在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我收集整理的以和為話題的作文，歡迎大家分享。
以和為話題的作文1光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，盡管其中走過壹些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在壹片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰淩、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的壹個小品，夾著壹段耐人尋味的對話：兩個“縣長夫人”，壹真壹假。老軍人為了辨別真偽，問：“王縣長有多少工資？”真夫人答：“1800塊。”又問：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬！”雖然只是壹個笑料，卻讓人壹驚，不由得想到社會上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔壹個斃壹個呢，又有漏網的”等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麽使壹些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麽使這種消極論調有廣大的市場呢？
人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是壹種“疏離”，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰淩、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，壹個民族就會團結得像壹個人壹樣。那麽，這個民族就無往而不勝。
多壹分信任，多壹分和諧。
以和為話題的作文2小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翺翔；藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺，需要懷著壹顆感恩的心。
春暖花開，秋風落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼裏，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。
出於成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什麽……我仍努力著，那天，縷縷白發，額頭的條條皺紋映入我眼簾裏，我似乎我所感觸，於是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面，月色皎潔。壹天飯後，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因為本子裏還描繪著另壹個父親。他會有什麽感觸呢？
果然，在紙壹頁壹頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
壹遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的壹顆感恩的心，是怎麽也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的壹句感恩語，壹片孝心……！成長的歲月，需要感恩的心。
以和為話題的作文3古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠都不是取勝之道，惟有和，以平和之態感動他人，以平和之舉撫慰他人，方能達到自己既定的目標。孔子主張“和”，當他的思想遭到拒絕，他用行動證明什麽是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對，而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動影響了人，人們尊重地稱他為聖人。直到今天，人們仍在推崇他“以和為貴”。他的“和”成就了自己，也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂於擁有的，惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。壹個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂於接受，只會將人越刺越遠，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悅他人的過程中同樣成就自己。
中國向來是主張“和”的：和平***處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因為和，中國發展越來越好；因為和，中國國際聲望越來越高。和，成就了壹個崛起的中國。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰亂年代裏，人類的文明是淺薄的，社會的發展是緩慢的。那時的人們，只會用刀劍爭奪自己的.壹席之地。而今天，人們學會了和平***處，用和平出使來爭取自己的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國家的興旺，成就了社會的發展。
今天的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因為他們相信：和，方能成就天下。
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發達國家，惟有和方能成就社會。和者，成天下。
以和為話題的作文4什麽是和諧？幼年時我會奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現在，我會用開始變粗的嗓音說：“沒有戰爭，沒有人為了個人利益而不擇手段，人與人見面不論是認識還是不認識都會把壹種發自內心的笑和幸福連同壹句：妳好！傳遞給別人，這樣的社會就和諧了！”
可當今社會，有關家庭暴力的案件時有發生，連最基本的和諧的影子也難看見。在為了個人利益不擇手段方面的案例更是數不勝數。比如壹些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。壹旦發生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責任，或逃之夭夭。這樣下去社會能和諧嗎？ 壹些壞工頭拖欠農民工工資，致使部分農民工采取極端方式討薪，有的找壹群“哥們兒”，帶上“家夥”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規定：禁止惡意討薪的現象發生。這樣雖然保護了工頭的生命財產安全，但卻使農民工的工資被拖欠的更久。和諧社會能這樣嗎？ 中央最近提出構建和諧社會的主張，我認為對中國現在的形勢來說是非常必要的。構建和諧社會應該從個人和家庭做起，然後是生活的社會環境。作為中學生的我們應該構建和諧班級、和諧校園。只有把同學看成親人壹樣親，才能去和陌生人更好的交往。然後是構建和諧社區、和諧城市總之和諧社會的構建是壹點點積累的，會用相當長的壹段時間。
我想，當今社會，渴望和諧的心會具有傳染性。當我們走在街上，看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對我們的時候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，並且不斷的蔓延開去。渴望和諧的心，永遠不會消失，因為大家都樂於傳播它
我相信和諧社會離我們不遠了！
以和為話題的作文5五年級下學期，離六年級的大門也不遠了。但是，我現在好像得了什麽心病似的，越發越想上學，然後又想永遠都和同學們在壹起生活、學習。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學最後壹些學習生活的時光嗎？我壹臉茫然。
回想起我壹年級的時光。在我剛入學時，眼前的這壹棟棟陌生的建築，看著壹個個生疏的同學，我的心似乎在壹片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學期的樓梯上往下望，總感覺時間過得好快，似乎壹天就跨上來了。壹年級發生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學校的感情、時光的珍惜體現在今年歌詠比賽的準備當中。
剛開始，編排的同學非常不公平，於是發起了壹場“下臺”的風波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪壹部分的同學站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學。第壹段時，由女同學來唱出那些跳躍的部分，並更貼切小孩活潑的部分，我們男同學聽的時候便感到心曠神怡；第二段由男同學唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺灣的校園歌更實際。
與同學相處，是壹個很簡單的過程，同學關系融洽就應要同學之間相處。只有在事與事中，才能與同學交往，班上同學也因為這次排練和睦了很多，我也很喜歡上學，洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了：與同學相處，其實並不難！
以和為話題的作文6貨車司機結束了壹天的工作。不顧疲勞的身體，他勉強打開手機，搓撚著長滿繭子的雙手，掩飾不住內心的興奮，進入售票網站。突然，他全身無力，癱靠在工廠的墻上，壹旁的手機亮著“票已售空”四個大字。
高層的寫字樓裏，白領和主管正在玩著“老鷹捉小雞”的遊戲。白領已經訂好回家的車票，想要排個行程計劃，主管卻壹直在審查，她只好裝成正在認真地工作。終於，她還是被發現了，並且被殘忍地告知：做不完就別想回家過年！
壹對老夫婦準備好年夜飯，等待著他們的兒子回家過年。這時，電話鈴響了，傳出兒子的聲音：“爸，媽，今年忙，不回去過年了。”三人壹臉漠然：父親繼續看報，母親繼續打掃，兒子繼續工作。電話壹掛，三人同時哭泣。
這就是春運。離回家過年那麽近，卻又是那麽遙遠；欲望那麽強烈，卻又不得不打消。
司機坐在地上，看見老板走過來。老板問：“怎麽啦？”司機嘆息道：“唉！好不容易攢夠了錢，卻沒搶到票。我已經好幾年沒回家了。”老板笑道：“那麽，開它去吧。”說著，把壹串車鑰匙拋到司機手上，那是司機送貨的貨車的。
白領有氣無力地工作，她能預想年要在公司過了，她正準備把票取消。就在這時，主管走進來說：“回家吧！剩下的年後再做。”
老夫婦的兒子盯著電腦出神，卻聽見有人在敲門。打開門壹看，原來是他的父母，身後還有大包小包的年夜飯。這些，都是為他準備的。
當離團聚還有壹些機會時，人們都會不顧壹切，想盡辦法與家人團聚。只因這是壹個家。家人是我和妳心連心，家是我們。當司機和家人操著鄉裏土話親切寒暄時，當白領向家裏報平安時，當老夫婦與兒子幸福相擁時，就是壹個有“和”的家。
以和為話題的作文7上學期期末的時候，有壹天，壹放學我就開始做作業，壹直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。
媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結合。
媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致誌地學，不能邊學邊玩，壹心二用。邊學邊玩有兩個壞處：壹是學得很慢，不能在規定的時間裏完成作業，那麽玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要壹心壹意。總之，邊學邊玩還不如認真地學，很快地把作業做完，然後可以玩很長很長的時間。
媽媽問我：“妳是不是覺得最近作業有點多？”我說：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“妳知道最近為什麽作業會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要復習學過的知識，這就是溫故而知新吧。”媽媽說：“妳認為現在作業多應不應該呀？”我說：“應該。快要考試了嘛，迫在眉睫，如果不復習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽說：“對呀，只有復習好了，才能考好。我知道妳有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收獲。”我告訴媽媽：“對呀，我真希望不要那麽快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都復習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復復、壹絲不茍、壹心壹意地復習，肯定能考100分。”
媽媽笑容滿面的表揚了我，說我是個好學不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不壹定非要考100分，只要學習的時候全神貫註就行了。
以和為話題的作文8失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果妳問壹個善於溜冰的人怎麽樣獲得成功時，他會告訴妳：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意於暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發明電燈絲失敗過壹千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我壹樣有價值。只有在知道壹切做不好的方法以後，我才知道做好壹件的方法是什麽。”這裏，愛迪生給我們指出了壹條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中壹次比壹次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最後才終於不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的麽?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，壹定要迎著困難上，敢於鬥爭，敢於勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就壹定能達到光輝的頂點。
以和為話題的作文9今天的早上，和媽媽開始了壹次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了壹次臉，雖然表面上很平靜但是我的心裏還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，妳們的衣服幹嘛叫我去疊呀！”
就是因為這壹件小事就鬧得大家都生氣了壹個晚上，我也沒有和他們說上壹句話，壹直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我說：“天天呀！妳能不能不動不動就隨隨便便的就發脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫妳自己疊衣服是讓妳加強自己的勞動能力，叫妳幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心裏想道：“妳們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我幫妳們疊衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個借口可真好，明明就是妳自己不想疊衣服嗎！不想就直說，幹嘛找借口嗎！更何況妳可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，妳們的也叫我幫妳們疊呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……
9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，妳們老師經常說叫妳們做家庭的和諧這，我和妳爸爸己經很和諧了，家裏的不開心的事情都是妳造成的，只要妳改正妳的壞毛病，這個家庭也許會開心壹些的。”我覺得也是就說：“1、我要聽妳們的話，不犟頭犟腦的，妳們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家裏做壹些自己力所能及的事情。”
這壹次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天媽媽的話。
以和為話題的作文10從小到大，我們每個人的成長都離不開失敗，或許壹次難以忘懷的失敗，壹次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的壹生。不論失敗是大是小，我們都應該把它記錄下來。
小時候，我去參加閱讀考試的時候，心情十分糟糕，很怕考不到名次。到了考場，發了卷子，我便開始梳理自己的思路，來心平氣和地寫試卷。我拿起筆，經我的認真思考後，寫了個滿意的答案，再緊接著寫後面的幾題。時間壹分壹秒的過去，我懷疑時間不夠了，便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想：怎麽這個閱讀考試就那麽難呢？是不是我開始心虛了？我——我——好難堪啊……。
突然間，老師說：“還有五分鐘，請大家認真檢查。”老師的話音剛落，我的心像壹個彈彈球壹樣左蹦右跳的，緊接著壹個千斤重的石頭砸在我的心底。在這壹刻，老師大聲喊：“請大家交巻。”我愁眉苦臉地交了上去。幾天後，我的閱讀考試名次排列出來了，很不理想。
此時此刻，我站在月光下，回想起往事，是有點難堪，但在成長的'過程中，失敗是不可缺少的。我擡頭看著天空，壹輪明月如洗。這壹刻，我的心竟也如水洗過壹般幹凈、清涼。我感到失敗過後的我和被水洗過的心竟如明月壹般的豐盈、美麗。
人生就是壹條線段，成長中失敗的機遇正是這條線段的壹個點。感謝每壹個失敗過的途徑，不管是難以忘懷，還是淚流滿面，是它和我壹塊兒畫成了屬於我的壹條線段。沒有了它，我便寸步難行。
以和為話題的作文11時間和劍壹樣快，月亮就像壹架穿梭機，我們成了中學生。是時候長大了，我們要用每壹英尺的時間去讓它過去。
現在回想起來，好像昨天我們稚氣未脫的孩子：
當我還是個孩子的時候，我幾乎不知道時間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情。總以為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。
"我不能買壹寸時間。"，我經常抱怨時間不夠，我必須隨著時間的推移，踩著他的每壹個影子，追隨他的腳步，即使在他面前。早晨打開窗戶，好像眼睛眨眼的時候，我改變了我的恐懼，加速了我的時間和時間的步伐。
汶川大地震中遇難的生命數以萬計，所有的時鐘固定兩個28，在那壹刻擔心所有生命的國家。解放軍戰士英勇前線的戰爭，時間就是生命，在進氣的時間變得如此清晰，多壹秒快也許能拯救生命，所有的士兵都在與時間賽跑，必須提前獲得時間。
跑步時，每個人都在流汗，想在別人面前跑。其實，妳的對手不僅是那些和妳競爭的人，更是壹個更強大的對手——時間，時間永遠不會回來，和時間賽跑！
時間如此之快，以至於“滴答滴答”。再往前走壹秒鐘，永遠不要停下來，永遠不要後退，而且這個人使用的時間在時間之前是相等的，他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每壹秒！
以和為話題的作文12俗話說：“家和萬事興。”壹家人只要和和美美，那麽做什麽事都會稱心如意。
小時候的我，十分害怕跟別人鬥嘴，同樣也恐懼家人之間的拌嘴。所以只要他們對話的聲音稍微大點，我就會馬上去制止，以防家庭戰爭的上演。但是，有壹次吵架還是爆發了。
那次吵架發生在媽媽和嬸嬸之間。有人常說：”女人都是母老虎。“那次吵架終於證實了這壹點。這真的是兩只母老虎的戰爭——沒完沒了，誓不罷休，後果當然也就不同凡響。
從前的媽媽和嬸嬸的感情雖然比不上姐妹那樣的情深，但也是相敬如賓，做什麽都會跟對方商量，可自從她們吵過架之後，可以毫不誇張的說，壹連好幾年不跟對方說話，老死不相往來。直到去年奶奶生病了。作為子女的爸爸媽媽和叔叔嬸嬸都回來看望、照顧。因為要照顧奶奶的需要，媽媽和嬸嬸這才冰釋前嫌，握手言和。所以直到今天，奶奶仍不時地感慨：“那壹次生的病太值了！”當奶奶這樣說的時候，媽媽和嬸嬸也會朝著對方低著頭尷尬地笑了笑。
現在的她們仍然十分要好，買衣服壹起，逛街壹起。嬸嬸也經常帶著堂弟堂妹來我家玩，連現在的我和我弟弟都與堂弟堂妹的感情親密了不少。
自從媽媽和嬸嬸的這層矛盾隔膜打開之後，連姑姑跟我們來往，也方便了很多，去年春節回家，我們壹家人和嬸嬸壹家人壹同回去。在吃年夜飯上，似乎屋子裏的溫馨、甜蜜、辛福感升溫了許多。爺爺奶奶臉上的笑容壹下子增添的許多了，連皺紋仿佛都是他們來到這個世界上幸福的象征。也許這就是爺爺奶奶所想享受的天倫之樂，不求富貴，不求名利，只求壹家人和和美美。
也許這正是所謂的“家和萬事興”吧！
以和為話題的作文13人在壹生中走過的路很多，歸根結底其實只有兩條：上坡路和下坡路。其實，上坡也好，下坡也罷，不在於選擇路徑的狀況，關鍵在於妳“行走”時的人生哲學。
行走在人生的“上坡”路上要低頭。人生的“上坡”路，可以泛指壹個人在生活與事業的春風得意之時，如日中天之際。光彩照人的時候，為什麽偏偏要低頭？這就是要妳在這欣喜之時好好看壹看，人生之路是多麽漫長、曲折而艱辛；好好想壹想，妳的春風得意、如日中天承接了多少人的關愛、企盼、支持和幫助，從而讓妳低頭銘記現在擁有的這壹切，思考今後又該如何去珍惜。
行走在人生的“下坡”路上需擡頭。所謂“下坡”，當然是指壹個人人生陷入低谷或受到失敗挫折之時。“下坡”為什麽要擡頭而不是相反呢？這是因為失意、受挫或者從崗位退下來的時候，正是需要妳擡起頭正確面對的時候。特別是這時如果碰到有人對妳的態度與妳春風得意時出現落差時，妳的失落感也許會湧上心頭。擡起頭，正是要通過妳那高昂起的頭，以開闊的視野去凈化這壹切，以“海納百川”的氣度鞭策自己，讓自己獲得壹個良好的心態，壹個合理的定位，壹個重新開始的目標。
俯仰之間見精神。詩人艾略特曾說：“我們不知道我們要什麽，就不知道我們是什麽，我們不知道我們是什麽，就不知道我們要什麽。”人的生命中充滿了大浪和暗礁，有被大浪和暗礁吞噬的人，同樣也存在戰勝大浪和暗礁的快樂的人。我們應該給自己壹個正確的定位與目標。確立目標，就是定位人生。實現目標，就是升華人生，而為目標拼搏，就是充實人生。
以和為話題的作文14人們常以“失敗乃成功之母”來鼓勵受到挫折、失去信心的人。當時我還不知道這句話的真諦，直到有壹次測驗後，是我對這句話有了深刻的認識——
在四年級的壹次數學測驗，發下試卷壹看，我得到壹個令我目瞪口呆的分數——79分！我揉揉眼睛，看見壹個鮮紅的、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發生火山爆發了。我的心不由的活動起來：天啊！怎會這樣呢？我的眼睛習慣的看了壹下同桌的試卷，哇！85分！比我還要高6分！我真想在地上鉆個洞躲進去，這可是第壹次考到的成績！比起以前，相差十多分啊，什麽原因呢？我傷心透了。老師評講的時候，我便目不轉睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，並認真改正，不明白的下課自己思考。下課後，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我壹句話：“失敗乃成功之母！”我趕緊把這句話寫在數學書顯眼處。杜老師走後，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵我：“不要灰心，失敗乃成功之母！”是我更加自信。
後來，我堂上用心學，課後用心練，並認真復習。終於，功夫不負有心人，在又壹次測驗中，我的數學成績壹下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加壹絲不茍、堅持不懈的努力著，爭取得到更高的成績。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯，失敗後認真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經歷了這件事後，這句話成了我學習、生活上的座右銘，當我遇到困難和挫折時，它經常會提醒我、鼓勵我，給了我很的幫助。
以和為話題的作文15古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候對古詩詞不是太感興趣。妳可能會問“那妳是如何對古詩詞產生興趣的呢？”問得好！那我來跟妳說說吧。
小時候，爸爸認為古詩詞是中國傳統文化的代表，經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有壹次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又壹村’妳知道是什麽意思嗎？”我漫不經心地回答：“不知道。”爸爸解釋：“當妳走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方沒有路時，突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄，也許妳在咬牙堅持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力壹把，我也會成功！”“不錯。”爸爸笑了笑。
在之後，我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有壹次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這麽高興，想必妳也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是壹件非常困難的事。
還有壹次，我在背《過故人莊》時，把詩的朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎麽錯了，妳不怕詩人從地裏爬出來找妳嗎？”“哈哈哈······”我笑了好壹段時間。從那以後我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞，之所以令我喜歡，是因為它給了我啟發，給我帶來樂趣。
我愛古詩詞！