壹、名言警句
1.如果希望贏得他人的尊重，首先尊重自己。壹壹彥珸西班牙
2.己所不欲，勿施於人壹壹《於吾》
3.在人之上肘，要把別人當人;在人之下吋，要把自己當人。壹壹栃冪
4.仁者必敬人。--《荀子》
5.禮貌是兒童與青年所虛孩特別小心券成刃慣的第壹件大事。--約翰·洛克
6.自尊心是壹個人品徳的基砒。若失去了自尊心，壹個人的品徳就會瓦解。-壹斯特那夫人
7.雄自重，堆就會得到尊重。--巴尓紮克
8.我們平等的相爰,因カ我們互相了解,互相尊重.壹-列夫:托尓斯泰
9.人虛尊敬他自己,並位自祝能配得上最高尚的忘西。壹-?黒格尓
10.爰人者,人恒爰之,敬人者,人恒敬之壹-《孟子》
11.尊重自己最好的方法是尊重他人。--佚名
12.幇助人,並給予対方最高的尊重。込是助人的芝ボ，也是仁爰的情操。--刔塘
13.壹神天性的粗魯,使得壹-個人対他.人沒有禮貌，因此不知道尊重他人的偏向:氣性或地位。這是壹個村鄙野夫的真突棕誌,他絕不留意什幺事情可以使得相処的人溫順，使他尊重他人，和他人合得來。--洛克
14.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。壹壹徐特立
15.対人不尊敬的人，首先就是対自己不尊重。壹壹陀思妥耶夫斯基
二、典型事例：
1、魯迅教子：
魯迅先生在教育孩子方面，認為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，壹味蠻做,更大礙於孩子發達。
曾經有壹次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席.在吃魚圓時，客人均說新鮮可口.唯海嬰說:“媽媽，?魚圓是酸的!”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句，孩子老大不高興.魯迅聽後，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗,果然不怎麽新鮮，便頗有感慨地說:“孩子說不新鮮，我們不加以查看,就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊!”
2、宋濂：
①宋濂是我國明代壹個知識淵博的人。他從小喜愛讀書，但家裏很窮，上不起學，?也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限,按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他次，他借到壹?本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說:“孩子，都半夜了，這麽寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說:“不管?人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信於人，怎麽可能得到別人的尊重。?”
②又壹次，宋濂要去遠方向壹位著名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說:“這樣?的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那裏早已大雪封山了。妳這壹件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊!”宋濂說:“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了，失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”
擴展資料：
關於精彩段落：
1、人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限於沒有私心的、利他的、富於憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。
2、尊嚴是文明，但又像壹層貼在臉。上的東西壹樣容易脫落。
3、尊重是壹縷春風，-泓清泉，壹顆給人溫暖的舒心丸，-劑催人奮進的強心劑。
4、我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。
5、尊重別人是壹種美德，受人尊重是壹種幸福。
6、我們任何人在這個世界上都是要互相尊重，尊重會讓人與人之間的關系更加友好和諧。尊重同學，使妳們彼此了解;尊重老師，妳會成為壹個謙虛的孩子;尊重貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。
7、尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是壹門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的壹大要義。
8、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越，而只是對自已有信心，相信自己能夠克服自己的缺點。