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(5)美麗校園的壹角——大三25微寫作。

老師的序言:

校園是我們朝夕相伴的地方。它見證了我們的歡笑、淚水和成長。讓我們睜開眼睛,仔細看看這個美麗的地方。會給妳意想不到的驚喜!

非常感謝王爸爸的辛苦!)

學生作品:

1,賈雲卿微寫:

校園壹角

踏入校園,藍灰色的教學樓總是最先映入眼簾,與我們朝夕相處自然。然而,校門左側的校園壹角,雖然不起眼,卻是別樣的美。那裏離車棚很近,玫瑰花爬滿了車棚外的欄桿。這裏更有春天和生機,各種花草灌木都渲染了這種豐富的含義。正是“各種紅紫色花爭野”“千花壓枝”,所以才會“時不時與蝴蝶共舞”。它們被壹個亭子包圍著,亭子相當古老。孩子們總是喜歡沖到這裏,玩,看,然後贊嘆。雖然這是校園的壹角,但總會讓人駐足,留下美好的心靈,難以忘懷。

2.韓微寫:

校園壹角

在校園裏,有壹個亭子。當妳在門的盡頭向左轉的時候妳能看見它。我們經常在那裏值勤。亭子附近有很多花,印象最深的是那天晚上的櫻花。晚櫻花不高,沒有早櫻花高。現在,晚櫻花都是枯枝敗葉。我可以在秀水園看到早期的櫻花。為什麽早期櫻花的葉子那麽多?已經跌了兩三個星期了,但還是說不完。早櫻和晚櫻雖然是其他國家的國花,但在中國也是極其繁盛的,尤其是花瓣雕零的時候,更不是壹般花能比的。

3.於炳謙微寫:

校園壹角

在我們的校園裏,有壹個噴泉,它在學校入口的右邊。去噴泉那仔細看。還有幾條小魚在裏面快樂無憂的玩耍。噴泉後面是假山,“相得益彰”,誰也離不開誰。沒有假山,會覺得單調,沒有噴泉,不會那麽完美。假山後面是壹朵玫瑰,每壹次綻放都會為這完美的場景增添壹道獨特的風景。雖然是噴泉,但是每周壹升國旗的時候才噴。

4.張嘉瑋微寫:

校園壹角

展館右側有壹個車棚,因為建造者簡單搭建了壹個車棚,攀緣植物到處蠕動爬上車棚,所以這是壹個藍色的車棚。車棚旁邊有壹排黃玫瑰。夏天的時候,花很漂亮,車棚裏也放著各種顏色的自行車。這個車棚不僅可以停車,還可以欣賞美麗的花草。

5.趙心怡的微寫作:

校園壹角

在學校假山的後面,有壹處鮮為人知的景觀,那裏有壹道白色的圍墻,已經被綠色的玫瑰覆蓋,成為玫瑰的天堂。每當玫瑰盛開的時候,壹簇簇白色的艷麗花朵便會冒出來,甚至爬出圍欄,將身體伸向外面的世界,試圖為路人增添壹份好心情。它們的白色花朵也與圍欄相得益彰,再加上綠葉,生機勃勃。往前走,還能聞到壹陣陣馥郁的香氣。

6.顏的微寫作:

校園壹角

我們的學校很美,假山噴泉引人入勝,校園裏花草芬芳,學生們在陽光明媚的操場上奔跑。在我看來,教室是最美麗的地方。每天教室裏的書都很響,裏面全是書。這裏是學生們學習的地方,優雅的環境,再加上各種盆栽,簡直就是我們的天下。教室裏還有那些漂亮的黑板報,讓我們更加珍惜這間教室。

7.劉家銘的微寫作:

校園壹角

要說校園裏最熱鬧的地方,莫過於學校操場,那裏每天都有無數靈動的身影在跳躍,充滿了青春的活力和朝氣。初中生可以在這裏奔跑、聊天、打球,小學生在這裏追逐、嬉鬧,不時傳出歡快的喊聲。在這樣炎熱的夏日,妳可以找到球場的刺激!同學們都在這陽光下流下了青春的汗水,表現出了對體育的熱愛。安靜的操場也很有詩意。跑道旁種植著許多花草樹木,常常散發著迷人的花香,真是壹種鳥語花香的美好意境。在這樣優美的環境中,妳還可以在草地上安靜地閱讀自己喜歡的書籍,有時還可以欣賞美麗的黃昏,此時夕陽的余暉將原本蔚藍的天空染成了紅色。。

8、李承熙微寫:

校園壹角

在學校,我最喜歡的東西是假山和噴泉。每當我們周壹升國旗,噴泉就會噴湧而出。它時而高,時而低,時而發散,時而集中……像壹只翩翩起舞的蝴蝶。假山在後面對著噴泉,好像是為了保護它的孩子。壹些草長在它的裂縫中間,吸引了許多昆蟲,非常有趣。

雖然噴泉假山很常見,但是我最喜歡學校了!

9.張的微寫作:

校園壹角

我們校園裏有兩棟教學樓,中間是中級人民法院。中院有幾個安全的運動器材,小學生可以在裏面盡情玩。不僅如此,中院裏還有壹些植物,離教學樓最近的是萬年青冬青。這些植物不僅可以凈化空氣,還可以為我們單調的校園增添壹些色彩。中級人民法院旁邊有壹排亭子,我們可以在那裏休息。

10,陳微寫:

校園壹角

走進校園,熟悉的教學樓首先映入眼簾。教學樓中間是涼亭,非常適合在炎熱的夏天乘涼。壹個長長的亭子,每次都能看到很多同學坐在裏面聊天。當然,人沒有操場那麽多,但它永遠是校園裏壹道亮麗的風景。坐在裏面,滿滿的悠閑。當然也有不善於發現涼亭之美的人。在壹些人眼裏,涼亭似乎是最好的放松場所。

11,劉克豪微寫:

校園壹角

操場上有壹段路還是凹凸不平,非常難走,所以我請了修路師傅。首先引起我註意的是大型挖掘機。它很大,走得不快,但聲音很大。但是駕駛室的人很輕松的就控制住了,而且很熟練,很輕松的就鏟到了什麽東西,很震撼。那些人也很努力,盡管很辛苦,但依然在堅持!

12,李嘉誠微寫:

校園壹角

學校左邊有假山和噴泉,假山前有壹個池塘。春天,壹些荷花可能會盛開,池塘裏的魚在遊泳。周壹升旗時,噴泉會噴湧而出。假山後面有壹堵墻,墻上長滿了野薔薇,有些玫瑰已經長到了外面的圍欄上。每當人們習慣於聞到壹股淡淡的香味時,就會給學校的師生增添壹份好心情。所有這些美麗的場景都會讓人產生聯想。

13,李嘉欣微寫:

校園壹角

夕陽漸漸西下,漁陽的光輝灑在銀灰色的教學樓上,欄桿閃著耀眼的光。這是我們學習的地方。有五層樓。這兩座教學樓由壹條長廊相連。從空中看,它們呈“U”形。兩棟樓之間有壹塊空地,種了很多花。更多的是我們不知名的樹,還有壹些花點綴著,顯得不單調。孩子們課後的嬉鬧渲染了整個校園,讓人心情舒暢!

14,劉雅茹微寫:

校園壹角

我們的校園很美,到處都是美麗的風景。但是學校裏最熱鬧的地方除了教室就是我們的操場了!

大課間會有同學來操場玩耍追逐,有的在踢足球;壹些人在打籃球;還有人在為中考體育奮鬥;操場上出現了燦爛的笑臉。

我在操場上感覺很累,但它讓我們都感到快樂和自由!

15,廖瑞偉寫作:

校園壹角

我們每天學習的地方,就是這所普通的學校,壹所樸實無華的學校。學校,我們每天要進進出出五六次,卻從來沒有真正仔細的觀察過。以初中教學樓為例。五層教學樓可容納約1000人。每棟樓都刷著白漆,每扇窗戶都是教室,正面“金城愛心學校”閃閃發光。就是它,包含了我們三年的初中生涯,也包含了教師的榮耀!

16,郭悅彤微寫:

校園壹角

在這麽大的學校裏,最讓我感到激情的是操場。每次鈴聲響起,不同的學生就會陸續到來。每次走上操場的臺階,總能聽到同學們熱情的吶喊,充滿了激情、力量、活力和青春的足跡。它是普遍而廣泛的。在這麽寬闊的操場上,隨處可見學生們努力奮鬥的汗水,不時有滲入內心的美景傳來,似乎增加了壹些動力。我們操場的地面是紅白相間的塑膠跑道。我們每次在上面跑,總會有壹些停滯不前的摩擦動量,有時候會讓人更輕松地往前沖。下課後,學生們回來在跑道上比賽和玩耍。整個t臺充滿了歡聲笑語,操場頓時變成了我們歡樂的海洋。

17,石弘·魏延寫道:

校園壹角

寬闊的操場分為籃球場、足球場和跑道。操場後面正在維修,操場中間鋪著塑料草。中間有壹根高高的旗桿,座位在旗桿對面,站在上面,整個操場都可以看到。每當下課三節課的時候,塑膠操場上就擠滿了人,有踢足球的,有球類的,有跳遠的,都在放松。整個操場左邊的塑料草地上有壹小塊空地,不僅吸引了大家的動作,還躺在藍天下。在這陽光明媚的天空下看書,不會顯得格格不入,反而會顯得有些和諧!

18,程宇衛玠寫作:

校園壹角

我們的操場很寬敞,是運動愛好者的快樂天堂。壹進校門,就看到了壹個寬敞的操場。操場周圍有挺拔的樹木。他們高昂著頭,像威武的將軍壹樣,等待著出去保護校園的命令。操場上有兩個籃球場和四個雙杠。操場中間有壹個小花壇。花壇中間是壹株婀娜多姿的牡丹,壹片壹片開滿了葉子,爭著讓人觀賞。樹葉像雲壹樣立在樹枝上,綠雲和薛梅看起來像壹位高貴的公主。他們旁邊的石頭頭是保護公主的守護者,守護者旁邊的花草被樹木覆蓋。這些小生物壹定想讓人樂在其中!可惜他們太弱了,就默默地躲在樹下。

19,趙婧的寫法:

校園壹角

我最喜歡學校的長廊,因為那是孩子們玩耍的天堂。

每當夕陽西下,黃昏染紅了地平線。坐在長長的走廊裏,可以觀賞美麗的瞬間。早上,當丁的鐘聲響起時,妳可以聽到孩子們歡快的笑聲,在長廊裏玩遊戲或在長廊周圍追逐。在長廊旁邊,有許多種著銀杏樹的花。春天,它的葉子是如此的翠綠。它用自己的顏色渲染氣氛,仿佛在歡呼孩子的到來。

我多麽希望我是太陽,這樣我就可以每天都見證海濱大道的美麗!

20日,段柯玉偉寫道:

校園壹角

今天,當我來到學校,我發現學校是如此美麗。剛進門就能看到“金城愛心學校”六個發光的大字,然後就看到了學校最大的娛樂場所——操場。這是學生活動的“天堂”。只要下課或者體育課壹結束,學生們就會在操場上自由自在,無憂無慮的跑來跑去,就像鳥兒在天空中自由飛翔壹樣。只要下課,學生們就會在操場上跑步,打籃球等等。但是只要鈴聲壹響,他們就會像壹窩蜂壹樣跑回教室。這就是課後的戀愛學校!

21,鄧冉子微寫:

校園壹角

學校是人的必經之路;學校是成功的壹盞燈;學校是父母對孩子的希望。但是在校園的壹個角落,真的很美。

春風吹過我的臉頰,我盡情享受這種涼爽的感覺。每當我覺得煩躁的時候,只要想想這種感覺,我的心就變得安靜了。這是在我們學校的操場。躺在橡膠草上,看著天空,想起了和同學在操場上玩,跑步鍛煉,800米長跑。我們在這裏經歷了太多。我喜歡這個操場,它反映了我們美好的回憶!

22、牛微寫:

校園壹角

?學校在每個人眼裏都呈現出不同的風格。不僅是人生必經之路,也是很多同學的家。和煦的微風輕輕拂過我的臉頰,慢慢地,快樂地走過校園的每壹個角落。最後,我疲憊地躲在晚櫻的懷裏,安詳地睡著了...這壹幕令人耳目壹新。另壹方面,當晚櫻花遍地的角落裏,繁花似錦,生機勃勃,與充滿青春活力的校園形成了* * *聲!

23、馮誌可微寫:

校園壹角

校園不大不小。課後學生最密集的地方在哪裏?是的,那是操場。初到遊樂場,妳會發現壹望無際的綠色,給人壹種舒適的感覺。那是足球場。許多學生正在那裏踢足球和玩耍。足球場的兩邊有壹個籃球場,許多籃球迷在那裏打籃球。操場外圍是跑道,很多學生在這裏跑步、跳繩、跳遠,準備中考。操場不愧為我們的快樂天堂。真的很熱鬧!

24、高意靜微寫:

校園壹角

在我們每天學習生活的校園裏,有很多景觀和建築,其中我們的教室應該是最熟悉的。每天早上走進我們熟悉的教室,在這裏開始壹天的學習和生活。教室東邊是壹塊大黑板,黑板上是學生畫的黑板報。黑板報的兩邊各有壹個書架。西邊是講臺,多媒體和老師講課的黑板。教室的左邊是壹塊長長的黑板,用膠帶分成十個部分。上面有三張草圖,還有兩個每天進出的門。在南面,有窗戶和壹些花草。向外望去,是學校的中院。教室中間是學生的課桌,按組排列。壹* * *就是八組。這是我們每天學習的地方。讓我們壹起保護我們的“家”!

25、王微寫:

校園壹角

走進校園大門,首先看到的是假山和噴泉。每次升國旗,噴泉都會噴出壹連串水柱,在陽光下閃閃發光,直沖雲霄,高低不壹,錯落有致。小魚在池中歡快地遊著,假山倒映在水面上,形成壹幅動人的景觀,邊上的植物也想湊熱鬧,頓時給這景觀增添了壹抹綠色和壹絲生機。

假山雖然很高,但是假山裏堆積的石頭都經過了設計師的精心布局,井井有條,令人耳目壹新,就像壹個高大威猛的士兵守衛著校園的寧靜。

26、董微寫:

校園壹角?

剛來的時候發現最大的特色就是那些亭臺樓閣。在夏天。為了師生乘涼,我還記得有壹年夏天,美術老師帶我們出去拍照,讓我們觀察風景。讓我們欣賞大自然的美麗。每當妳走在長滿植物的路上,看到壹個涼亭,坐在裏面看看外面的風景,學校在哪裏,公園在哪裏?生活在這麽美的校園裏,沒有理由不好好學習。

27、沈微寫:

校園壹角

校園裏最吸引人的是正門旁邊設計獨特的假山噴泉。噴泉是圓形的。它們是由瓷磚和水泥制成的,外面是藍色和白色的瓷磚。他們看起來又強壯又漂亮。水池中間有壹座獨特的假山。從不同的角度看,總會給人不同的感覺。假山旁的花池裏還有我不認識的小樹和花...壹陣春風吹來,小葉子像綠色的蝴蝶壹樣在空中飛舞。偶爾,壹片樹葉漂浮在水面上,就像壹只漂浮在海上的小船...沈微寫:校園裏最吸引人的是正門旁設計獨特的假山噴泉。噴泉是圓形的。它們是由瓷磚和水泥制成的,外面是藍色和白色的瓷磚。他們看起來又強壯又漂亮。水池中間有壹座獨特的假山。從不同的角度看,總會給人不同的感覺。假山旁的花池裏還有我不認識的小樹和花...壹陣春風吹來,小葉子像綠色的蝴蝶在空中飛舞,偶爾壹片葉子浮在水面上,就像海上漂浮的小船...

28、劉俊傑微寫:

教室

該下課了。下課後,同學們三五成群在聊天,沒有多少人會註意教室裏不顯眼的角落。而我,最近下課後,開始沈迷於讀書。教室後面書架上的書很有趣,有時是壹碗心靈雞湯,有時是壹個幽默的故事。

總之,在那個不起眼的角落,在我的眼裏,依然有耀眼的光芒。

29、葉微寫:?

校園壹角

學校的假山後面有壹個小噴泉。每周壹升旗的時候,會開得很漂亮。水柱有時像煙花壹樣直沖雲霄,慢慢落下來;時而凹凸如彩虹橋;有時候泳池被愛情包圍。透明的小精靈玩的很開心,好熱鬧。噴泉外有壹個小池塘,裏面有幾條小魚,但由於水很臟,人們漸漸忘記了它們的存在,生命危在旦夕...

30日,李四給余偉寫信:

校園壹角

有壹種花是野玫瑰,我總會想起學校和車庫裏的野玫瑰。圍墻的外墻上,開著淡白色的花,像月亮壹樣白。地上還有壹片薄薄的白色花瓣,飄飄灑灑,仿佛那只綠色的手沒有捧壹碗清水,風壹搖,就濺出來了。人工培育的野玫瑰花朵不會結果,但野玫瑰會長出壹個嬌嫩的紅色果實。除了其他野薔薇的外形美觀,果實也可以實用。這種花有壹種詩意的氣質。

31,李的微寫:

校園壹角

最難忘的地方是教學樓的走廊。不經意間,我們已經在這裏走過了上千次。無論多少人走過,我們腳下的土地依然光潔。無論我們如何改變,它都會壹直陪伴我們三年。上課的時候,走廊裏充滿了平靜而神聖的氣氛,那壹瞬間是寂靜的,不受打擾的。下課了,走廊裏充滿了青春的活力,略顯陰暗的環境也變得生機勃勃。最美的時候是夕陽西下,陽光透過窗戶,印進我們的眼睛。刺眼的光線照在地上形成黃色的光影,逐漸變長消失。而那道光日復壹日的出現在樓道裏,光影被地面反射,祝同學們快樂成長每壹天!

32、陰微寫:

校園壹角

學校裏有許多美麗的風景。但我還是最喜歡噴泉邊的假山。他的顏色很單調,但是形狀很多。壹個站得筆直,像守衛學校的士兵;崎嶇不平的...

雖然假山本身沒有其他顏色,但善良的花草把它裝點得更有韻味。看似不起眼的假山,如果妳仔細觀察,壹定會發現它的美!

33、趙微寫:

夢想開始的地方

沒有壹個地方比我們親愛的教室更能讓彼此相處。壹排排木桌整齊有序的擺放著,黑板上還有我們沒做完的選擇題。後墻上五顏六色的黑板報在這個小教室裏散發著迷人的色彩,成為壹道亮麗的風景線。陽光從明亮的窗戶照進教室,淺藍色的窗簾隨風輕輕搖擺。前後墻上寫著“高智山短,路從腳下延伸”等勵誌句子。教室是如此的安靜和美麗。

每天早上,我總能聽到朗朗的讀書聲在樓道裏回蕩。課堂上,學生努力學習,知識不斷洗滌靈魂的塵埃。每個人都像壹棵小幼苗,吸取養分,茁壯成長。熱烈討論的是學生的學習熱情。課後,大家嘻哈,玩耍,討論,這就是青春的活力。教室,我們夢想開始的地方,所有這些都將成為我們青春最美好最珍貴的回憶。

34、姚微寫:

校園壹角

好大的校園啊!宏偉的教學樓,巨大的操場,還有...可愛的同學們!校園裏最美的風景是車庫旁邊的亭子。不是很大,但能裝十幾個人。外觀漂亮,就像古代帝王納涼的地方。這就是學校著名的“避暑山莊”!除此之外,周圍都是植物,小樹,樹葉,對了,還有美麗的櫻花!她是日本的國花,但就是不明顯,不張揚。每年春天,許多蜜蜂來到這裏!

35、張魯英微寫:

長廊

我們學校有許多有特色的建築。喜歡那夢幻的假山,高大雄偉的教學樓,寬敞的操場,但我最喜歡的是中院那條古色古香的長廊,像紐帶壹樣把初中和小學連接起來。順著樓梯往下看,在邊上整齊排列的樹木映襯下,他顯得詩意而簡單。它給學校增添了優雅。讓學校變得優雅。漫步其中,坐下來享受學校,看著那些天真的孩子在那裏追逐打鬧。走廊裏回蕩著笑聲。為什麽不漂亮?

36、王虞衛玠寫道:

“課堂上的各種風格”

班主任壹去,教室裏立刻變成了歡樂的海洋。?

教室裏的學生都在忙,真是“五花八門”!什麽是“各種各樣”?壹些學生努力工作,發誓要為晚上的睡眠而戰。有的對人指手畫腳,壹邊和人說話,從衛星到刀削面,應有盡有;有的來去無蹤,在教室裏自由自在。他們被我譽為“千年後的太平洋勇士”。

學生們正在回憶班主任親切的笑聲...

37.寧新偉寫道:

校園剪影

陽光透過淡藍色的窗簾,朦朧地覆蓋在講臺、白板、書桌上,安靜而柔和。講臺上是值日學生剛剛擦過的記號,白板上還留著幾行學生的字跡;座位剛換過,桌椅只是亂七八糟的排列著。老師身後的黑板前還不時閃著靈動的身影。在走廊裏,似乎還能聽到學生們的嬉鬧聲,看到空氣中晚霞折射出的溫暖...這裏曾經是,也將是同學們壹起奮鬥了三年的地方。讓美麗的青春在這芬芳中流淌!

38.寇寫魏:

假山

校園裏有很多圖案是對稱的。這座假山不禁顯得有些突兀,但同時又與周圍的樹木、水池十分和諧,共同裝點著美麗的校園。它的存在,讓校園周圍那些剛剛生長、挺立的樹木花草,更加自然地展現出它們的生機和活力。從遠處看,妳甚至可以發現壹點自然。除了繁重的學習任務,感受壹下生機勃勃的生活氣息,何樂而不為呢?

39.張藝騫的微寫作:

校園壹角?

走進校門,然後向西走,上樓梯,妳會看到我們新建的操場,這是我們學校最引人註目的地方。中間的草很獨特,有深綠色和淺綠色。從遠處看,它真的像壹幅綠色的油畫,引人註目。繞過草地,就是我們的紅色跑道。每天走在上面,仿佛走在紅地毯上,似乎特別明亮。但仔細看看這條跑道,全部由小“石頭”均勻鋪成,再噴上紅漆,絕非易事。壹定是當初花了很大力氣鋪就的。在南北兩側,還有壹個塑料籃球場,綠色的球場,藍色的球框,長期以來壹直是籃球迷們最喜歡的地方。如此完備的設施為我們的體育鍛煉提供了良好的環境基礎!

40、劉宇澤微寫:

源泉

總是孤獨的,妳被冷落在校園的偏僻角落。妳壹直很努力,妳很平淡。妳瞬間躍上天空,濺起無數晶瑩的浪花。在這段時間裏,妳再次發光,妳在魚兒遊動中看到妳的快樂。紅魚配青磚,黃魚配綠水,大魚配小山。雖然遠處沒有別的,但是水面上有蜘蛛。

41,張微寫:

校園壹角

在校園的角落裏,校園裏有很多美好的場景,我們都要去發現。校園的美好在於朝夕相處。校園的美是優美的音樂。校園的美在於整潔的團隊操場。操場是學生鍛煉身體的地方,但也很美。跑道看起來是紅色和彩色的。看著綠油油的草地和同學們談笑風生的聊天。地上的足球像空中的子彈,劃出壹道美麗的弧線,還有人在看球。

42、白微寫:

校園壹角

春天來了,熱愛事物的校園又恢復了生機勃勃的景象。壹踏進大門,就能清晰地看到眼前的綠色。低矮的灌木叢生出嫩綠飽滿的葉子,微風中植物的芬芳和泥土的芬芳交融在壹起,在陽光下流連忘返。太陽又升起來了。也許是久違後的溫暖讓人昏昏欲睡。那天我看到藍底上壹片片鮮綠,搖啊搖。

43、吳微寫:

校園壹角

我住的校區是後期建的教學場地。對於這個場地,設計師有效地利用了不平坦的地形和柱子下的空間。兩個國旗立著,真的是眾望所歸。壹邊是初中門口,另壹邊是操場完全開放。每壹次升國旗,都隨著莊嚴的國歌變得更加莊嚴。學校沒有留壹根繩子隨意吊起,卻甘願就此止步,守護著校園的半邊天。我常常使勁看著它,聽著它在心裏的呼喚,看著它在風中飛翔。國旗在風中前後伸展,像貝多芬的《命運交響曲》。那時,我的心情就像夏日微風中海洋的波浪。我覺得風景和心情都是最美的!

44、張默涵微寫:

校園壹角

學校裏有數不清的建築和無盡的美景。但我只愛在不知道的時候在這裏生根發芽的假山。他身高約12米,像壹個威武的巨人直立在校園裏。

每次升旗的時候,假山都會從壹個不算特別寬的小縫裏噴出壹條壯觀的瀑布。讓我們感受到無與倫比的氣勢。

45、徐宇軒微寫:

校園壹角

我相信學校裏最快樂的地方就是操場。當我們走在操場上,就像進入了另壹個世界。最讓學生開心的是草坪。學生們在上面踢足球,許多學生坐在那裏。旁邊還有兩個籃球場,喜歡籃球的同學在這裏釋放自我,在隊友的配合下投球。操場真是壹個快樂的地方。