①棉花種子發芽後。母親忙碌著，除草、松土、施肥，像照顧心愛的孩子壹樣壹絲不茍。過了兩個多月，棉花已經長高了好幾尺，綠葉像壹只只張開的小手掌，在風中輕輕搖曳。母親說該給棉花打頂了。她熟練地抓住棉稈的頂端部分，稍加用力，哢嚓壹聲折斷了，把棉花“無情地殺死”了。在這片棉田裏，媽媽流下了很多汗水！但是她為什麽要毀掉它呢？
我焦急地喊道:“媽媽，棉花會死的。”
母親輕輕壹笑:“傻孩子，我們這時候不忍心給莊稼打頂，以後棉花不多了。”
看到那麽多被媽媽折斷的棉花樹枝壹片片地掉在地上，我心痛不已。我固執地要我媽給我兩棵棉花，堅持不要“打頂”。
媽媽的選擇是對的。打頂後的棉花長勢茂盛，開滿了白色和粉紅色的花，而未打頂的兩株棉花主莖長得太高，阻礙了側枝的生長，側枝少而短。雖然看起來像綠葉，但只有幾朵花是稀硫黃的。我媽指著那兩棵棉花樹對我說:“妳看，有時候妳要放棄妳該放棄的，不然妳會失去更多。”
沒多久，媽媽棉田裏的花枯萎了，壹個個茁壯的棉桃長了出來。八月，棉桃像石榴壹樣張開了嘴，美極了。幾天後，雪花般的棉花在枝頭鮮艷地綻放。
午飯後，酷熱難耐，但我母親在毒辣的太陽下去摘棉花。她提著壹個大竹籃，走進棉田，雙手飛快地摘著棉花，衣服被汗水濕透了。天空是藍色的，壹望無際的棉田像無邊的雪，穿著淺藍色上衣的母親被白色的棉花包圍著，像壹個神奇的織布工靈巧地織著壹條巨大的白色毯子。
壹天晚上，我看見媽媽站在院子裏靜靜地望著天空。明月當空，白雲層層疊疊，整齊地排列在深藍色的夜空中。月光如水般傾瀉而下，媽媽的臉顯得特別柔和。她喃喃地說:“天上的雲真美，像棉花壹樣。”母親讀書不多，卻能用最熟悉的事物和最恰當的比喻描述眼前的美景。繁重的農活，生活的磨礪，讓她像大多數農婦壹樣嘮叨、庸俗，但她內心也有著對美的無限向往。
⑨初冬，母親開始用新棉給我們做棉衣、鞋子、被子，給姐姐做嫁妝。機器穿出的棉花變得更軟更白。媽媽輕輕的把棉花壹層壹層的疊好，鋪在壹塊嶄新的布上，然後小心翼翼的縫上。新被子蓬松厚實，我撒歡兒在上面翻跟頭。雪後的田野像壹床柔軟的大被子。我穿上新棉衣，跑到雪地裏堆雪人，打雪仗。我轉過頭，看見媽媽提著壹筐青菜從菜園裏走過來。她的臉和手凍得通紅。她是壹床穿了很多年的棉被。我問:“媽媽，妳冷嗎？媽媽幫我把松開的扣子扣好，眼裏滿是笑意。”女生不冷，媽媽也不冷。
⑩冬日陽光明媚，媽媽把被子放在陽光下往外看。晚上把頭伸進被子裏，就會聞到壹股香味。我問我媽:“妳在被子裏放了什麽？香，真香。”
11.母親說:“香味在哪裏？那是棉花的味道。
13.我媽媽老了，不能再幹農活種棉花了。她的孩子給她買了羽絨被和羽絨服，她媽媽還是說她冷。我妹妹買了新棉花，給她做了壹件棉衣和被子。穿著藍色金絲絨布做的新棉襖，媽媽臉上的皺紋舒展開來。
14.多年前母親去世後的壹天，我在街上走著，看見前面有個老人，穿著藍色的金絲絨棉墊。他的背很像他媽媽的，心跳也加快了。我知道不可能，但還是忍不住跑了幾步追上了她。
14.壹個思念母親的女人，站在繁華的街頭，無言以對，淚如泉湧。
15.很多年後，我還是經常聞到媽媽說的棉花的味道。它柔軟、濃密、溫暖，會伴隨我壹生。
中考環節
1.作者圍繞“棉花”這條線索寫了他母親什麽？請簡單總結壹下。
2.能否刪除文章第五段“我種棉花”的相關內容？為什麽？
3.如果妳想向其他同學推薦第7段劃線的句子，妳的推薦理由是什麽？
4.結合全文，題目《棉花的味道》是什麽意思？
5.文末說“棉花的味道會伴隨我壹生”。為什麽？請聯系文章進行簡要描述。
回答
1.棉花的種植、管理和采摘；媽媽給我們做了棉衣；老了以後穿棉布。
2.不能刪除。通過運用對比的方法，描述了打頂後的棉花和不打頂的棉花的區別，突出了母親種植棉花的豐富經驗，同時在許多情況下表達了她深刻的哲理。
3.運用比喻，把壹望無際的棉田比作壹望無際的雪原，把母親摘棉花的畫面比作織女織白毯的畫面，形象地描繪了棉花的形狀和質地，表現了作者對棉花的熱愛，贊揚了辛勤勞動:
4.第壹，棉花本身的味道是母親生前喜歡的味道；二是蘊含著濃濃的母愛，三是孩子對母親的感激和懷念。