系統正見:《解決問題的智慧》《第三講家道格言》《家道傳承》《華夏文化好老師成長營》。
發心:做壹名基本合格的家庭教育講師。
正見:正己化人。
感悟:
古人遣詞造句很有智慧，誇贊人們做事專註的，有壹心壹意、心無旁騖、致心壹處，警示人們做事不專註的，有壹心二用、三心二意、心猿意馬等。無論哪個詞，大都不離“心”字。可見壹個人的做事方式，全在這顆心。
人往往缺什麽，最容易羨慕別人什麽，我就很羨慕這樣的人:做事有條有理，紮實有效，說話柔聲細語，不急不躁，再大的事也能坦然處之。反思自己，我最缺乏的就是定力，每天風風火火，腳不沾地，做事時恨不得自己擁有三頭六臂，看上去勤奮忙亂得如壹只小蜜蜂，卻總是事倍功半。
吃飯時，壹邊吃飯，壹邊撥拉手機，順便再回幾個信息。做飯時，壹邊做飯，壹邊聽講座，壹邊還會查個資料，備課時，這課沒備完，想起了什麽事，馬上放下備課，去做另壹件事，和人說話時，可以壹邊聽人說話，壹邊在手機上寫東西、做美篇、搜資料，或者正說著這事，忽然想起了那事，馬上牽扯到別處去了，有時候可以同時幹好幾件事，就像小猴子掰玉米壹樣，思維跨度大，想到哪做到哪，想到哪說到哪。以至於有時候說話前言不搭後語。這樣不僅自己累，給別人的感覺也是就我忙。為此，愛人曾不止壹次地提醒我要專註:吃飯就好好吃飯，睡覺就好好睡覺，做事就好好做事，說話就好好說話……
俗話說:江山易改，本性難移。我也不知道自己什麽時候成了這個樣子，並且絲毫覺察不到這樣做有什麽問題。因為人總是很難發現自己的錯誤，最容易陷入不知不覺不改的境地。有時覺得這樣還挺好，什麽事都不耽誤，甚至還為自己能力強而沾沾自喜。因此，每次愛人提醒我，我總是極力狡辯:我這樣怎麽了？不是啥事都做了也沒耽誤事嗎？妳沒有這個能力是不是嫉妒我？
直到這些日子發生的壹些事情，才讓我認真反思自己這樣做是否欠妥。
星期五下午，可能臨近星期，學生們如即將出籠的小鳥壹樣躁動不安，放學壹發星期天試卷，就壹哄而散。李爍祥火急火燎地跑來告訴我，他的英語試卷找不到了，我在書架上遍尋壹番，只發現了壹張以前做過的英語試卷，只能讓他先用這張卷子代替星期天作業。回到辦公室，玉笛老師說趁車回縣城，我壹邊答應，壹邊看向英語老師的桌子，果然發現還有剩余卷子，急忙抓了壹張下樓追李爍祥，滿校園已不見蹤影。心想:管他呢，做那張卷子是壹樣的。正想著，李爍祥媽媽在群裏發短信說李爍祥英語卷子找不到了，我告訴她卷子在廚房，讓她來學校取，放下電話我去廚房等她。半路上，看到米米老師站在校園中間的樹下和其他老師們說著什麽。米米老師的愛人還在重癥監護室，心想:應該問問米米老師要不要趁我們的車去縣城呀。於是，大聲招呼米米老師，在她向我走來的空檔，忽然想起玉笛老師趁車的事，就順手撥了玉笛老師的電話，和米米老師還沒說幾句話，玉笛老師的語音接通了，轉而告訴玉笛老師下樓，掛斷電話扭臉壹看，米米老師找不到了。又追到她屋，不在，聽見水房有洗衣服的聲音，心想:壹定是她。又趕到水房繼續詢問趁車壹事。正說著，李爍祥媽媽取卷子來了，轉身又到廚房取卷子，等到把李爍祥媽媽打發走，玉笛老師下來了，坐上車才想起和米米老師還沒溝通好。於是繼續打電話，壹切安排停當，感覺像打了壹場亂七八糟的仗。
星期六晚上釘釘群直播，按慣例我的名字在前，心想:肯定是我先開始。於是，聽主持人講話時也顯得敷衍了事，偏偏這次主持人宣布第二個人先開始，我沒聽清就發起了直播，給老師們造成了很大的不便，自己也鬧了個笑話。曾經自以為眼觀六路，耳聽八方的能力被現實狠狠地打了臉。
反思自己，這樣的處事方式是多麽地不尊重人啊。
《大學》中講：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。放下浮躁與著急，才能找到真實的自己。