陶行知對我國幼兒教育發展的主要觀點是什麽？這種觀點有什麽現實意義？

陶行知教育思想中最寶貴的思想之壹是他的創造教育觀。陶行知把培養人的創造精神和首創精神放在突出位置，作為他全部教育理論的出發點和落腳點。他主張從中國的實際出發，根據孩子的不同特點，因材施教。他提出了解放的六個要求，即解放孩子的心、手、眼、口、空間、時間。