炎熱的夏天裏，小明路過學校的壹角，看見了壹面雪白雪白的墻壁，他突然有了靈感，他決定畫壹幅畫，他撿起地上的壹塊小石子，偷偷地在墻壁上畫起烏龜來。
“嗨！那位同學妳在幹什麽？”小明停下了手，回頭看見壹位帶著紅領巾的同學向他走來。
“紅領巾”來到面前說：“妳怎麽能在墻壁上畫畫呢？”小明聽了，不由得臉紅了，知道自己錯了。小明連忙跑回家。兩分鐘後，小明拿著水桶和毛巾來到學校的角落裏，“紅領巾”說：“我跟妳壹起擦吧。”小明和紅領巾擦完之後，滿意地看了看雪白的墻壁之後才離開。
2. 在墻壁上畫畫的作文羞愧什麽的青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。壹次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的遊戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可壹股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這麽大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裏！”說著，便俯下身去把那壹堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裏。青青看見小賽站在壹旁呆若木雞，就說：“妳快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機壹動，從書包裏拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差壹步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“妳真棒！能想出這麽好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了壹遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻嗎？文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量壹個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。 近幾天，我看了壹副漫畫：壹個小女孩和壹個小男孩路過壹個垃圾桶，垃圾桶內只有壹點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了壹圈垃圾，散發著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機壹動。找來壹張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差壹步”，貼在了垃圾桶上。 看了這幅漫畫，我悟出了壹個道理：如果壹個人能為文明邁出壹小步，社會將會邁出壹大步。自此以後，“文明”兩個字就在我心裏就留下了深深的烙印。
有壹次，我隨爸爸媽媽去上街，看到壹個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時，我得到了周圍人的壹片贊揚聲：“這孩子可真懂事啊”我心裏美滋滋的，像吃了蜜壹樣甜。所以，我覺得做壹件文明的事心裏就像添了壹塊凈土，做壹件不文明的事情心裏就像蒙上了壹層灰塵，讓我覺得做壹個文明的人真好。
其實，現實生活中，文明也就是壹個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，，不講臟話，那麽，文明之花就會綻放再每壹個角落。文明需要從壹點壹滴做起，為此，我向人們呼籲：別讓文明只差壹步！
3. 看圖寫作文在墻上畫了個烏龜爬行動物；四肢粗壯，有堅硬的龜殼，頭、尾和四肢都能縮進殼內。
有趣： 今年，我養了壹只小烏龜，它只有瓶蓋那麽大，媽媽把它養在小魚缸裏。 小烏龜很可愛，圓圓的小腦袋上鑲嵌著壹雙滴溜溜轉的小眼睛，嘴巴成W型，好像在沖我微笑。
小烏龜還有壹個硬邦邦的龜殼，壹有點動靜，它壹不躲。二不閃，索性把頭和四肢全縮進殼裏，小心翼翼地躲著，不敢再出來，好玩極了。
我正在高興之際，忽然想起了電視上的壹則科學小故事。烏龜從高空掉下來不但不會摔死還會安然無恙。
這個故事壹直到現在我還半信半疑，現在眼前就有壹只小烏龜，我不是可以解開疑團了嗎？想到這裏我開心極了。急忙把小烏龜高高舉起，剛想往下扔，可是看著小烏龜我又猶豫了，因為小烏龜實在太小了，我怕它受傷呀！於是我高高舉起的手又放下了。
壹天，我又和往常壹樣，把小烏龜餵飽後，帶著它在桌子上散只見小烏龜越爬越快，很快就爬到了桌子的邊緣我來不及接住它。壹不小心，從桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，卻見小烏龜不緊不慢地翻了個身，殼朝下，四肢張開，伸出了小腦袋四處瞧，跟沒事人似的，大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。
原來，小烏龜的硬邦邦的外殼就是它的秘密武器啊！ 我真感謝小烏龜，是它讓我解開了疑團，明白了這個科學道理。
4. 我家墻上的畫196個字的作文我家墻上的畫我家墻上的壹角十分引人註目，因為這裏掛著我自己畫的畫。
我每天放學回家總要看上壹遍，不看時心裏總癢癢的。 因為墻上的畫有些特別。
這墻上的畫，有的是在媽媽生日時畫的，我用畫祝媽媽生日快樂；有的是老師留給我的繪畫作業；對！還有的畫，是我和媽媽***同完成的，我畫壹半兒，媽媽畫壹半兒的畫……妳看，這墻角的畫還真不少吧！這些畫，是我的所見、所聞、所感。 其中有壹幅畫，畫的是壹輛很奇怪的車。
說來好笑，這車前面輪子大，後面輪子小。我想，如果有人騎上這樣的車壹定跑不了多遠。
是啊，這輛車的前輪子沒畫圓。 於是，我拿出彩筆又畫了壹幅，可是畫出的車輪子，似乎還是不很圓。
這時，我的棕色彩色筆畫不出顏色了……哦，是沒有顏料了。 唉，真可惜！看來只有下次再畫了，可我的心兒總癢癢的。
我喜歡畫畫，因為畫畫可以陶冶我的情操，增長知識，還能裝點，我這幸福美滿的家……。
5. 我家墻上的畫196個字的作文我家墻上的畫
我家墻上的壹角十分引人註目，因為這裏掛著我自己畫的畫。我每天放學回家總要看上壹遍，不看時心裏總癢癢的。
因為墻上的畫有些特別。
這墻上的畫，有的是在媽媽生日時畫的，我用畫祝媽媽生日快樂；有的是老師留給我的繪畫作業；對！還有的畫，是我和媽媽***同完成的，我畫壹半兒，媽媽畫壹半兒的畫……妳看，這墻角的畫還真不少吧！這些畫，是我的所見、所聞、所感。
其中有壹幅畫，畫的是壹輛很奇怪的車。說來好笑，這車前面輪子大，後面輪子小。我想，如果有人騎上這樣的車壹定跑不了多遠。是啊，這輛車的前輪子沒畫圓。
於是，我拿出彩筆又畫了壹幅，可是畫出的車輪子，似乎還是不很圓。這時，我的棕色彩色筆畫不出顏色了……哦，是沒有顏料了。 唉，真可惜！看來只有下次再畫了，可我的心兒總癢癢的。
我喜歡畫畫，因為畫畫可以陶冶我的情操，增長知識，還能裝點，我這幸福美滿的家……
6. 繪圖創作作文小時候，我就酷愛畫畫。壹開始，是緊緊地握著鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的墻上，畫著以點與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時，媽媽總是在我後面收拾“殘局”。收拾什麽殘局？嘿，這還用問，拿著橡皮擦墻唄！
過了幾年，我上幼兒園了，擁有了壹支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與圖像來表達自己的感情了。可我還是改不了在墻上作畫的習慣，便又開始在墻上塗鴉了：我畫了人、小動物、et、ufo……卻沒有壹個畫的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“傑作”時，發現我是用蠟筆畫的，差點氣得暈倒！所以，她買來了油漆刷墻，但她刷墻的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面墻，另壹面上又畫滿了我極富“個性”的“藝術創作”。最後，媽媽終於刷得不耐煩了，索性買來白紙並貼在墻上，我畫滿壹張她就撕壹張，費了他不少功夫！
後來，我上了小學，漸漸懂事了，終於弄清了白紙與墻的區別，也能畫出壹幅像模像樣的美術作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長，在繪畫中獲得樂趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的壹部分，是我在空閑時光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！
7. 求壹篇“墻的故事”作文摘要：本文是壹篇關於墻的故事的文章，只可當作初中作文參考範文，切勿直接抄襲。
天已經放晴了，從窗口望出去，壹塊透明的藍天，像壹張手帕，藍天上停留壹些細碎而潔白的雲塊，像是繡在紗巾上的花朵，我突然想把這些美麗的事物畫出來，拿出壹支粉筆，跑到屋外，便在墻上畫了起來。（比喻新穎，生動傳神。）百盛作文網
大自然賦予我最好的題材，賦予人生 永的色彩，亮麗的扉頁。在不知不覺中，壹幅墻畫就畫完了，壹塊藍天，壹片白雲顯得那麽的逼真，卻（再）仔仔細細看這幅墻畫就畫的（得）不太好看了，雖然畫的（得）不是很好，但是我們仍然樂此不倦。這不僅讓我回想起小時，不懂事，不知道什麽叫畫畫，便在墻上畫壹些道道，認為自己畫得很好，很漂亮，都去告訴自己的父母，叫他們來看自己畫的“畫”。他們看後只是微微壹笑，說壹句“很好”便不知在說什麽了。
由於我還年幼是（時）經常拿著鉛筆在自己墻上花（畫）壹些花花草草，導致我家潔白的墻變成了我的畫紙，都變成了烏鴉鴉的壹片了。媽媽拿我沒辦法，只好買了壹桶油漆，讓我和她壹起刷墻。壹天，媽媽買回油漆，拿了兩把準備刷我的“畫紙”，媽媽拿起刷子開始刷墻。我看著她的每壹個動作。媽媽刷好了壹面墻，叫我學著去刷那面較小的墻。我拿起刷子，漫不經心地刷了起來，我東刷壹下，西刷壹下，不壹會兒，那面墻就刷好了。我壹看，卻有點奇怪：咦，怎麽墻不白呀？我叫來媽媽，媽媽說：“開始就是這樣的，壹會兒幹了墻就白了。”過了好久，再看看刷的墻，烏鴉鴉的壹片沒有了，變成了潔白幹凈的“畫紙”了。
我從屋裏提出壹桶水，拿了壹塊海綿，把海綿放在水中浸濕，拿出來去擦我畫的藍天白雲，壹點壹點兒，我的藍天白雲不見了，我卻仰望天空，又看見了屬於自己的藍天白雲。
現在，我懂事了，又拿起鉛筆在墻上（寫）了好多字，來激勵自己好好學習。
墻，無處不在，墻上的每壹個字都會引起我的註意；墻是多麽美好的東西，它讓我們能夠在家裏感到家的溫馨，讓我們在學校裏坐在教室裏認真的學習。墻，使我們的生活變得有滋有味。
評語：前部分寫墻的故事：小時候在墻上畫畫，“我”和媽媽刷墻。結尾議論抒情：墻是多麽美好的東西，它讓我們能夠在家裏感到家的溫馨，讓我們在學校裏坐在教室裏認真的學習。墻，使我們的生活變得有滋有味。 兩部分內容脫節，中心不明確。