大學生支教日記大全
去支教是壹個多麽偉大的決定啊，下面是大學生支教日記大全，歡迎閱讀!
大學生支教日記大全1
七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬裏無雲的明凈藍天，我度過了人生中第壹個充滿著溫馨和關愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。?艱辛如人生，實踐長才幹?，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第壹次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
近壹個星期的社會實踐，壹晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進壹步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
(壹)黃發垂髫，怡然自樂
這次社區服務中，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候，他們對書中劉關張的義薄雲天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而後已的忠心敬仰而向往，對戰爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時，他們表現出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每壹個問題，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材裏的單詞和課文;當我陪伴他們作畫塗鴉的時候，他們的畫裏都有蔚藍的天空，明媚的陽光，壹望無際的翠色草地，歡樂的夥伴們，時而有的畫裏漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責任!
開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心裏發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。
(二)我聽我見，我思我感
當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐，從前期緊張有序的準備工作，鬥誌昂揚的走進社區，到收獲成功的喜悅，這壹個星期以來經歷的事情仿佛放電影壹般，壹幕幕地在我腦中浮現，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區領導從陌生到熟識，我和很多的夥伴們也從不速之客變成了他們中的壹員，拖著疲憊的身體從社區回來，顧不得休息，壹回家就忍不住地聊起今天發生的事情，在嬉笑中洗去了壹身的疲憊，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣壹群人，每天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺，常常中午也不得休息;我們就是這樣壹群人，壹手面包，壹手豆漿，匆匆走出家門開始壹天的征程;我們就是這樣壹群人，下午壹兩點別人午休避暑的時候，我們才開始午飯，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了，於是壹袋餅幹，壹杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣壹群人，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較，因為我們深深知道，現在的辛勞換來的是受用壹聲享之不盡的財富。雖然辛苦，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。
雖然辛苦，但是，團隊精神給與了我們極大的振奮。
雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。
雖然辛苦，但是，社區群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力。
是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那麽蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區群眾們壹點方便，讓我們這些身在象牙塔裏的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行.
大學生支教日記大全2從小我就希望當壹名光榮的人民教師，如今我幸運站在神聖的講臺上，終於開始了我的教師夢。
第壹次走進中心小學，看見壹群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的壹員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長!我們的老師也是可愛的，跟那麽天真無邪的孩子在壹起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麽年輕!
感謝中心小學給了我們這麽壹個美麗的平臺，去體味做壹名教師的百般滋味，我們在這裏成長，我們在這裏成熟。我們支教團，帶著希望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在這裏學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是壹項美麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師!
支教工作才開始三天，我的感受頗多。
面對壹雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們註重學生與學生互動，盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚，盡量培養他們對學習的興趣。另外，我們將德育融於自己的教學之中，因為我們覺得他們是那麽地需要激勵。壹節課下來，很多老師已是筋疲力盡，第壹次深刻地感受到作為老師的辛苦。課後，我們便給和在課堂上表現欠佳的學生談心，讓學生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們壹起暢遊在知識的海洋，體育課上，我們嬉戲在並不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中，樂在其中。中午11：00，上午的課程便結束。下午14:00又開始上課，16：20放學。壹天的授課內容結束，但我們的工作還遠遠沒有結束。我們還需要開總結會議，並確認第二天的工作流程和各自的工作，備課和批改作業等等。
總之,來到鄉村，雖然很辛苦，但是我感受到了農村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好!
大學生支教日記大全3曾經壹度認為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業之前得到了壹次實習支教的機會。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現在的工作。
轉眼支教生活的壹半已經過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是壹個 偽教師 ，披著老師身份的畢業班學生。記得9月6號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。 鳳居 ，聽名字感覺好雅，肯定是壹個人傑地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以後的生活，像陶淵明壹樣，在田園小鎮悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學區的黃巖學校。恰逢周五，下午上完課後，老師和學生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有壹個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉兼同學宋老師(在另壹所學校)。就這樣我們三度過了壹個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周壹迎來了排課。壹二年級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培養的應該是德智體美勞全面發展的學生。老天，我的專業是化學!我就這樣被 全才 了。
站在講臺上給二年級上品德課時，看著那壹雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神聖，就好像講臺之下是壹群等著我去拯救的信徒。說實話，站在講臺上才發現原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上，眼神總是會無意忽略第壹排左右倆邊的學生，碰到他們的眼神閃現出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會湧現出好多負罪感。我終究不是聖人，原諒我的眼睛不能360 全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成壹鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把壹個個字念出來。第壹節課下來了才發現，其實好多事並沒有想象中那麽困難，只要妳敢想，然後去做。周二是9月10號教師節，這個本不屬於我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第壹節是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等壹會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著 老師節日快樂 ，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的`心意。第壹個教師節，我收獲的是滿滿的感動。
還沒等我完全適應下來，周三就被調去了臯落初中。原本覺得初中應該很輕松，可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學生們出操、早讀、晚自習，很是佩服她們。我沒有課，所以只是看著她們忙碌而忙碌，我沒有體驗到 教 ，我只是以壹個局外人的身份體驗著這個小鎮獨有的風情與民俗。
周壹又被調到了大寨，沒想到兜兜轉轉壹圈後竟然真的來了大寨，更讓人不可思議的是迎接我的竟然是當初在黃巖有過幾日之緣的宋老師!緣分真是個很奇妙的東西。來了大寨。廁所近了，早上也不用吃那硬邦邦的饅頭，晚上宿舍外頭也沒有癩蛤蟆和老鼠蝸居了。沒有比較就沒有幸福感。雖然來了這裏是壹年級包班，仍舊覺得在天堂。這裏壹年級與黃巖不同，他們不會上課藏在桌子底下和我捉迷藏。第壹堂課，他們甚至有些怕老師。我壹直覺得教小孩子最重要的是親和力，可是待我發現這群熊孩子在摸清老師的稟性後肆無忌憚起來，我開始懷疑親和力的力量。壹年級孩子的思維常常讓我覺得他們來自外星球，上課也是有時候感覺完全聽不懂我在講什麽，吼破了嗓子，他們依然照舊。而且上課壹旦涉及到他們懂得能插上話的，絕對不會放棄任何壹個可以說話的機會。小孩子完全是視覺動物，大多時候他們上課看的不是黑板，而是老師的臉!每個學生的進度參差不齊，每天早上起床最發愁的就是上新課還是復習舊知識。事實上，在學習方面，真的存在所謂的好學生和差學生，有些人妳教壹個小時就能懂，而有的壹天也教不會。每天全天的課不免讓人心情煩躁，再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音，簡直讓人瘋了。有耐心，微笑面對學生真的是壹件很困難的事。
教書其實並非自己想的那麽簡單，想要上好壹堂課，花費的時間和精力其實是不少的，雖然講的內容很簡單，但必須要懂得怎樣去講，所以第壹點必須做的就是精心設計每堂課程。其次，自己在不斷學習理論知識的同時，壹有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能。通過對比，自己什麽地方不足，或者哪種方法能使學生更容易接受，便根據實際情況去改正，去采納。這樣能快速的提高自己的教學技能。
這裏做飯阿姨還有各科任教教師都對我特別好，大家不分年齡經常坐壹起說說笑笑，其樂融融。無論酸甜還是苦辣，我都覺得特別有滋有味。不知道在正式結束要離開的時候我會有多麽不舍?
最後，在此我要感謝給了我這次機會，給了我明白這些道理的機會，是青年支教團讓我們長大，所以我們也要學會愛與感謝如果每個人都吝嗇那麽壹點點小小的愛心的話，那麽我們將面對的是壹份苦澀的淚水，還是孤獨?以前自己很渺茫，人活著到底是為什麽?到底是為什麽而活?今天終於讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。
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