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根據情境填寫古詩名句、格言或警句

根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。

(1)  在期末寫評語時,老師會祝妳 來年更上壹層樓。

(2)  小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請妳用學過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。

(3)  當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“ 當局者迷,旁觀者清。” _宋__朝詩人 蘇軾在

《 題西嶺壁 》中的詩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明的就是這個樸素的道理。

(5)

當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”

(6)  當我們在外地過節時,常引用_唐__朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。

(7)

汗代史學家、文學家司馬遷說的:“人固有壹死,或重於泰山,或輕於鴻毛”中的“於”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅於二月花(詩句)中的“於”意思完全相同。[小

(8)  現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己,天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。

(9)

中秋佳節,皓月當空。那壹輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。

(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

(11)昨天下午,張老師布置了壹道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸走過來,助我壹臂之力,經他壹點撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又壹村”。於是我很快解開了這道難題。

(12)

爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好,只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打住:“霜葉紅於二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就妳會貧嘴!”

13、給詩句填上數字

(1)回眸壹笑百媚生,六宮粉黛無顏色。(2)白發三千丈,緣愁似個長。

(3)舉杯邀明月,對影成三人。(4)酒債尋常行處有,人生七十古來稀。

(5)南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(6)故國三千裏,深宮二十年。

14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空

有關描寫“日”的句子:

(1)壹道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(2)大漠孤煙直,長河落日圓。

(3)兩岸青山相對出,孤帆壹片日邊來。(4)夕陽無限好,只是近黃昏。

描寫“月”的句子:

(1)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?(2)露從今夜白,月是故鄉明。

(3)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?(4)星垂平野闊,月湧大江流。

(5)舉杯邀明月,對影成三人。(6)秦時明月漢時關,萬裏長征人未還。

描寫“雨”的句子:

(1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(2)何當***剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

(3)夜來風雨聲,花落知多少。(4)夜雨剪春韭,新炊間黃粱。

15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。

(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(2)開軒面場圃,把酒話桑麻。

(3)勸君更盡壹杯酒,西出陽關無故人。(4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

(5)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

(6)李白鬥酒詩百篇,長安世上酒家眠。 天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。