當前位置:名人名言大全網 - 傷感說說 - 如何寫社會實踐活動總結

如何寫社會實踐活動總結

如何寫7份社會實踐活動總結

我們寫個總結吧。社會實踐是假期實習或者校外實習。寫壹份實踐報告,記錄妳的收獲和貢獻。以下是我為妳精心整理的社會實踐活動總結,希望對妳有所幫助。

如何寫社會實踐活動總結1這個暑假,我利用這寶貴的時間參加了有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中受益匪淺。實踐中有很多東西是不可或缺的:

第壹,善於在社會上與人溝通。

工作壹段時間後,認識的人多了。如何與人溝通好,需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會中會融入到社會群體中,人與人壹起合作,讓做事的過程更和諧,更有效。妳應該傾聽,耐心,接受給妳的建議。

第二,對社會要自信。

自信不是麻木的吹噓,而是對自己能力的肯定。沒有社會經驗也沒關系。重要的是妳的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第壹次,怎麽會有第二次或第三次?自信讓妳更有活力,更有精神。

第三,要克服自己在社會上的膽小心理。

開始放假的時候,知道暑假要工作,總有說不出的害怕。和同學聊起自己的感受,總有說不出的感覺。第壹次去離家這麽遠的地方,覺得自己什麽都不懂,學歷不夠,社會經驗也不多,覺得自己很渺小,於是懦弱顯露無遺。曾經有人跟我說,在社會上要學會厚臉皮,虛心接受別人的教導,不要當真。要征服自己,只有征服自己,才能征服世界。關鍵是要有面對的勇氣。正如壹位名人所說,“勇氣通向天堂,怯懦通向地獄。”

第四,在工作中不斷豐富知識

知識就像人的血液。沒有熱血,人就會軟弱,沒有知識,頭腦就會枯竭。有壹句話我很喜歡:“壹個成功的人不是妳認識多少人,而是有多少人認識妳。”努力去了解別人,也是為了讓別人了解妳,了解妳能從他們身上學到什麽,體驗每壹種睿智的語言。

社會是壹個很好的鍛煉基地,可以把在學校學到的知識和社會聯系起來。我覺得學習離不開社會實踐。

如何寫好社會實踐活動總結隨著暑假的到來,我的社會實踐計劃也正式啟動了。在今年的暑假裏,盡管烈日炎炎,我仍然無法組織自己對社會進步的熱情!

作為壹名大學生,在校園的學習過程中,我意識到我們現在離社會越來越近了,但每次談到社會,我都會發現自己腦海中對社會的印象是多麽的缺失。這樣,當我真正步入社會的時候,能不能很好的融入社會環境都是壹個很大的問題,更不要說我表現出了什麽優秀的成績了!為此,我利用這個暑假積極地走進社會,讓自己提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環境,為未來做好準備。以下是我的情況總結:

這壹次參加社會活動,我選擇了從熟悉、親近的_ _社區開始。雖然只是壹小步的距離,但收獲是驚人的。

活動中,作為壹名年輕的大學生,因為想體驗更多的經歷和感受,我主動申請了社區的很多工作,有在外辛苦的,也有在辦公室幫阿姨整理文件和表格的安靜任務,但最讓我印象深刻的是照顧社區的獨居老人和留守兒童。在校園裏和小區附近聽說過這種情況,但沒有進壹步了解。感覺這種情況好像只屬於謠言和電視。但是現在,我真的是用自己的腳走,用自己的眼睛看,才明白的。原來我們社區有那麽多需要幫助的人!但是以前那個大大咧咧的我太小心眼了,只以為身邊的人都和我壹樣。現在我真的進入了社會,走出了家庭和校園的“舒適區”,我知道我們作為年輕的大學生其實可以為社會做很多貢獻!

時間壹天天過去,活動漸漸接近尾聲。在後來的時間裏,我反思,做了壹些力所能及的小事。通過實習,我的社會在我眼前發生了很大的變化,也讓我意識到,其實新聞裏的那些事,壹直就發生在我們身邊。但是我們不應該像看新聞和材料那樣看待這些事情。我們可以也應該做出貢獻!

我們是年輕的大學生,很快,我們將加入社會,成為社會的“棟梁”。為此,我會繼續努力,讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情,成為壹名真正有意義有價值的大學生!

如何寫社會實踐活動總結3?這次活動的主題是讓我們更深入地接觸社會,更多地了解社會上的人和事,增加閱歷。的確,活動結束後,所有的學生都感受到了很多不同的體驗。現將這項活動總結如下:

第壹,從頭到尾的合作

這次活動的目的不僅是讓學生體驗社會,也是為了鍛煉他們的相互合作和團結。活動中從選題到決定,都是由學生通過討論來決定的。這種討論方式讓學生了解社會,感受團體團結的重要性。

二、活動準備

除了基礎物品的準備,這次活動最重要的是管理人員的選拔。組長等職位由學生自薦,隨後投票選出。選舉出乎意料的激烈,候選人準備的演講稿非常精彩,極大的促進了活動的熱情,讓同學們更加投入到活動中。

三、活動收獲

本次活動的目標主要是通過學生的相互合作來實現目標。在此期間,他們需要積極接觸社會,與社區中的人交往,積極融入社會。

學生在這次活動中,不僅更親身融入了社會環境,也對社會上的事物有了更好的了解。而且在活動中,學生需要相互配合才能完成任務,這樣才能提高效率。期間也通過不斷的磨合感受到了團隊的強大,也結交了新朋友。

第四,不足

總的來說,活動是成功的,但還是有很多需要註意的地方。首先,在人員管理上,很多同學沒有按照規定開展活動,不聽老師和領隊的建議,存在壹些壹點點離隊的情況,這是絕對不允許的!其次,有些學生未能積極參與活動,有些學生非常積極,但有些學生難以融入,導致活動不順利。所以在接下來的活動中,要把隊伍分成多個小組,制定競技活動的規則,提高學生的積極性。

動詞 (verb的縮寫)摘要

總的來說,這次活動開闊了學生的視野,讓他們看到了外面的社會,為社會做了壹定的服務。給學生、學校、社會帶來了良好的影響。雖然只是簡單的踏入社會壹步,但我相信這段經歷壹定會成為他們未來真正踏上社會的強大助力。

如何寫社會實踐活動總結?三天的社會實踐活動轉眼就結束了。在這三天裏,同學們雖然都失去了“小皇帝”的魅力,過不上“衣來伸手,飯來張口”的生活,什麽都要靠自己,也很累,但都得到了鍛煉,學到了很多課堂上學不到的東西,收獲很多。

在整個社會實踐活動中,教練為我們安排了攀巖,重走紅軍路,包括交子,防空演練,同舟共濟,趣味橋段世界,泥塑等活動。印象最深的是再次走紅軍路。重走紅軍路,由走梅花樁、過泥路、爬山、懸崖、飛奪瀘定橋、勇攀高峰組成。教練給我們介紹項目的時候,同學們都躍躍欲試,我也不甘示弱,搶了先機。前幾關我玩得很開心,但到了第四關,緊張得心怦怦直跳,額頭上已經出現了細密的汗珠。我膽怯地向前邁了壹小步,身體仿佛懸在半空中。看著下面的“深淵”,我退縮了,心裏不禁打了個退堂鼓。這時旁邊的同學喊道:“歐陽浩軒,加油!壹定要過!”聽了同學的鼓勵,我重新鼓起了勇氣。但是我的腿好像不聽使喚了,還是不停的發抖,身體在發抖。我心裏暗暗告訴自己:“冷靜點!冷靜點!”將右腳向前移動壹小步,然後小心地將重心向前移動,然後慢慢地將左腳向前移動...當我費了很大力氣到達終點時,我已經大汗淋漓了。

重走紅軍之路讓我懂得了壹個道理:遇到任何困難,都不要輕易放棄。妳只需要勇氣和自信,妳壹定會克服它們並取得成功。

如何撰寫社會實踐活動總結5為了深入學習宣傳學生對“暑假下鄉”社會實踐活動的認識,搭建農村與城市教育的橋梁,山東大學“夢想先鋒”支教聯盟17名誌願者教師報以同樣的期望,來到臨猗縣李娟鄉開展支教活動。

這次教學活動的目的是免費為他人服務。服務對象主要是貧困山區的留守兒童。誌願者們在艱難的住宿條件下,盡力為孩子們帶去知識和希望。誌願者們在課件中為孩子們設置了壹系列的教學活動,開展了豐富的課外活動。首先,準備工作結束後,教學活動步入正軌,有序開展。在橋北頭村委會教學區,教育組成員增進了與學生的交流,建立了深厚的感情。通過相互了解,他們了解了學生的家庭住址、家庭成員和情況、個人喜好和人生理想。通過細致的溝通和了解學生的具體情況,學生的學習效率大大提高。其次,在幼兒園教學活動基地,教育集團的老師們也悉心教導各自的學生,為孩子們樹立了正確的三觀。兩個教學基地順利建立,取得了滿意的效果,為教學活動畫上了圓滿的句號。

此次支教活動成效顯著,在當地樹立了良好的口碑。誌願者無私奉獻幫助當地教育發展,並向村民發放地理與環境學院的校歷,為村民仔細講解學科設置和辦學宗旨。村民們反響熱烈,對學院印象不錯。該校歷的發行有效宣傳了地理與環境學院,為學院的本地招生打下了堅實的基礎。

如何寫好社會實踐活動總結19年6月,我所在的高壹五班40多名學生,在班主任和班長的帶領下,進行了壹場別開生面的實踐活動。隨著社會的發展,中學生的價值觀和審美觀也在不斷變化。為了跟上社會的發展,壹些中學生正在不斷改變他們的價值觀和審美觀。為了趕上所謂的時代潮流,壹些中學生想盡辦法改變自己的外在形象,樹立得太標新立異。由此,中學生的形象問題變得越來越突出。不同年齡段的人對這個問題的態度是怎樣的?對此,我們進行了主題為“妳的中學生形象”的社會調查。

問卷是為學生自己設計的,要求回答者填寫性別、年齡和25道選擇題。諸如“妳認為什麽影響中學生形象”、“中學生可以染發燙發嗎”、“中學生是否應該追求時尚”等話題。學生* * *分成五組,每組帶著100份預印好的調查問卷來到濱江路步行街、金匯廣場、小白樓商圈等繁華地段,向行人發放調查問卷。天氣很悶熱,但學生們很活躍,不斷向路人解釋自己的意圖,並要求他們填寫問卷。剛開始有些同學不好意思開口,但看著別人壹個個發完問卷又收回去,膽子漸漸大了起來。有些行人很熱情的幫我們填,但是很多人不理,走開了。壹次次的阻礙並沒有挫傷學生的熱情。相反,學生變得越來越勇敢,更積極地尋找,更耐心地解釋和等待。

如何寫社會實踐活動總結7社會實踐活動陳尚澤今天是我們最開心的壹天。學校組織我們去教育實踐基地紅旗村秋遊。每個學生都背著裝滿食物的書包,高高興興地回到學校。

九點左右,公交車來了,我們搶著上車。壹路上我們有說有笑,不知不覺就到了目的地——紅旗村。下車後,導遊姐姐帶我們找到了大本營。全班分成五組,我在第二組。我們壹行人選了壹張桌子,鋪上報紙,放上書包,就當大本營了,然後導遊姐姐帶我們去活動。先玩兩人三腳的遊戲,然後選10男生和10女生和4班(1)進行拔河比賽。經過激烈的鬥爭,我們班連續贏了兩輪。多開心啊!10: 30左右開始自由活動。

我們壹行人出發準備野餐,帶上白菜等材料,洗幹凈,摘下來。11: 30,做飯開始了。領隊帶了刀,菜板,米油等。我們有的洗了鍋,有的著了火。我打開油袋,把小許油倒進鍋裏。油是熱的。我們把白菜倒進鍋裏,抄了壹會兒。之後,我們蓋上蓋子,開始淘米。洗了兩遍後,我們下了米,開始做飯。然後我們放卷心菜。水少了,煮出來的飯還是像米飯,壹粒壹粒的,底層都糊了!沒有吃的怎麽辦?我拿著碗去另壹個群找飯,還好找到了幾碗飯和幾個人分享。

午飯後,我們去玩水...快樂的時光匆匆而過,很快就該集中精神了。我們依依不舍地離開了紅旗村。

這次社會實踐活動非常有益,鍛煉了身體,體現了互助、團結、友愛的精神。這次活動讓我難忘。