1幼兒園防溺水六個不同會議教案的指導思想；
班會上，通過多種形式向學生宣傳“預防溺水”的安全知識，包括“溺水常識”、“溺水的預防和急救”等。，教育學生保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故。學生們進壹步掌握了救生自救的相關知識，安全意識和自理能力進壹步提高，讓廣大學生更加意識到“安全無小事，萬無壹失”。
活動目的:
1，讓學生明白生命的來之不易和珍貴，感受生命的可貴。
2.使學生了解溺水的主要原因和自救的方法。
活動流程:
班長:幼兒的童年是祖國的未來，民族的希望。提高兒童的綜合素質，特別是學習能力、生活能力和生存能力，是實施素質教育的重要課題。當今社會，車禍，中毒，溺水。剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何預防溺水是非常重要的。
主持人:我宣布三年級“預防溺水”教育主題班會現在開始！同學們，現在是天氣越來越熱的季節。“防溺水”的安全教育牽動著每壹位老師和家長的心。為了自己和他人的安全，為了大家的幸福和快樂，讓我們多了解壹些預防溺水的知識吧。
1.溺水死亡的原因有哪些？
主要是由於吸入氣管內大量阻礙呼吸的穴位，或由於喉頭強烈痙攣，呼吸道關閉而窒息。
二、溺水者有什麽癥狀？
溺水者面部青腫，雙眼布滿血絲，口腔、鼻孔、氣管充滿血泡。四肢冰冷，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救溺水發生時，如何自救和施救？
溺水發生時，如果對水不熟悉，可以采取自救的方法:除了呼救外，采取仰臥位，頭向後仰，讓鼻子可以出水呼吸。淺呼氣深吸氣。因為深吸氣時，身體比重下降到0.967，比水略輕，可以浮出水面(呼氣時，身體比重為1.057，比水略重)，所以此時不要慌張，也不要擡起手臂左右拍打，讓身體沈得更快。
遊泳者，如果小腿抽筋，應保持冷靜，采取仰泳姿勢，用手將抽筋的腿的腳趾向後彎曲，以釋放抽筋，然後慢慢遊向岸邊。搶救落水者，要迅速遊到落水者附近，觀察清楚位置，從後方施救。或者扔木板、救生圈、長桿等。，以便溺水者能爬上岸。
水上救援結束後:
先清理溺水者口鼻內的淤泥和痰，摘下假牙，再進行控水。施救者單腿屈膝，將溺水者放在大腿上，使溺水者體內的水靠姿勢從氣管和口中排出。在壹些農村，溺水者會趴在牛背上，頭腳懸空，帶動牛行走，從而控水，起到人工呼吸的作用。如果溺水者的呼吸和心跳已經停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸部按摩。
四、如何防止溺水？
遊泳是青少年最喜歡的體育運動之壹。但如果沒有準備，缺乏安全意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，很容易造成溺水傷亡。
為了確保遊泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點:
1，不要壹個人去遊泳，更不要去不知道底和水情的地方遊泳，或者是危險的容易發生溺水傷亡的地方。選擇壹個好的遊泳場所，對該場所的環境要有清晰的了解，比如水庫、浴場是否衛生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水的深淺等。
2.妳必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。互相照顧。如果集體組織去遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
3.註意妳的身體健康。四肢容易抽筋的人不要參加遊泳或在深水中遊泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水區的水沖洗身體，適應水溫後再去遊泳。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質要有自知之明。入水後不要逞強。不要貿然潛水浮潛，也不要互相打架，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳，更不要喝酒遊泳。
5.如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應立即上岸休息或呼救。
6、在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉傷抽筋部位，並向同伴呼救。
7.遊泳發生溺水事故，現場急救緊急，心肺復蘇最重要。溺水者被救上岸後，應立即清除口腔和鼻咽腔內的嘔吐物、泥沙等雜質，保持呼吸通暢；舌頭要拔出來，避免後翻堵塞呼吸道；擡高溺水者的腹部，使其胸部和頭部下垂，或抱住雙腿，將腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳躍的動作來“倒水”。恢復溺水者的呼吸是急救成敗的關鍵。應立即進行人工呼吸，可采用口對口或口對口人工呼吸。在急救的同時，應迅速送往醫院進行治療。
5.發現溺水者怎麽辦？
當有人落水時，救援人員不要急於救人，因為如果被落水者抓住會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。如果當時情況非常緊急，而且施救者有壹定的施救技能，那麽施救者在入水前應盡快脫去衣服和鞋子，盡量避免靠近時被溺水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險的。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第壹位，防患於未然。水無情，人有情。其實只要我們在生活中註意各種遊泳、潑水，提高安全防範意識，學會溺水時如何自救，溺水時如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
六、班主任總結
人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水六大壹會幼兒園教案2活動目的
1，提高安全意識，願意自覺學習溺水安全的相關知識，在學習中增強與同學合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全相關內容，提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
活動過程
1，主持人開場白
每個人都有權享受幸福的生活，但生活中發生的事情往往是意想不到的。
然而，就在那不經意的壹瞬間，生命的春天會永遠枯竭。
答:生命只有壹次。生命是多麽寶貴啊！
是的，沒有什麽比生命更珍貴了。安全的重要性不是用語言表達的。我們應該從中吸取教訓。
答:是的，每當盛夏來臨，溺水事故就會頻繁發生，壹系列鮮活的生命過早夭折，給家庭帶來巨大的精神傷害和不可挽回的損失。盡管如此，類似的悲劇還是壹再上演。
2.試圖
同學們，血的教訓，血的不幸，不值得我們重視安全嗎？請看草圖。
1)素描內容:壹名小學生放學回家，因不遵守安全規則溺水身亡。
2)討論壹下:
孩子違反了哪些安全規則？
我們應該如何遵守安全規則？
3)糾正孩子的錯誤。
3.列舉20xx年學生溺水事件，並展示相關圖片。
4.從短文和實例中談談妳的體會。
5.壹起了解預防溺水的知識。
(壹)學生遊泳安全十大註意事項
1)不要私自下水遊泳；
2)沒有家長或老師陪同不要遊泳；
3)不要在沒有安全設施和救護人員的水域遊泳；
4)不要在不熟悉的水域遊泳；
5)遊泳時不要用鼻子吸氣。
第六次防汛會幼兒園教案3的教學目標；
1.明白溺水的危險和生命的價值。
2、初步了解溺水安全相關內容，提高安全意識。
3.學習壹些預防溺水的安全自救知識，培養防範能力。教學重點:學習防溺水安全基礎知識，培養相關防範能力。教學準備:多媒體課件材料
教學過程:
壹，引入談話
學生，在生活中因為車禍，中毒，溺水。剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水。我們經常聽說壹些溺水事故，看到壹些令人震驚和可怕的災難發生在我們身邊。隨著天氣變暖，許多學生將去遊泳。今天，我們將學習溺水以及如何預防溺水。
第二，了解案情，了解溺水的危險性。
1，老師展示近幾年溺水事故實例和數據圖例。
2.展示壹些溺水事故後的圖片。
3、談談讀後感，明白溺水不僅給自己帶來巨大的傷害，也給家人帶來巨大的傷害。
第三，講解溺水知識，明白生命可貴。
1.溺水原因。
2.溺水死亡的原因和癥狀。
3.註意安全警告標誌。
第四，學習方法，自救和救護
1.展示壹組關於溺水的選擇題，依靠學生的安全知識激發學習興趣。
2、自救方法。解釋並邀請學生演示。
3.遊泳常識的教學與學生的實際相聯系。多媒體演示。
4、溺水救援:
(1)岸上急救。展示相關知識，閱讀並演示。
(2)溺水急救。可以要求學生提出方法，壹起討論總結可行性，加強學生的安全意識，不要盲目自救，以免受到安全威脅。
五、如何預防溺水，加強安全意識
1，師生共同總結“遊泳四不”。
2，學習遊泳小技巧，壹起讀，點名讀。
3，防溺水的歌大家都在讀。
第六，學生討論和總結知識
妳在這次班會中學到了什麽，舉例說明妳以後應該怎麽做？
七、集體宣誓，認識升華。
同學們，今天我們學習了如何防止溺水。同時，我們也學會了如何在溺水時自救。現在天氣越來越熱，同學們去遊泳壹定要註意安全。今天的課，我們壹起宣誓做到“五不”。
動詞 （verb的縮寫）結論:
人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望通過這堂課，讓同學們懂得珍惜生命，關愛家人，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園教學計劃4在六個不同的會議中預防溺水的目的:
1.提高安全意識，學習溺水安全相關知識，在學習中增強與同學合作交流的意識。
2.對溺水安全相關內容有初步了解，請每壹位同學提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
教學重點:
學習溺水安全基本知識，培養防範能力。
教學過程:
壹，引入教師話語
孩子們，妳們好！今天我們學習溺水安全。從今天開始，要知道它是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，我們經常聽說壹些溺水事故，看到壹些令人震驚和可怕的災難發生在我們身邊。那麽如何才能預防呢？
二、活動設計
1.老師先給學生講壹些預防溺水的知識要點。
(1)教育學生，嚴禁在周末、節假日和寒暑假到江河、大海、青山頭大門、池塘、無蓋水井玩耍、遊泳。在海邊或池塘不能單獨或集體去釣魚、遊泳或玩水。
(2)教育學生不要在上下學途中玩水或在河裏遊泳。
我們的孩子不會遊泳。如果我們發現有的同學不小心掉進了河流、水庫、池塘、水井等。，而未成年人又不能貿然下水施救，我們應該呼叫成年人箭頭幫助或者撥打“110”。
2.老師講案例，學生演小品。
幾個學生去池塘玩，兩個學生淹死了。這個悲慘的事實告訴我們什麽？這些學生違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
(1)討論:
這些孩子違反了哪些安全規則？
我們應該如何遵守安全規則？
(2)糾正孩子的錯誤。
(3)從這個事實談壹談我們的體會。
談論它
談談日常生活中如何預防溺水事故？
三、總結:
(1)妳從這壹課中學到了什麽？
(2)老師總結:人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水幼兒園教案六期5壹、活動目的:
1，提高安全意識，願意自覺學習溺水安全的相關知識，在學習中增強與同學合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全相關信息，明白每個學生(包括公民)都應該提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4.讓學生學會珍惜生命，學會自救。
二、活動準備
1.把班會的主題寫在黑板上:珍愛生命，防止溺水；
2.收集預防溺水事故的信息；以及夏季遊泳溺水自救的總預案。
三。活動信息
1，導讀:老師給我們講了壹些最近發生在身邊的溺水死亡事件。
聽到這裏，我想在座的各位都不會覺得簡單。妳會感嘆，後悔，壹個生命就這樣在世界上消失了嗎？妳在想什麽？請談談妳的看法。
總結:人要珍惜生命。這壹天，在這堂課上，我們將學習珍惜生命，防止溺水教育。
2.溺水是遊泳或掉進水坑、水井等常見事故。溺水壹般發生在遊泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、海邊等地方。
夏季是溺水事故多發的季節。每年夏天遊泳都會溺水。
事故發生了。溺水者中，有不會遊泳的，也有會遊泳且水性好的。因此，為了防止溺水事故，要求學生做到以下幾點:①未經家長和老師同意不要去；②沒有會遊泳的成年人陪同；(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。⑤明確自己的身體健康狀況，熟悉自己的水性。⑤遊泳前了解正規訓練。
3.夏季遊泳溺水自救攻略介紹。
四。活動概述:
人生只有壹次，幸福在妳手中。同學們，珍惜我們的生命吧！提高日常生活中的安全意識，安全第壹，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會，學會珍惜生命，遠離壹切不安全感！
防溺水六會幼兒園教案6活動目標:
1，懂得預防溺水。
2.增強安全意識，防止溺水事件發生。
3.了解壹些簡單的溺水急救知識。
活動準備:
課件
活動流程:
壹，引入談話
寶貝，現在是什麽季節？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？然而，今年有幾個孩子因為天熱，悄悄在河塘裏洗澡。妳想知道他們洗澡時發生了什麽嗎？我告訴妳，他們淹死在河裏了，他們再也見不到他們的父母了。他們那麽窮，老師難過，父母更難過。
二、防溺水教育:
(1)嬰兒。怎樣才能防止自己溺水？我認為應該做到以下幾點:
1.教育孩子，嚴禁周末、節假日、寒暑假在河邊或池塘邊無蓋的井裏玩耍、遊泳，更不要壹起在池塘邊玩耍。
2.教育孩子們不要玩水或在河裏遊泳。
3.我們是不會遊泳的幼兒園小朋友。如果發現小孩不小心掉進河裏，不能下水自救，就要打電話叫大人來幫忙。
(2)觀看課件，與老師和孩子討論:
這些孩子做錯了什麽？我們做什麽呢
③、說:
日常生活中如何預防溺水事故？
不要在水池、池塘或井邊玩耍。假期不要遠離父母。不要壹個人玩。在幼兒園任何時候都不要離開老師的視線。不要壹個人到處跑。
總結:
1.通過這次活動妳學到了什麽？
2.人只有壹次生命，我們要保護好自己。我們不能獨自在河邊、井邊或水池邊玩耍。必須有大人陪同，遇到危險要大聲呼救。