2、? 我的人生哲學就是工作。
3、? 但令身未死，隨力報乾坤。
4、? 隨風潛入夜，潤物細無聲。
5、? 青山埋白骨，綠水吊忠魂。
6、? 捧著壹顆心來，不帶半棵草去。
7、? 教師的威信首先建立在責任心上。
8、? 真正高宏之人，必能造福於人類。
9、? 不要把工作當成義務，要當作權利。
10、? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
11、? 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
12、? 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
13、? 只有忠實於事實，才能忠實於真理。
14、? 盡力做好壹件事，實乃人生之首務。
15、? 欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
16、? 粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。
17、? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
18、? 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
19、? 賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。
20、? 光明的中國，讓我的生命為妳燃燒吧。
21、? 我們的報酬取決於我們所做出的貢獻。
22、? 我們能盡情享受的，只是施與的快樂。
23、? 把活著的每壹天看作生命的最後壹天。
24、? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
25、? 世界上沒有卑賤的職業，只有卑賤的人。
26、? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
27、? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
28、? 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
29、? 沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
30、? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
31、? 凡可以獻上我的全身的事，決不獻上壹只手。
32、? 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。
33、? 現代人最大的缺點，是對自己的職業缺乏愛心。
34、? 職業是神聖的要在聖壇前永遠高舉崇敬的火把。
35、? 貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。
36、? 人不做事好比無所事事，無所事事好比虛度此生。
37、? 從工作裏愛了生命，就是通徹了生命最深的秘密。
38、? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
39、? 學校要求教師在他的本職工作上成為壹種藝術家。
40、? 應該讓別人的生活因為有了妳的生存而更加美好。
41、? 有取有舍的人多麽幸福，寡情的守財奴才是不幸。
42、? 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
43、? 我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
44、? 職業是天然的醫生，對人類的幸福來說是根本性的。
45、? 安得萬裏裘，蓋裹周四垠；穩暖皆如我，天下無窮人。
46、? 恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭。
47、? 為把明天的工作做好，最好的準備是把今天的工作做好。
48、? 當壹個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
49、? 因為真理是燦爛的，只要有壹個罅隙，就能照亮整個田野。
50、? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
51、? 竭力履行妳的義務，妳應該就會知道，妳到底有多大價值。
52、? 向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。
53、? 工作是生命的真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。
54、? 快樂是壹種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上壹些。
55、? 我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。
56、? 真理不是壹種鑄幣，現成的擺在那裏，可以拿來藏在衣袋裏。
57、? 不是每壹個都要站在第壹線上的，各人應該做自己份內的工作。
58、? 我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，並相信自己。
59、? 人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
60、? 企業的存在，方有我價值的存在；企業的發展，方有我價值的增值。
61、? 只有在鬥爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。
62、? 我們只願在真理的聖壇之前低頭，不願在壹切物質的權威之前拜倒。
63、? 抱著壹顆正直的心，專心致誌幹事業的人，他壹定會完成許多事業。
64、? 不論從事哪種職業，走向成功的第壹步，就是必須對這種職業感興趣。
65、? 給予的最需要的方面不在物質財富範圍內，它存在於人性特有的領域。
66、? 為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。
67、? 人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。
68、? 政治上做明白人，經濟上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奮人。
69、? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
70、? 人類的壹切努力的目的在於獲得幸福， —— 歐文高尚、偉大的代價就是責任。
71、? 理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，為真理而戰鬥。
72、? 壹切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由於自己的富有智慧的樸素。
73、? 如果壹個人僅僅想到自己，那麽他壹生裏，傷心的事情壹定比快樂的事情來得多。
74、? 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。
75、? 沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。
76、? 真理就是具備這樣的力量，妳越是想要攻擊它，妳的攻擊就愈加充實了和證明了它。
77、? 凡事都要腳踏實地去做，不馳於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度做踏實的工夫。
78、? 只有人類精神能夠蔑視壹切限制，想信它的最後成功，將它的探照燈照向黑暗的遠方。
79、? 壹個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。
80、? 只有人們的社會實踐，才是人們對於外界認識的真理性的標準，真理的標準只能是社會的實踐。
81、? 人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那麽這項工作將完成得出色，收效也更大。
82、? 即使自己變成了壹撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。
83、? 壹個人如果對自己的職業堅信不移，不心懷二誌，他的心裏就只知道有這個職業，只承認這個職業，也只尊重這個職業。
84、? 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麽都逃不過他那橫掃的鐮刀。
85、? 攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰壹樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
86、? 教師進行勞動和創造的時間好比壹條大河，要靠許多小的溪流來滋養它，教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。
87、? 人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作，——愛迪生 職業是天然的醫生，對人類的幸福來說是根本性的。
88、? 每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以負責來答復生命，因此，能夠負責是人類存在最重要的本質。
89、? 人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
90、? 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
91、? 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
92、? 不論從事哪種職業，走向 成功的第壹步，就是必須對這種職業感興趣，——歐斯拉 凡事都要腳踏實地去做，不馳於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度做踏實的工夫。