①棉花種子發芽後。母親忙碌著,除草、松土、施肥,像照顧心愛的孩子壹樣壹絲不茍。過了兩個多月,棉花已經長高了好幾尺,綠葉像壹只只張開的小手掌,在風中輕輕搖曳。母親說該給棉花打頂了。她熟練地抓住棉稈的頂端部分,稍加用力,哢嚓壹聲折斷了,把棉花“無情地殺死”了。在這片棉田裏,媽媽流下了很多汗水!但是她為什麽要毀掉它呢?
我焦急地喊道:“媽媽,棉花會死的。”
母親輕輕壹笑:“傻孩子,我們這時候不忍心給莊稼打頂,以後棉花不多了。”
看到那麽多被媽媽折斷的棉花樹枝壹片片地掉在地上,我心痛不已。我固執地要我媽給我兩棵棉花,堅持不要“打頂”。
媽媽的選擇是對的。打頂後的棉花長勢茂盛,開滿了白色和粉紅色的花,而未打頂的兩株棉花主莖長得太高,阻礙了側枝的生長,側枝少而短。雖然看起來像綠葉,但只有幾朵花是稀硫黃的。我媽指著那兩棵棉花樹對我說:“妳看,有時候妳要放棄妳該放棄的,不然妳會失去更多。”
沒多久,媽媽棉田裏的花枯萎了,壹個個茁壯的棉桃長了出來。八月,棉桃像石榴壹樣張開了嘴,美極了。幾天後,雪花般的棉花在枝頭鮮艷地綻放。
午飯後,酷熱難耐,但我母親在毒辣的太陽下去摘棉花。她提著壹個大竹籃,走進棉田,雙手飛快地摘著棉花,衣服被汗水濕透了。天空是藍色的,壹望無際的棉田像無邊的雪,穿著淺藍色上衣的母親被白色的棉花包圍著,像壹個神奇的織布工靈巧地織著壹條巨大的白色毯子。
壹天晚上,我看見媽媽站在院子裏靜靜地望著天空。明月當空,白雲層層疊疊,整齊地排列在深藍色的夜空中。月光如水般傾瀉而下,媽媽的臉顯得特別柔和。她喃喃地說:“天上的雲真美,像棉花壹樣。”母親讀書不多,卻能用最熟悉的事物和最恰當的比喻描述眼前的美景。繁重的農活,生活的磨礪,讓她像大多數農婦壹樣嘮叨、庸俗,但她內心也有著對美的無限向往。
⑨初冬,母親開始用新棉給我們做棉衣、鞋子、被子,給姐姐做嫁妝。機器穿出的棉花變得更軟更白。媽媽輕輕的把棉花壹層壹層的疊好,鋪在壹塊嶄新的布上,然後小心翼翼的縫上。新被子蓬松厚實,我撒歡兒在上面翻跟頭。雪後的田野像壹床柔軟的大被子。我穿上新棉衣,跑到雪地裏堆雪人,打雪仗。我轉過頭,看見媽媽提著壹筐青菜從菜園裏走過來。她的臉和手凍得通紅。她是壹床穿了很多年的棉被。我問:“媽媽,妳冷嗎?媽媽幫我把松開的扣子扣好,眼裏滿是笑意。”女生不冷,媽媽也不冷。
⑩冬日陽光明媚,媽媽把被子放在陽光下往外看。晚上把頭伸進被子裏,就會聞到壹股香味。我問我媽:“妳在被子裏放了什麽?香,真香。”
11.母親說:“香味在哪裏?那是棉花的味道。
13.我媽媽老了,不能再幹農活種棉花了。她的孩子給她買了羽絨被和羽絨服,她媽媽還是說她冷。我妹妹買了新棉花,給她做了壹件棉衣和被子。穿著藍色金絲絨布做的新棉襖,媽媽臉上的皺紋舒展開來。
14.多年前母親去世後的壹天,我在街上走著,看見前面有個老人,穿著藍色的金絲絨棉墊。他的背很像他媽媽的,心跳也加快了。我知道不可能,但還是忍不住跑了幾步追上了她。
14.壹個思念母親的女人,站在繁華的街頭,無言以對,淚如泉湧。
15.很多年後,我還是經常聞到媽媽說的棉花的味道。它柔軟、濃密、溫暖,會伴隨我壹生。
中考環節
1.作者圍繞“棉花”這條線索寫了他母親什麽?請簡單總結壹下。
2.能否刪除文章第五段“我種棉花”的相關內容?為什麽?
3.如果妳想向其他同學推薦第7段劃線的句子,妳的推薦理由是什麽?
4.結合全文,題目《棉花的味道》是什麽意思?
5.文末說“棉花的味道會伴隨我壹生”。為什麽?請聯系文章進行簡要描述。
回答
1.棉花的種植、管理和采摘;媽媽給我們做了棉衣;老了以後穿棉布。
2.不能刪除。通過運用對比的方法,描述了打頂後的棉花和不打頂的棉花的區別,突出了母親種植棉花的豐富經驗,同時在許多情況下表達了她深刻的哲理。
3.運用比喻,把壹望無際的棉田比作壹望無際的雪原,把母親摘棉花的畫面比作織女織白毯的畫面,形象地描繪了棉花的形狀和質地,表現了作者對棉花的熱愛,贊揚了辛勤勞動:
4.第壹,棉花本身的味道是母親生前喜歡的味道;二是蘊含著濃濃的母愛,三是孩子對母親的感激和懷念。