江洋是中國當代著名的作家、評論家和翻譯家。壹生創作了許多文學作品，散文主要有《幹校六記》、《老王》、《我們仨》、《喝茶》、《走到人生的邊緣》、《史》等。江洋散文的語言特色對其成功起著至關重要的作用。在江洋的散文作品中，對歲月殘酷的回憶，大多是通過樸實的語言、淡淡的語氣、生活中的趣聞軼事、對話情態、瑣碎的筆調等敘述方式，用平實的語言描寫出來的。
中國小說學會副秘書長路翎這樣評價江洋:“江洋的散文平實、冷靜、意味深長。可以用‘沒事，壹切都很浪漫’來形容。對於江洋作品的研究，更多的學者關註他的小說，而對江洋的散文語言研究較少。本文從語言要素和修辭要素兩個方面來分析他的散文語言。
二，江洋散文風格的運用手段
(壹)語言風格的運用手段
1.語音風格意味著
重疊是利用漢語音節的特點，通過聲音的重疊，增強循環的節奏，深化意義。巧妙運用重疊可以加強語言的節奏感，增強講話的連續旋律。在《老王》裏，“可是我卻被恐懼迷惑了。好像我僵硬的身體坐不下去了。稍有彎曲，就會碎成壹堆骨頭。”《直僵僵》描寫老王病體僵直，非常細致生動。在《我們三個人》中，“我和鐘書走在壹起，有說有笑，去了某個地方。”通過“說”和“笑”，突出夫妻恩愛的生活。這些疊詞的使用增加了語言的生動性和作品的感染力。
2.詞匯風格意味著
(1)語氣詞
江洋在他的散文中使用了許多語氣詞。語氣詞可以形象地描述人的思想感情，也可以表達作者的意思，增強語言的表達效果。語氣詞的使用起到了壹定的表達感情和思想的作用，使文章的語言更加生動。比如“他們總讓我入團，我卻總說自己不夠格。讓我慢慢爭取吧；”現在他們都說我合格。我能說什麽呢？"
(2)成語
習語是表達壹種習慣意義的簡短而刻板的表達方式。成語的特點是短小容量大、形象通俗、幽默含蓄，在文體生成中有特殊作用。江洋在他的作品中使用了大量的成語，如“連鍋端”、“壹去不復返”和“白癡和其他妻子”。作者在文中用了“連鍋端”和“壹去不復返”兩個成語來說明當時發生的嚴重政治迫害導致很多人喪生。
3.句子風格意味著
句子有長有短。短句是指那些結構相對簡單，字數較少的句子。短句結構簡單，短小精悍，體現了壹種簡潔明快的風格。江洋的散文中使用了大量的短句，體現了他平實樸實的語言風格。比如“他燒開水，泡好香濃的紅茶，加熱牛奶，煮好又老又嫩的雞蛋，用烤面包機烤好面包，從冰箱裏拿出黃油和果醬放在桌子上。我起床和他壹起吃早餐。然後我收拾桌子，洗碗，等他穿得整整齊齊，我就下樓散步，等車來接他。”這段話是對日常動作的描寫，壹系列的動作描寫讓句子流動的節奏變得緩慢，其實也是壹種溫暖。如果用長句表達的話，這種情感是無法表達得如此細膩的。
(二)修辭風格的運用手段
(1)比喻
江洋非常重視隱喻的使用，她的作品中充滿了生動的隱喻。《丙午編年史》中說:“沒想到，有壹次還是忍不住演了壹場精彩的鬧劇，在劇中當了主角。”分別用“鬧劇”和“主角”來比喻批判會和戰鬥者，用平實的語言表達動蕩歲月裏的荒唐行為，用這種喜劇的語言表達人生的悲涼。在《幹校六記》中，“我補了壹條褲子，坐得像個裝滿經緯的地球儀，厚得像個龜殼。”描寫了鐘書上學前夫妻間的真情流露，妻子江洋把破舊的褲子縫得像“裝滿經緯的地球儀”，以及江洋對鐘書的細心呵護和照顧。
(2)重復是指為了突出某種意義，強調某種感情，故意使用相同的詞語、句子，甚至段落的修辭方式。
(3)反問句是以問題的形式表達肯定思想的壹種修辭方式。反問句比陳述句語氣更強，讓人更容易思考。反問句的使用可以增強情感的表達。在江洋的散文中，許多地方都使用了修辭手法。在《我們仨》中，“怎樣才能讓鐘書坐上壹輛不知道要去哪裏的車？”
三、江洋散文語言風格形成的原因
(壹)個性氣質
江洋簡潔平和的語言風格與他的個性有關。江洋的母親唐淑青是壹位善良、寬容、優雅、慈愛的女士，她的父親楊蔭杭睿智博學。在父母的影響下，他從小就很有教養，性格溫和聰慧，舉止得體。這種性格對她的寫作風格有重要影響。
(2)家庭教育
江洋的父母都是受過教育的知識分子，所以江洋出生在壹個高級知識分子家庭。他的父親楊蔭杭剛正不阿，執法公正。江洋不僅深受傳統家庭教育的影響，而且接受了新式教育，受到了壹些西方思想的影響。自由寬松的家庭教育環境對江洋溫和的個性和平和的文風有著深刻的影響。
(3)文化素養
從65438到0932，江洋畢業於蘇州東吳大學，成為清華大學研究院外國語專業的研究生。他曾就讀於英國牛津大學和法國巴黎大學。江洋先後在北京大學文學研究所、中國科學院文學研究所、中國社會科學院外國文學研究所擔任研究員、作家、評論家和翻譯家。江洋還精通英語、法語和西班牙語，並具有深厚的中西古代語言修養。在江洋的作品中，融合了壹種獨特的語言風格。
(4)生活經歷
江洋小時候過著舒適安逸的生活。後來由於父親工作的變動，她跟著父母四處漂泊，讓她從小就感受到了人間的苦難和人情。溫文爾雅、聰慧端莊的江洋和深諳中國歷史文化的錢鐘書的結合，進壹步加強了對江洋智力的培養。他們曾經壹起留學英國，攜手走過了63年的風風雨雨。* * *面對風風雨雨，他們互相扶持，互相幫助。
在江洋的散文作品中，語言簡潔平和，但處處頗具匠心。讀者在他們冷靜的敘述中感受到他們深厚的藝術功底、崇高的人格修養和不證自明的人生體驗，並能通過冷靜的風格產生獨特的審美感受。