我完全同意妳的觀點。“勤奮”和“天賦”是讀書中經常提到的兩個問題。只有正確理解和處理這兩個問題，才能讀好書，否則就可能走入誤區，導致與我們預期相反的結果！先說“天賦”。“天賦”也叫天賦，是父母給的，是與生俱來的，是與生俱來的，無法改變的。常說某人家的孩子真聰明。老師在課堂上說的話，他馬上就能聽懂，看過的永遠不會忘記！這就是“天賦”。既然“天賦”是與生俱來的，那能讀好書嗎？不盡然！有些人能讀好，有些人不能。讀書好完全靠個人後天的努力。有些孩子出生條件很好，但由於家庭教育的缺失，從小被寵壞，沒有養成良好的行為習慣。他們在家裏傲慢任性，在學校不聽老師的話，家長和學校老師不配合，導致學生散漫，上課不認真聽講，不做作業，老師連管都管不了。父母讓他們做。結果孩子不僅讀不好，還逃學，最後流落社會，被人指責。孩子這樣的“天賦”有什麽用？再說說“努力”。“努力”是後天的行為，不是從媽媽肚子裏帶來的。誰也幫不了，還得靠自己。“天賦”雖好，但總是少數人擁有，99%都是“智力壹般”的普通人。雖然這些人在智力上並不“超長”，但他們的“努力”也很重要。我們身邊有很多人，大部分都是這種類型。雖然他們並不聰明，但是他們都通過自己後天的努力考上了各個大學，成為了各個層次的人才。這樣的例子不勝枚舉。綜上所述，天賦很重要，但後天的努力更重要。如果妳既有好的天賦，又有後天的努力，那不是更好嗎？！
是啊！但是有笨鳥先飛。
努力是外因，天賦是內因，內因主導外因。沒有內因的基礎，外因再努力也沒用。
這就好比壹塊石頭，如果裏面沒有好的玉料，再好的雕塑家也雕刻不出壹塊玉來。天賦是內在的玉料，雕塑家是外在的功夫。所以只有兩者結合才能成為完美的作品。
壹個人的聰明和天賦已經基本決定了，但是當事人往往不知道自己的天賦，總認為是努力的結果。
老人說，泰山之高，非人類之基，壹只雞的針尖不削。實踐、努力和天賦都很重要。我們有四個人，我是老板。我願意為我生病的母親學習。要求我學幾年是很難的。我父親說書裏有金子。現在我看著三個孩子，我不得不根據談話來看最小的孩子。壹門優秀的課程。為了學習壹些知識，我進行了控制研究。說實話，他們帶孩子比我強多了，因為我帶孩子晚上還要工作。因為大女婿是工程師，小女婿是互聯網工作者，老公在小煤礦打工，壹個月掙幾十塊錢。
讀書確實要靠努力，但不可否認天賦的重要性。
天賦不行，就要更加努力，付出比別人更多的汗水和努力。只有這樣，妳才不會被落下，也不會被拉得更遠。不管妳多有天賦，妳都必須努力工作，努力奮鬥。妳沒聽說過歷史上著名的商的故事嗎？
任何壹個什麽都沒做過的人，都能壹下子成功，必須付出比常人更多的努力。有句話說得好:什麽是天才？天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。
我非常同意。每個人都有不同的天賦。有些人在讀材料，有些人不是。
我朋友是清華畢業的，我們跟他聊天的時候壹臉崇拜，覺得他壹定是個很努力，也學會欺負人的賊，但是他自己說他其實從小學，初中到高中，跟其他人的生活壹樣，比較輕松。比如大家都熬夜復習功課，就覺得稀松平常？而這個朋友只過了壹夜，第二天就睡到12了！所以，如果我們發現孩子努力了，成績還沒有取得好成績，壹種可能是他沒有找到好的學習方法，另壹種可能是他的天賦不在學習上。如果是後者，為什麽要逼他？不如幫他發現自己的才華。俗話說360行最好。也許妳的孩子不是吳亦舒，而是朗朗，妳說呢？
那麽，如何幫助孩子發現天賦呢？
只有帶孩子去看世界，打開眼界，才能真正看到自己的才華在哪裏？
如果孩子視力有限，比如每天做作業，如果孩子成績不好，妳覺得他能有自信嗎？但如果他的視野足夠開闊，也許他會發現自己唱得很好，至少會收獲壹點自信，產生壹種興趣，這種興趣，如果遇到合適的機會，可能會讓他的才華綻放，成為壹個音樂人。
尊重孩子的興趣，幫助孩子在自己的興趣中紮根。
當孩子感興趣的時候，家長需要做的是幫助他，而不是打擊他。壹位母親告訴我，她孩子的興趣是當兵。每天都有孩子拿著槍跑來跑去，她媽媽卻壹本正經地告訴孩子:妳是她媽媽唯壹的孩子，她不希望妳去當兵。也有壹些媽媽把自己的興趣強加給孩子。而這些方法都是在埋沒孩子的天賦。
通過心理測評的工具，可以多維度全面了解孩子。
現在有很多心理評估工具，可以全面了解孩子，比如多元智力評估。家長可以利用這些評估工具全面了解孩子，發掘孩子的天賦。
綜上所述，每個人都有獨特的天賦，尊重天府，發掘孩子的天賦，讓孩子在有天賦的地方綻放。這樣的孩子更自信，更容易成功，妳說呢？
我是@親子故事連軍，歡迎關註轉發。也請在評論區留言交流，輕松撫養孩子！
沒錯，明朝入閣的大部分都是神童或者幾代書香門第的家庭。但是努力學習壹定會飛的更高，這是肯定的！
孩子的成長就像植物的成長，天賦就是種子。種子發芽後，必須小心照料。正因為如此，同樣的種子，種在不同的地區，不同的人身上，總會開出不同的花。
讀書是壹種天賦。不能讀書，是壹個人的悲哀。讀書是壹個人應該享受的快樂，就是壹個人在萌芽期的時候，自己玩，自己享受，學習也是。看來這種學習並不是壹個人與生俱來的功能，而是與生俱來的天賦。學習在於興趣的培養。只有這壹步做好了，妳才能享受到學習的快樂時光。娃娃都有壹個共同的天性，就是愛玩。世界上沒有壹個娃娃把讀書當成夢想，讀書是壹種後天的幸福。所有通過閱讀成長起來的娃娃，都能讀紮實的書，學習好，說話能力強，超過大多數娃娃。我們說他天生就是做領導的料，完全有可能通過自己的努力。娃娃強，中國就強。我們不會忘記中科大的少年班，也不會忘記5G的開發者沈奕斐。真的是中國實現他夢想的希望。任說，中國制造的未來取決於每壹個人，也就是新壹代！年輕人總是被人喜歡的，但是如果壹個人錯過了研發期，這個機會就變成別人的了。人在成長的過程中，為什麽要被任何不好的事情打擾呢？讀書真好，就是這個人的幸福，這個家庭的幸福。如果娃娃有前途，我們家就該操心。天賦可以讓人進步。讀書就是這樣的現實。壹個人的人生是否順利，取決於妳的閱讀。天才是在黑暗中做夢...