寫作思路：可以根據自己教室的真實情況來進行說明，教師前面有什麽就直接寫什麽，中心要突出，語句要通順。
正文：
在我心裏，金室銀室，不如自己的教室。
教室坐北朝南，壹進門便看到西墻上有壹塊巨大的黑板，老師通常把課上的重點寫在上面，以便我們理解和記憶。
瞧！教室的北墻有壹張中國地圖。哇！不看不知道，壹看真奇妙。中國960萬平方公裏的版圖像壹只可愛的大公雞，雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年誌則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。我們不能懈怠，壹定要努力學習，做祖國未來的接班人。
轉身看向左邊，壹塊大大的黑板報映入眼簾，主題為“七彩童年，秀我風采”。板報正中間是同學們精心制作的《上下五千年》思維導圖，《神農百草》《盤古開天》《蘇秦合縱》?
右邊是我們自己設計並頒發給老師的各色獎狀，它表達出我們對老師深深的敬意與感謝?
教室的中央，整齊擺放著56張課桌椅。每個位洞裏都配有壹個小抽屜，把我們的學習用品收納整整齊齊。
每壹天，我們坐在各自的座位上，津津有味地聽老師講課。在這樣舒適的教室裏生活和學習，怎能不感到幸福呢？我愛我的班，我愛我們美麗整潔的教室。