相結合,通過各種喜聞樂見的形式,形成人人關註、廣泛參與的良好局面。

總之,企業安全文化建設就像壹個圓,沒有起點也沒有終點。我們要深刻理解安全文化建設的長期性、艱巨性,在創新中求發展,在發展中求規範,在規範中求深化,在深化在求實效,通過強化安全文化建設,營造濃厚的安全文化氛圍,建立安全生產的長效機制,不斷提高全員的安全文化素質,最大限度地保障員工身心健康和生命安全,為企業快速發展提供堅實的安全保障,確保企業長治久安。

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