作為壹位傑出的老師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麽問題來了，教案應該怎麽寫？下面是我幫大家整理的《打老鼠》中班教案，歡迎閱讀與收藏。
《打老鼠》中班教案1活動目標
1、運用鄉土材料(玉米渣)練習投擲，發展幼兒手眼協調能力。
2、通過遊戲體驗幫助他人的快樂。
3、發展幼兒的動手能力。
4、在活動中將幼兒可愛的壹面展現出來。
活動準備
玉米渣;手帕做的小老鼠;道具。
活動過程
壹、放松運動
1、引導幼兒嘗試創編操節動作。
師：小朋友，現在先和老師壹起來做放松運動好嗎?
(1)伸伸臂，除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、後振、上舉等)
(2)彎彎腰，還可以向什麽方向彎?(向後、向兩側)
(3)踢踢腿，誰能和老師做的不壹樣?(後踢、側踢)
(4)蹦蹦跳，可以怎麽做的和別人不壹樣?(單腿跳)
(5)轉轉手腕、轉轉腳腕。
師：小朋友做得真好，都很願意來開動小腦筋，真棒。
2、練本領
師：接下來是小朋友練本領的時間了。
妳們看這是什麽?(出示長凳)妳們看我這樣將長凳壹個個接起來成了什麽?(獨木橋)
那接下來我們就來練習在獨木橋上行走好嗎?(好)
誰來和我們說說在獨木橋上行走我們要註意什麽?(保持平衡、註意安全不推來推去)
二、遊戲打老鼠(1)
1、師：小朋友，老師最近從農民伯伯那裏聽來了壹個消息，(教.案.出自：屈.老師教.案網)農民伯伯辛辛苦苦種的糧食少了許多，這些糧食呀都被壹群壞家夥給偷吃掉了，小朋友妳們猜猜看這群壞家夥是誰啊?(小老鼠)
2、師：真的是小老鼠呀，妳們看它們又出動了，它們又來偷吃糧食了，我們小朋友想想辦法呀，有什麽辦法可以幫助農民伯伯把小老鼠趕走的嗎?(幼兒討論，引導幼兒說出用玉米渣打小老鼠把它趕走)
3、集體遊戲打老鼠，目標將所有立著的小老鼠打倒。(要求：走過獨木橋去打老鼠，可無距離操作)
師：哇，小朋友妳們本領真大呀，幫農民伯伯把小老鼠都趕走了呀(師舉起大拇指說：妳們真棒!)
4、再次做集體遊戲打老鼠，目標設置壹定的距離將所有立著的老鼠打倒。
師：呀，又來了壹群更厲害的大老鼠，小朋友這次呀，還要我們小朋友去幫忙把老鼠打掉，妳們有信心嘛?(有)但是老師有壹點要提醒妳們，因為這些大老鼠很厲害，不但會偷吃糧食還會咬人。所以我們小朋友要註意安全，要離這些老鼠有壹定的距離去打它們，好不好，都站在那條白線後面將這些壞老鼠打掉好嗎?(好)
總結：小朋友真厲害把所有的`老鼠都打掉了。
三、品嘗玉米(2)
1、師：看阿姨給我們端來了什麽?(玉米)是呀，農民伯伯為了感謝我們幫他們把老鼠都趕走了保護了他們的糧食所以請我們的小英雄們吃玉米，妳們開心嗎?(開心)
2、師：好，走我們到那邊洗手吃玉米去。(離場)
《打老鼠》中班教案2壹、活動目標：
1．體驗與同伴遊戲的愉悅和參加體育遊戲的快樂。
2．培養靈敏的反應能力和手眼協調能力，鍛煉腿部力量。
二、活動準備：
1．塑料網袋加填充物做成的小球（數目是幼兒人數的兩倍）
2．活動過程：
（壹）準備活動：
1．教師與幼兒做熱身活動：點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動作。
2．反應練習，聽哨聲做動作。
（二）遊戲活動：
1．遊戲：《我比球快》。
（1）幼兒聽見哨聲從起跑線往前跑，教師將球滾落在地去追幼兒。
（2）幼兒拾球投入籃子，比比誰投得準。
（3）第二種玩法：幼兒不拾球，用各種動作（走、跑、跳等）回到起跑線，以腳不能碰到球為準。
（4）遊戲玩三遍。
2．遊戲：《打老鼠》。
（1）將幼兒分成兩組：壹組演老鼠；壹組演小雞。
（2）哨聲響起，老鼠從始跑線跑到終止線。經過小雞面前時，小雞可用球瞄準老鼠，並將球投在老鼠身上（除臉以及有害部位）。
（3）老鼠從終止線往回跑時，小雞可再投擲。
（4）兩組互換角色，遊戲重新開始。
三、放松活動：
與教師壹起做放松練習，並自由走出場地。
《打老鼠》中班教案3（壹）活動目標：
1、學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。
2、培養幼兒有秩序進行活動，遵守遊戲規則的良好習慣。
（二）活動準備：
1、物質準備：沙包、有老鼠標誌的盒子若幹。
2、場地準備：在場地上畫壹條直線。
（三）活動過程：
1、教師帶領幼兒做熱身活動。
（1）引導語：貓寶寶們，我們壹起來運動運動吧！
（2）引導幼兒跟隨老師的節奏做手腕、手臂、上肢、體側、體轉、全身等運動。
2、引出活動。
（1）引導：小貓有本領呢？
（2）小結：對了!我們會捉老鼠。幫助人們做好事！但是今天，我們不捉老鼠，我們去打老鼠，武器就是我們的沙包！怎麽打呢？看到老鼠的時候，我們用沙包投過去，打中老鼠！看！那邊的墻上有好多的老鼠呢！
3、基本動作練習：投沙包。
（1）提問：孩子們，妳們是怎麽樣投沙包打中老鼠的呢？（請幼兒示範做動作）
（2）引導：這只小貓頭沙包的動作不正確，這樣就很容易老鼠逃走，我們來跟著媽媽壹起學投沙包吧！
（3）教師正確示範投擲動作：用三個手指捏住沙包的中部，右手屈肘與肩上，用力揮動手臂把沙包先前前投去。
（4）教師帶領幼兒壹起練習正確投擲沙包。
4、情景引出遊戲“打老鼠”。
引導：孩子們，噓！媽媽要接壹個電話！安靜壹會吧！（教師假裝接電話）剛剛，兔媽媽打電話給我說，她家裏出現了好多的老鼠，要我們去幫忙消滅老鼠，妳們願意幫助他嗎？孩子們這麽愛幫助別人，媽媽真是開心。那我們就用沙包來打老鼠吧！看，兔媽媽家的老鼠在那！老鼠就藏在對面的盒子裏面，我們去打老鼠的時候，站在線的前面，然後再開始投沙包打老鼠，沙發投中盒子裏，就代表消滅了壹只老鼠，現在我們壹起去打老鼠吧！（教師在講解規則時，也要示範動作）
5、幼兒遊戲，教師重點指導幼兒同正確的方法投擲沙發。
6、放松活動。
結束語：孩子們，妳們聽到了“吱吱吱吱”的聲音嗎？我聽到了。那是孩子們太厲害了，投沙包打中了老鼠，老鼠喊救命的聲音。小朋友們真是厲害了！我們也累了，我們休息壹下吧！跟著音樂，我們來做做放松的活動吧！