身邊的人寫6年級1。
生活中有很多各種各樣的人。他們就像壹群標點符號，性格各異。看啊！我的學校有幾個活的“標點符號”。
感嘆號顧老師
“妳不交作業，上課還調皮搗蛋。妳想惹我生氣，對不對？”聽著，誰生氣了？原來我們語文老師在批評我們同學！顧老師和藹可親，但不要被他的外表所欺騙。壹旦發生火災，就像獅子在咆哮。那聲音可謂“驚天動地，泣鬼神。”聽著，顧老師又生氣了。“妳現在怎麽了？學習態度不端正，五大套路少花。看看二班和三班的人。妳拿到的花都快滿了。看看妳們自己。不帶紅領巾就不會好好打掃。妳想要什麽？”當然，顧先生的嘮叨和憤怒還不是最可怕的。可怕的是古老師上課的口音。他的聲音忽高忽低，有時還很高，能把妳嚇個半死。即使上課經常走神，調皮的同學也會被這震耳欲聾的聲音嚇到。每當我們上語文課的時候，學生們總會有心理準備。
省略錢老師
“丁”有課。這節課是體育課，但是因為下雨，我們都坐在教室裏。教室裏很吵，學生們在聊天，在打架。我坐在座位上，環顧四周，想知道老師去了哪裏。突然，錢先生從後門走出來，嚇了我壹跳。錢老師走後，我看到同桌興奮地拿出撲克牌，準備和其他同學壹起鬥地主。當學生們正在洗牌的時候，錢先生已經悄悄走到他們面前，從同桌手裏搶過牌。同桌又急又氣，氣呼呼地嘟囔著錢先生太壞了，走路都不出聲。下課後妳壹定要拼命找到他。我正在壹旁偷偷笑，突然聽到壹陣輕小的腳步聲。沒想到，錢先生又來了。我趕緊收起調皮的笑容，開始專心寫作業。果然不出我所料，錢老師又來巡視我們了。只見同桌又開始“嘮叨”了:哎，體育老師默默走了，簡直是“災難”！
這些活的“標點符號”在生活、學校、任何地方都可以找到。正是有了這些獨特的標點符號，我們的生活才變得豐富多彩，充滿樂趣。
身邊的人都是六年級二年級寫的。
“哈哈哈……”壹進教室，就聽到壹陣肆意的笑聲。不用說，肯定又是張，把我同學逗樂了。
說起張同學，三天三夜說不完。隨便挑壹件事聊起來就會笑到肚子疼，笑完就想笑。
他之所以能成為最佳男主角，是因為他的表達特別到位。最後壹次期末考試前，全班都處於特別緊張的氣氛中。每天壹進班，就能聞到“火藥味”，壹碰就爆。
語文老師要求買復習資料，做兩份試卷。學生們害怕火藥爆炸，只好埋頭“寫作”，甚至有幾個差生很努力，但張卻不得不挑戰老師的底線。
那天，李老師怒氣沖沖地走進教室喊道:“誰沒交資料？快起來！”見沒動靜，李小姐又吼了壹聲，慢吞吞地說:“誰沒交資料？!"
這時，張慢慢站起來，用略帶挑釁的眼神看了老師壹眼(沒想到他這麽厲害)，然後說:“我沒帶。”
“打電話！”老師生氣地吼道。
張慢慢向門口走去。過了壹會兒，他回來了，還是用那種眼神看著老師。還沒等他開口，老師又吼了壹句:“妳沒寫！”我給妳媽媽打了電話。”他楞了幾秒鐘，“哇”地壹聲哭了。李老師冷冷地說:“不寫就承認，老師不怪妳。然而，他強調“我真的寫了它”。”“但是妳媽媽說不是妳寫的。”老師亮出了他的殺手鐧。
“我媽出差了，不在家。”張繼續否認這筆債務。
“妳胡說八道！現在讓妳父母來學校，當面說清楚。”老師拿出了手機。
他見老師生氣了，只好承認:“老師，不是我寫的。”
“沒寫就沒寫，還跟老師頂嘴！”老師的語氣緩和了壹些。
“老師，我錯了，請原諒我！”然後他又哭了。
他的哭聲越來越大，引起了校長的註意。李老師受不了他的軟弱，只好放棄，我們卻苦不堪言。他讓我們多做了兩篇論文，與此同時，其他老師也警告了我們。
張有許多有趣的事情要做，所以下次我會告訴妳。
身邊的人都是六年級三年級寫的。
說到“暖男”，相信很多人都會嗤之以鼻。但在我的學習生活中，有這樣壹個暖男，但他只是壹個很卑微的男孩。
第四節課後，學生們立刻散開，像箭壹樣沖向食堂。但是因為有事很晚才到食堂。看了下手表，離下節課只剩十五分鐘了，只能買些方便食品邊走邊吃。很快，旁邊的大雞排就勾了我的魂。鮮香，剛炸好的鹽焗雞散發出來的肉香簡直讓人無法抗拒。我毫不猶豫地選擇了它。
隊伍很長，我花了很長時間才輪到我。“阿姨，我要壹個脆皮鹽焗雞！”大媽抄起壹把巨大的鍋鏟，鏟進那堆雞塊裏，又拔了出來。飽滿的雞塊在空中劃出壹道弧線。我口水直流，好像嘗到了滿滿Q彈的雞塊，嘴裏發出了悅耳的“Zaza”聲...
首先把我拉回現實的是刷卡器的“嘟嘟”聲。紅色數字提醒我余額不足。旁邊的人和買飯的阿姨都用奇怪的眼神看著我。氣氛尷尬極了，我只能羞愧地默默離開。
說到這裏，另壹個人把卡放在讀卡器上，把雞塊放在我手裏，走開了。我驚訝地站在那裏，好像發生了什麽不可思議的事情。的確，剛才那個人不就是大家說的“大木頭”“老頭”嗎？他很瘦很高，脖子特別長。乍壹看，他像壹只大猩猩。關於他的性格，其他同學甚至說他“事不關己，高高掛起”。他不僅很少和人說話，平日裏也在學習，總是忽略其他的事情。大家都對這樣的書呆子敬而遠之。今天，我看到了他不壹樣的壹面。原來在他冷漠的外表下，還藏著壹顆火熱的心。
後來，我明白了。暖男就是那份包容，那份體貼，那份不同於常人的溫暖。此時的雞塊依然散發著熱氣和它特有的香氣。
周圍的人都是六年級四年級寫的。
我們身邊有很多善良的人。妳可能認識也可能不認識他。她也許給過妳溫暖，帶給過妳快樂。我們小區就有這麽壹個人，她就是李阿姨。
她穿的衣服很簡單，黑色的頭發輕輕地垂在耳朵上。壹對又細又彎的眉毛，像燕子的兩只尖尖的翅膀；那雙眼睛，如秋水，如冷星，如寶石，如白水銀帶兩珠黑水銀，很有靈性。她嘴角總是掛著迷人的微笑。
李阿姨很善良。她經常做誌願者，無論是在社區，環保，互聯網等等。她甚至包紮了我的胸部！那天李阿姨來我家做客，咪咪跑來跑去，大概沒見過客人。加油！我太激動了，不小心割傷了腿，正好被李阿姨看到了！"小果，拿碘酒、紗布和膠帶來！"“哦！”媽媽把那些東西放在桌子上，咪咪疼得尖叫起來。我看著很心疼，卻不知道該怎麽辦，只好摸著它的頭安慰:“好孩子！”李阿姨撫摸著咪咪，讓她躺下。她先用鹽水擦拭消毒，然後用棉簽蘸碘酒，用棉花壓住，用紗布包紮傷口，再用膠帶包紮。我抱起咪咪，把它放在它的窩裏。不壹會兒，它很快就睡著了。“謝謝妳，李阿姨！”“沒事，我走了，再見……”
壹天深夜，李阿姨給兒子講了個故事，哄他睡覺。安撫完他，李阿姨去陽臺收衣服。“唉，人老了！”“小心，小心妳的手！”李阿姨從陽臺往下看，看到是兩個清潔工，夫妻。咬著饅頭，吃著土豆絲，他們說:“妳不喜歡吃辣椒嗎？多吃點。”他們開心地相視壹笑。這時李阿姨的愛人回來了。“回來！”“嗯，為什麽陽臺燈不關？”他走過去，正要關門，被李阿姨攔住了。“看！”這時，蔡阿姨給夫妻倆盛了壹碗雞湯，兩個人都說:“不行！不需要！”“就拿著吧。”“嗯，非常感謝。”李阿姨看到蔡阿姨忙招呼道:“哎，妳怎麽來了？”“哦！我只是下來看看！”“好吧，那麽晚安。”“好”。
善良的人也是善良的。
周圍人寫，六年級，五年級
石子在湖面上跳動，湖中蕩漾起壹波又壹波的漣漪，石子漸漸沈入湖底，丁飛的心也隨著石子沈入湖底，再也拉不上來。
脖子上布滿了大小不壹的“火山”。鼻子和眼睛好像在赤道上。覆蓋著“黃布”的牙齒嵌在壹張黑洞洞的嘴裏，厚厚的嘴唇已經幹了。它像摸鐵壹樣堅硬。手和腳的指甲縫裏全是黑泥，手上的泥好像已經和手融為壹體了。
初三的時候，丁飛是壹個內向、害羞、自尊的人。因為是冬天，在清晨，星星厭倦了這片天空，慢慢地從上面掉了下來。我和丁飛在公園集合，壹起上學。在路上，壹棵枯萎的小草在向我們哭泣。突然，我們學校壹個小混混走到丁飛面前，粗魯地說:“給大哥點錢！””丁飛生氣地說，“為什麽！”那人壹步壹步走近，丁飛的拳頭被緊緊地握著，嚇人的眼睛盯著他。
突然，雲朵擋住了耀眼的楚陽，鳥兒從這裏無聲地飛過。壹股雜風在原地打轉，沒有主見，不知吹向何方。又是壹陣大風吹來，丁飛似乎壹點力氣都沒有。當她松開手的時候，那雙炯炯有神的眼睛漸漸消失了。這期間，世界仿佛突然安靜了三分鐘。“砰”壹記緊而有力的拳頭迅速從他身邊劃出壹道閃電弧，準確而有力地擊中了壞蛋的下巴。
這時候太陽穿過雲層，陽光沒有那麽刺眼，而是暖暖的。鳥兒在綠樹上啁啾。突然，躁動的風有了吹向天空的想法，我和丁飛繼續向學校走去。花兒不哭了，卻充滿了濃烈的、冰冷的香味，向丁飛的鼻子沖去。
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