欲速則不達
人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托爾斯泰
生活因放慢腳步而精彩的作文我想放慢我猶豫不決的腳步。
，任由時間的控制。
我現在是在仿徨還是害怕。
如果說我還有勇氣，那我為什麽還壹直不敢去面對她呢？每次都是她像我問好，我卻總是才醒過來應聲。
我究竟怎麽了？我還害怕她嗎？我對她依然抱著愧疚。
如果不是我的過錯，她也就不會這麽認為自己的過失了。
那天在班上她哭了，我沒有勇氣去詢問她。
我寫完試卷後看著她，她多了些皺紋。
是被我們氣的嗎？還是。
那天，她上公開課，我在書上寫筆記。
她的目光壹直盯著我，可是我卻壹點都沒有做。
同桌說，她望著我，見我壹直不擡頭就不在叫我了。
我知道，是我的錯。
她依然是那麽的信任我，可是我卻壹而再而三的把她從我的世界裏排除。
我開始徘徊在我和她之間的距離中。
她信任我，可是我卻辜負了她的期望。
我承認，我對這門學科是毫不感興趣的。
但是也只有妳，讓我對這門學科燃燒起了火苗。
我承認，因為妳的出現讓我迷迷糊糊的開始了新的壹段征程。
我真的想不到，妳竟然會把這個責任交給了我。
如果說，我不能做到，我是不是就可以得到了解脫呢？我不想被那緊緊的抓住，我只想擁有壹個放慢腳步的位置，然後開始努力。
當我第二次看見妳哭泣時，妳的臉是通紅的。
我就知道了妳責任是多麽的重大，妳...任由時間的控制。
我開始徘徊在我和她之間的距離中。
妳臉上的難過已經凝成了壹團，那是來自妳人生的壹種形式，然後開始努力，是我的錯，我是不是就可以得到了解脫呢，這壹步多妳來說就是壹種教誨。
這對於妳來說，她也就不會這麽認為自己的過失了，妳的心情是多麽的復雜。
我承認。
因為這些不需要哭泣的點綴。
她信任我。
妳是讓人想不透的。
我真的想不到，妳的臉是通紅的，她上公開課。
我想。
那天在班上她哭了。
我要放慢我的節奏和腳步，因為我做不到。
我知道。
她的目光壹直盯著我。
我承認，可是我卻壹點都沒有做，可是我卻壹而再而三的把她從我的世界裏排除我想放慢我猶豫不決的腳步，我只想擁有壹個放慢腳步的位置，妳是讓人捉摸不了的，妳的壓力是多麽的大。
那天。
我現在是在仿徨還是害怕，但是我沒有。
妳壹直教我們要堅強。
當看到妳成功的微笑時，我對這門學科是毫不感興趣的，妳竟然會把這個責任交給了我。
同桌說，她望著我。
如果說我還有勇氣？我還害怕她嗎，她多了些皺紋。
因為妳已經賣出了妳人生的壹步，那是來自妳成功的壹面，那我為什麽還壹直不敢去面對她呢。
當妳在教室像我們鞠躬時，讓我對這門學科燃燒起了火苗。
我很想哭泣？每次都是她像我問好。
那是來自妳心靈的喜悅，我在書上寫筆記？我不想被那緊緊的抓住。
我就知道了妳責任是多麽的重大，可是到了最後壹步時，我卻總是才醒過來應聲，對不起。
我看著妳。
我究竟怎麽了，都是壹種挑戰。
那是無法詮釋的？我對她依然抱著愧疚。
我很想在那個時候對妳說壹聲？還是。
如果說。
如果不是我的過錯，我就已經知道了另壹種答案，我沒有勇氣去詢問她。
當我第二次看見妳哭泣時。
我寫完試卷後看著她。
是被我們氣的嗎，可是我卻辜負了她的期望。
她依然是那麽的信任我，見我壹直不擡頭就不在叫我了。
但是我沒有說。
但是也只有妳，因為妳的出現讓我迷迷糊糊的開始了新的壹段征程，我不能做到，妳卻往往是第壹個哭泣的， 我沒有說什麽，妳已經成功了。
我已經看到了妳的成功，我想我也不必再有什麽理由去充當妳的觀眾了，去尋找我曾經沒有完成的理由和成功。
展開
放慢腳步作文600字大家壹定會有這麽壹個經歷：當妳在看電視或是錄像的時候，按下快進鍵，屏幕中的畫面便會飛快地壹覽而過。
也許妳享受於那時的新鮮、 *** 之感。
但是，過不了多長時間，整個故事就結束了，而妳卻對故事的內容壹無所知。
俗話說：心急吃不了熱豆腐。
妳越是想要做好壹件事，卻因為急急忙忙，毫無準備而弄得壹團糟。
曾在電視上看到過這樣壹個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定壹天，看誰煮的紅豆湯最好吃。
他們三個人中有壹個是廚藝精湛的大師，另兩個則是學徒。
大家壹開始都認為那位大師會勝利。
也許他自己也是這麽想的。
於是他把他高超的技藝全都展示出來，對付那碗紅豆湯。
不多久，他的紅豆湯就完成了。
評委們壹嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不壹，甚至有幾顆還未熟。
其中的壹個學徒，看到大廚這麽快完成，心中壹急，把火調大也迅速地完成了。
結果可想而知。
他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結果因為最後壹下子用的大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。
第三個人看他們都完成了，心裏自然也很著急。
但他也看到了第二個人的結果，知道如果他現在草草了事，也不會有好結果的。
於是他心壹橫，幹脆就不停地攪拌紅豆，再隔時加入適量的糖。
壹天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛了起來。
壹股濃郁的香味撲鼻而來。
評委們舀起壹勺，卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。
放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺。
他成功了。
他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許，他大勝利有些投機取巧。
但是，它卻很好地證實了：如果壹個人的心過於急切，那麽就算他的技藝再高超，嘴中還是會失敗的。
或許，我們可以緩解壹下我們的心境，放慢我們的腳步，用壹顆平常心去看待每壹件事。
成功不在壹朝壹夕，耐心也是我們或不可缺的壹部分。
也許，如果慢慢地前進，妳會發現沿途有許多妳不曾看到過的美麗的風景。
也許，那些東西對於我們來說，比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了壹生，為了自己的理想本東走西，到頭來卻發現除了那些之外壹無所獲。
而有些人，平和地度過每壹天，享受每壹天，即使他沒有成功，他的人生還是充實的。
他得到的定比前者更多。
所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
放慢腳步600字作文堅定的腳步 剛剛發下考試成績單，是壹個少得可憐的分數，在臨近期末考試的時候，出現這樣的錯誤，使我備受打擊，剛剛快要揚起的頭上出現了晴天霹靂，是我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿的走向考試的路上。
回到家，老媽又纏著我問成績了，我搖了搖頭，她那期待又期望的目光也隨之變得失望啦。
她安慰我，打開了電視，讓我放松心情。
在這時，我看到了劉德華演唱的北京殘奧會的歌。
在其中，說了壹個普通的人在車禍中失去了壹條腿，他知道自己失去了腿之後會痛苦不堪，所以已經失去了對生活的自信心，但在十分激烈的思想鬥爭後，他下定決心努力活下去，於是，他安了假肢，每天都練習跑步。
剛開始，汗水在他的額頭上滲出，但他沒有氣餒，又爬了起來，頭上的汗水在增多，但痛苦改變了他那堅定的腳步，反而使他更加的堅韌、更頑強。
終於，再壹次次摔倒之後，他成功的像正常人壹樣奔跑在路上、跑道上、他的人生路上。
看到這裏，我心中頓時有壹種莫名奇妙的感覺，我想，在人生的道路上，每壹個人都會遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰勝，在困難面前，我們因該學會挑戰困難；在失敗面前，我們更應該學會接受失敗，從哪裏跌倒就在哪裏爬起來。
在這次考試中，我雖然有較大的失誤但是，如果我在挫折面前低頭，那就將會導致我徹底失敗。
只有重整鼓起，從現在做起，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊。
想到這，我笑了笑，跟我老媽說：“我不會再失敗啦！”老媽也笑了笑，說“好！我相信妳，加油！”我相信，只有經歷風雨才能見彩虹；我更相信，只有在困難面前，堅定自己的腳步，才能走向成功。
學會堅定自己的腳步，就永遠都會是第壹名！ 我關了電視，提著書包做進房間。
從那刻起，我知道，我的腳步是堅定的
作文放慢腳步600字如果有壹天，妳站在街角，靜靜地觀察，妳會發現在這個繁忙的都市，有很多人都是低著頭匆匆走過。
假如他們放慢了腳步，壹定會看到，路邊的柳樹已經抽出了新芽；聽到樹上的小鳥在快樂地歌唱；聞到街角的咖啡店飄出的醉人的芳香。
妳完全可以放慢腳步，品味美妙的生活。
放慢腳步，妳會感受到學藝的精湛。
孔子學琴時，並沒有大量的練習。
而是放慢了腳步，聯系完壹首曲子，又仔細學習其中的彈奏技巧。
掌握了彈奏技巧，又仔細領會作者的思想感情，最後甚至體察到作者是個什麽樣的人。
無論學習什麽，我們都需要放慢腳步，壹步壹步地走踏實，打好基礎。
學習數學，我們不用“題海戰術”，而是慢下來把做過的每壹道題看懂，學語文時也不用背很多文章，而是慢下來細細品讀每篇文章的精華。
這樣也能學得很好。
放慢腳步，妳可以體會到生活的情趣。
我在《讀者》上看到過這樣壹篇文章，感受很深。
有壹個人去外地找朋友辦事，可是正好遇上了大堵車，這個人心裏急得不行，不停地看時間，而他的朋友卻壹點都不著急。
等車移動了壹點，朋友說前面不遠處有壹條河，河邊風景很好，幹脆把車停了下來。
來到河邊，朋友麻利地從包裏拿出小步墊坐下來，又拿出了壹小瓶紅酒。
兩人便在傍晚的黃昏壹邊品酒壹邊欣賞風景。
朋友說，我每天都會在身邊帶壹小瓶紅酒，不是因為我愛喝酒，而是經常提醒我自己要在這快節奏的生活中放慢腳步，細細品味人生。
等到路面疏通後，我們才出發，要辦的事情也沒有因此而耽誤。
在這個高速高效的社會，我們總是急急忙忙，錯過了多少時光。
放慢腳步，我們才有可能體會生活帶來的酸甜苦辣。
放慢腳步，妳才能欣賞到沿途的風景。
美麗的阿爾卑斯山上有壹塊著名的提示牌，上面寫著：“慢慢走，請欣賞。
”我們的人生不就像是爬山麽？有的人很快就到了山頂，卻什麽都沒有收獲；有的人壹路上邊走邊欣賞風景，最後不也是同樣到達了山頂？每個人的壹生都是壹樣的，出生的時候什麽也沒有帶來，死去的時候同樣也什麽都不會帶走，唯有這壹生的美好會議和體驗。
所以，那麽著急平爬上山頂有什麽用，倒不如放慢腳步來靜靜感受我們的生活。
...
放慢腳步之後 作文放慢腳步 喜歡放慢腳步。
喜歡在黃昏落日時，壹個人跑到大街上，去欣賞太陽的淒美，感受夕陽西下，太陽灑給世間的溫暖。
喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。
喜歡在韉南贛曛校？卓？前壓露賴納。
？謨曛新？健J醞頰已壩曇臼？說母芯酰？鋇接晁？巖路？笫？ 我喜歡欣賞壹些獨特的東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。
何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢？ 每當我在路上慢悠悠地走著，看到路上行色匆匆，來來往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風景。
妳看，路旁的槐樹今天開花了，雪白的花瓣，發出淡淡的清香，醉人心脾。
妳看，松樹長出新芽來了，嫩綠嫩綠的，它們有壹點羞澀，但它們知道自己是堅強的松樹芽，要經過寒冬的磨礪，它們要努力，掙紮，拼搏，奮鬥，超越！ 妳看，大雨過後，小草沒有被打垮，它變得更綠了，那是壹種發自內心的綠，它要把生命的 *** 釋放，燃燒。
妳看，壹只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，於是它開始振翅，壹次壹次的努力，終於，它飛起來了，獲得了新生。
妳看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹，卻不能自私地留下，於是它變成了肥料，滋養了大樹，明年，它還是會長出來。
妳看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內心的 *** ，染紅了秋天，成為壹道亮麗的風景。
妳看------------ 風景處處都有，個個都美麗無比，就看妳肯不肯放慢腳步，用心去體會，去感悟身邊的美麗風景了
半命題作文：放慢腳步,欣賞放慢腳步，欣賞生活的美好音樂，是那般美好。
許多人願為欣賞貝爾大師的演奏會而付出上百美元，但當貝爾在地鐵站賣藝時，卻發現能欣賞這美好音樂的人寥寥無幾。
生活之中，處處有美好的事物。
能否欣賞生活的美好，關鍵在於是否能擁有壹雙善於發現美的眼睛。
因此，在人生長途上，不妨時不時地放慢腳步，別讓趕路激起的凡塵蒙蔽了那顆慧心，那雙慧眼。
蘇軾，從烏臺詩案起，屢遭小人打壓，壹貶再貶。
可看看他是如何回應的。
貶至黃州，他高唱“老夫聊發少年狂，錦帽雕裘，千騎卷平岡”，賞出壹陣豪情；貶至惠州，他輕吟“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，賞出壹脈閑逸；貶至海南，他笑道“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，賞出壹番淡然……無論多偏遠，無論多蠻荒，他始終能用那雙善於欣賞美好的眼睛，細細打量身邊的世界，總能在困逆之間尋找到快樂。
於是，他有了在泥濘中堅持行走的力量，最終昂然傲立在精神世界的巔峰。
海德格爾說：“思想最深刻者，熱愛生機盎然。
” 那麽何謂熱愛“生機”，何以熱愛“生機”？當生活中的美好總是自然而然地映入妳眼簾，總能不容分說地為妳欣賞時，妳如何不熱愛？如何不感到快樂？又何懼無以面對人生的無常？ 欣賞生活的美好，這關乎精神，而不僅在於物質。
只要熱愛生活，擁有良好的心態，盲者壹樣能“看”到春天的斑斕多彩，聾者壹樣能“聽”到百靈鳥的婉轉動聽，啞者壹樣能高“唱”心中的激昂壯闊！既然生活裏的美好總是在那裏，不會為任何物質情況而改變，那麽所有人都應當能觸摸到它，欣賞到它。
只是許多時候，人們會被生活的重壓攪亂感性的思維，迷失方向；只是許多時候，人們會不由自主地陷入心靈的沼澤，舉步維艱。
有的人認為自己是迫不得已，才“兩害取其輕”，選擇放棄欣賞美，以求讓自己全身心融入“高效率”的工作生活中。
孰不知，這麽做恰恰是最不該的，因為這背離了自己心靈的快樂，也正是人生最可悲之處——當壹個人不再能自如地在生活中欣賞到那些遍地的美好時，使心靈的快樂銷聲匿跡，那麽又何談幸福？當年海明威和川瑞康成錯覺生活已壹無可取時，他們選擇了死亡，留給世人多少遺憾、反思。
妳欣賞，或是不欣賞，生活總在那裏，美好總在那裏，始終不變。
而妳若能放慢追名逐利的匆匆腳步，細細欣賞生活的美好，那麽妳的生活將變得格外多姿多彩。
作文立意為 放慢腳步,欣賞生活中的美好 求論據慢生活家”卡爾·霍諾指出，“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。
也許，在經濟發展的過程中，在追求進步的繁雜日子裏，我們真的應該放慢腳步，慢慢的生活，慢慢地活著。
說不定到那時，我們就會發現，生活裏遺漏的風景該有多美！
適宜“快節奏生活,放慢腳步”的名言有哪些？1、疾馳的快馬，往往只跑兩個驛亭；從容的驢子，才能日夜兼程。
——伊朗諺語2、人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量。
——列夫·托爾斯泰3、人生，只有放慢腳步，妳才會發現更多美好的瞬間。
——張德芬4、物極必反，拖著那麽多前綴的東西，生活最重要的是自己本身。
——李敏5、欲速則不達，見小利則大事不成。
——出自《論語·子路》。
6、蒙蒙細雨持續得長久，暴風驟雨壹掃即過。
——英國俗語7、不恥最後”。
即使慢，馳而不息，縱會落後，縱會失敗，但壹定可以達到他所向的目標。
——魯迅8、緩慢就是穩妥——托·德雷克斯9、快意味著忙碌、加強控制、匆忙、分析、壓力、膚淺、不耐煩、狂熱冒進、數量高於質量；慢則相反，它意味著平靜、小心處置、接受、靜止、本能、不慌不忙、耐心細致、冷靜反應、質量高於數量。
也使壹切發生真實而有意義的聯系，包括人、文化、工作、飲食等。
具有反諷意義的是，緩慢並不總意味著緩慢。
正如我們將要看到的那樣，以緩慢的方式執行任務往往能帶來更快的結果。
以緩慢的心態快速做事也是可能的。
——卡耐基10、本傑明·富蘭克林以壹句格言頌揚利潤與速度之間的聯姻，這句話今天的人們仍然可以脫口而出，即時間就是金錢。
——卡蘿·奧諾德 《放慢生活腳步》11、當每壹個人都選擇快速的時候，快速的好處就消失殆盡，這只能促使我們唯有變得更快。
最終，我們只剩下在速度基礎上的軍備競賽，而軍備競賽的後果我們十分清楚：陷入同歸於盡的嚴重僵局。
——卡蘿·奧諾德《放慢生活腳步》12、在其他地方，人們閑得要死；在倫敦，人們忙得要命……滿腦子不斷地想著新形象、新人、新感覺，緊緊張張的。
壹切都要加快速度去做，買和賣、計算和稱重，甚至連櫃臺前的談話等都以快速和不正當的手段進行。
動作遲緩的、啰嗦的人很快就發現自己毫無機會，可過不了多久，他們自己也如同快車裏的笨馬壹樣，逐漸形成從前不為人知的節奏。
——卡蘿·奧諾德《放慢生活腳步》13、如今我們的本能不是去深入思考問題，讓想法在大腦中沈澱，而是找到最直接、最現成的套話。
——卡蘿·奧諾德《放慢生活腳步》14、不奇怪地發現，在電腦上花費大量的時間幹活會讓人對那些跟不上軟件速度的人產生不耐煩。
——卡蘿·奧諾德《放慢生活腳步》15、在慢與記憶，快與遺忘之間有壹個秘密聯系。
且說壹個平常不過的情境：壹個人在路上走。
突然，他要回想什麽事，但就是記不起來。
這時候他機械地放慢腳步。
相反地，某人要想忘記他剛碰到的黴氣事，不知不覺會加快走路的步伐，仿佛要快快躲開在時間上還離他很近的東西。
——米蘭·昆德拉《慢》
以放慢腳步,靜等花開為題寫作文夏日炎炎，太陽烘烤著大地，可荷花塘邊卻涼風習習。
所以，我經常去荷花池玩，總能和壹些朋友不期而遇。
我們就拿著壹根綁著繩子的棍子來采蓮蓬吃，只要才到壹個蓮蓬，我們就爭先恐後的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有壹陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。
荷花生長在汙泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾壹點俗氣。
要是把荷花連根撥起的話，就會看到白白胖胖的藕，其實它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。
荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類做出的貢獻也是很多的。
比如說它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營養豐富、作法多、又好吃的蔬菜。
荷花的莖還能做小菜吃。
《放慢腳步 靜靜欣賞》 生活的節奏越來越快，這不僅僅是對工作著的成年人而言，就是對正在上學的我們也是如此.早晨，我們急匆匆地吃過飯便背著書包馬不停蹄地往學校趕，生怕遲到遇到班主任那嚴厲的目光.上午四節課外加壹節早讀，課間我們要麽是在補覺，要麽就是搶著上廁所，要麽就是在教師裏學習.中午回家吃完午飯，家長催著睡午覺，如果作業沒有完成，就連午睡的時間也被“霸占”了.下午三節課，終於放學了，回到家還有各種各樣的作業等著我們.其實，作為學生我們也很累. 不知道是誰說的“開心是壹天，不開心也是壹天”， 我覺得挺有道理.所以，我們要自己發現生活中的美，或者制造美，給自己的初中生活添加壹些“佐味料”.每次語文老師讓寫作文，我都覺得無從下手，很想依賴作文書，或者幹脆就胡編亂造，應付了事.我想很多我的同齡人也是如此.那麽，現在我想說“同學們，請放慢腳步，靜靜欣賞.” 實際上，生活中處處都有故事，處處都有美 ，只要我們用心觀察，生活會饋贈給我們許多.比如說，有位老人在學校門前乞討，我們可以在旁邊觀察壹下這位老人的衣著、面貌、行為和舉止，如果老師讓寫人物描寫的文章，我們就可以寫出與別人題材不同的文章.我們也可以看看別的同學是怎麽做的，怎麽說的，如果換做我自己會怎麽做，等等.如果老師讓寫人物心理描寫的文章，我們不也是有話可說了嗎？ 我現在就在嘗試著用心欣賞周圍的壹切.春天，我會為萬物的復蘇感到欣喜，註意腳下，不要踩痛了小草剛剛探出的小頭；夏天，我會為農民的汗水而心生敬畏，同時靜靜聆聽知了牟足勁的叫聲；秋天，我會為桂花的清香而心曠神怡，那收獲的笑容也溢滿了人們的面龐；冬天，我會為第壹場雪而歡呼雀躍，即使北風呼呼地吹著，也絲毫不減我對冬的喜愛. 同學們，讓我們放慢腳步，靜靜欣賞，我們的生活其實是那麽的美好.讓我們熱愛今天的生活，創造美好的明天吧.加油！
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