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說說妳是怎麽考上985或者211大學的?

寫作思路:說話有條不紊,條理清晰。根據時間選擇合理的順序安排材料。壹般敘事有三種:直接敘事、倒敘、插敘。要詳細適當,突出重點。壹般事件有主次之分,能體現文章中心的材料才是主要材料。這部分應該寫的比較詳細,但是次要內容呢?可以略寫,也可以不寫,主次分明,給讀者留下深刻印象。

1,從小學習成績好。

妳身邊經常有壹些同學,以前學習成績很差,但是到了高中,學習成績突飛猛進,有了質的變化,最後考上了重點大學甚至名校。這種同學確實存在,但壹定是別人家的孩子,而不是妳。

大多數考上985的同學,211從小就很努力,從小學習成績就名列前茅。父母也很重視孩子的教育。

2.學習意識強。

我身邊也有壹些同學,小學初中成績很好,但是壹到高中就不行了。有的高考只能上壹個專科。原因是什麽?

大多數學生由於缺乏學習意識,習慣於在父母的監督下學習。他們的父母通常像保姆壹樣為孩子做所有的工作,甚至連洗腳的水也要給孩子端來。高中以後,父母不在身邊,生活不能自理,自控能力不強,生活學習壹塌糊塗,學習成績自然下降。

3.遵循老師的想法

大多數學生聽從老師的想法是非常重要的,除非是極其特殊的人才。如果妳不認為自己是特殊人才,最好按照老師的節奏和安排學習,尤其是高三學生。

我的小朋友小明在學校表現很好。從小學到初三,他壹直穩坐前三。老師還說他有潛力去清華北大。

高中以後,小明的成績還是很突出的,尤其是物理,壹直在年級前三。高二之後,小明開始得意忘形。他物理課學數學,數學課看英語。老師告訴他很多次,但他從來不聽。他反而覺得老師教的課毫無意義。高三後,小明成績壹落千丈,最後高考考上了壹所普通二本學校,比清華北大低100分。

學生的學習生涯並不長,有時只是壹個不小心的舉動,就輸掉了整場比賽。任何壹個細節都可能導致高考失利,尤其是進入高三以後。保持嚴謹認真踏實的狀態,壹步壹個腳印,985和211就不遠了。