疫情期間待在家裏的三個月裏，這個本該抓緊時間好好學習的孩子，壹度沈迷遊戲和網絡小說到廢寢忘食的地步，影響了學習。通過這個現象，我也發現了他習慣上的很多問題。我開始反思我在小學時對他的陪伴和習慣教育，想想就很恐懼，越來越覺得自己像個什麽都不做的媽媽。
日本有壹個超級厲害的全職陪護媽媽。她有壹個為更多日本家庭所熟悉的名字——“東大媽媽”——佐藤亮子。她畢業於津田大學英語專業。她曾是壹所私立高中的英語老師，婚後成為全職媽媽。她陪著四個孩子上了以難考聞名的東京大學醫學部。各種媒體和輔導機構邀請她分享經驗。
她尊重每個孩子的不同天性，總結出許多高效細致的獨創方法，寫過許多輔導孩子學習的書，如《高考百分之九十靠媽媽》。她的書叫《東大媽媽正面陪讀法》、《超級學霸日常訓練手冊》、《全科訓練策略×路線規劃指南》。
帶著焦慮和敬佩，我找到了她最近出版的《後浪》的《最好的學區房就是妳家的自習室》來學習。看完這本書，我不禁感嘆，這樣的母親，這樣的付出和陪伴，孩子的性格是不可能出眾的！
妳的精力和努力在哪裏，妳的收獲就在哪裏！明智而耐心的母親是優秀孩子的天性。如果每個母親都能像亮子·佐藤那樣細致、耐心、科學、聰明地陪伴孩子學習，每個孩子都能成為學霸！她的四個孩子都考上了最難考的東京大學。如果能像她壹樣陪孩子讀書，孩子考上北大清華絕對不是夢！簡單摘錄如下:
1，不指責，不比較，做備份。
家是孩子最幸福的記憶。不要做讓孩子感覺不到溫暖的母親。
現在太多的家庭被緊張的學習壓力綁架，從孩子壹出生就“不要讓孩子輸在起跑線上”，所以他們的生活需要從壹開始就不斷的督促、管教、比較。其實家應該是我們每個人最幸福的回憶。家裏應該有溫柔的媽媽，美味的食物，超人的爸爸，充滿樂趣的家庭生活。
學習是壹場持久戰，考試是最公平的競技場。妳付出多少，就會得到多少。沒有被迫害的孩子更幸福！做壹個堅強的母親，支持和鼓勵孩子，成為孩子心中最實際的後備力量，這才是每個母親應該有的樣子！
2、0-3歲，激發孩子的潛能。
現代兒童心理學研究表明，0-3歲兒童的大腦發育對其壹生影響很大。亮子·佐藤的做法是給每個3歲前的孩子讀壹萬本繪本，唱壹萬首童謠，玩得開心。
孩子有了好的繪本，往往需要父母反復閱讀，每讀壹本算壹本，同壹本繪本讀十遍算十本。反復閱讀同壹本繪本的好處是，孩子會熟悉繪本的內容，在熟悉的過程中，孩子會開始思考，理解繪本想要表達的內涵。
童謠的美在於語言的精妙。壹個隨時給孩子哼童謠的媽媽，會覺得那是她童年最美好最溫暖的回憶嗎？
至於發揮到極致，也在情理之中。不要低估孩子的作用。遊戲是孩子最好的學習方式，有時間玩到極致的孩子，不僅身體會得到鍛煉，認知和邏輯思維也會得到鍛煉。讓孩子在生命早期盡情享受，是明智的育兒理念。
這是我幹的。這樣壹想，我幾乎就不安心了。
3、學前班，讓孩子愛上學習的好習慣。
蒙臺梭利在他的育兒觀中提倡敏感期的培養。在孩子的學習習慣問題上，亮子佐藤抓住孩子的敏感期，讓他們在學齡前愛上學習是科學的。
在孩子專註玩耍的時候不要打擾，這是對孩子的專註力訓練。當孩子進入繪畫的敏感期，我們要引導他們用最方便的材料繪畫，不要不拘壹格，不必完全按照要求去畫。孩子們喜歡從蠟筆開始，用水彩筆讓他們感受到學習的樂趣。這是讓孩子愛上學習的秘密武器。
枯燥的口算練習可以用不同顏色的記號筆做標記，每天用壹個色塊做口算，孩子的興趣自然就培養起來了。
不要壹開始就給孩子難的輔導書。“八分輕松，兩分挑戰”最貼切。在培養孩子早期學習習慣的過程中，興趣是最重要的。
讓孩子做壹些力所能及的輔導書，可以大大增加孩子的自信心，同時兩分的難度可以讓孩子偶爾通過自己的努力體會到成功的樂趣！
想起那個在Tik Tok背乘法口訣的紅背心女孩，說她太難了。她會熱愛學習嗎？不要！科學之母，是佐藤亮子的操作！
4.小學低年級，基礎基礎最關鍵。
幾乎所有的家長都知道，孩子的基礎很重要。小學低年級，抓基礎是最重要的。基礎是什麽？佐藤亮子說:讀、寫、算！
“讀書”是基礎。不了解，當然做不到。所以“讀書”是基礎的基礎。“閱讀”的培養是從之前的作業中慢慢培養出來的。如果妳不這樣做，現在就開始讓妳的孩子仔細閱讀問題，每個問題讀三遍！
“文字”是排名第二的基礎。書寫和卷紙已經是眾所周知的高分要求。在小學低年級，孩子開始學寫字的時候就應該養成良好的習慣。握筆姿勢、坐姿、手眼距離、壹筆如何寫得漂亮、寫錯了如何用橡皮擦擦都要註意。
“計算”是基礎，壹切科學知識都離不開計算。那麽，小學低年級有哪些需要掌握的“計算”呢？十以內加減，十以內進位加法，乘法公式！反復背誦練習，給孩子買不同的練習本代替練習。佐藤亮子家每個孩子的基礎練習都堆了半米高。
基礎紮實，後繼有人才會強大。回想兒子小學低年級的時候，這三方面確實沒有紮實的基礎，所以這個寒假發生的學習習慣問題讓我無比痛苦的回憶起自己小學低年級的錯誤放養。如果可以重來，我應該更熟練的把握孩子的基礎！
5.小學畢業前，不要留下缺點和弱點。
在現有的教育體系中，小學階段基本上是孩子最容易學習的階段。隨著國家政策的出臺，“初中”的硝煙逐漸散去。有沒有選拔，學習其實都是他們自己的事。在中學學習開始前，家長要明確孩子的學習狀況，不留短板和弱點。這是負責任的“東大媽媽”亮子·佐藤的經歷。
針對需要克服的缺點和弱點，制定詳細的“學習計劃”；弱項從三年前開始從內容上補；閱讀量與語文閱讀理解能力不成正比；把該背的背下來；新聞了解社會現狀；可以多買幾份地圖作為工具，放在手邊。將錯題本和習題集分類；去輔導班也要追溯到課堂和作業；檢查自己是否掌握了知識，讓孩子講課...
滿滿的幹貨，壹邊仔細看我，壹邊反思我兒子的學習習慣是個問題，不過其他都沒問題，我的要求也差不多。
6.在初高中階段，通過做題可以快速提高成績。
關註每壹次考試，及時補救瓶頸；先學英語的句型，記住數學的解題模式；學會理解四成並開始做題，通過做題進壹步理解知識點；在壹周內攻克壹個科目，讓妳的大腦更加活躍...
還有小技巧。習題集不需要按順序做，可以跳躍式做，梳理的時候再回頭復習壹遍。
筆記本也可以選擇不同的顏色和風格來換換心情(這麽詳細！)
7.沖刺階段，各科復習規劃和復習方法。
刷題有用嗎？有方法刷題是有用的！
亮子·佐藤在《最好的學區就是妳的學習》中提到壹種方法:壹套練習做三遍！
第壹遍，可以量力而行，但是為了節省時間不能抄答案。第二遍，自己試著做，就不會繼續理解了。第三次，妳自己不做了嗎？
這個方法和我成年後每次考試刷題的方法差不多。還記得那年考心理咨詢師的時候，連續四次刷了近五年的考題。壹天下來，基本上看完題，看到答案的順序沒有變化，就可以直接寫答案了，節省了很多時間。這也是我在通過率這麽低的情況下通過心理咨詢師考試的技巧。
不要埋頭刷題，刷到天昏地暗卻沒有好結果。如果妳想做，明智地，熟練地，有用地去做！
總而言之:
看了《最好的學區房是妳的學習》這本書，感觸頗深。學習是有方法的，做媽媽也是個技術活！我認為自己是壹個學習的母親，過著積極的生活，但在孩子早期的學習習慣上，我真的沒有像亮子·佐藤那樣認真。
回顧過去三個月在兒子的公司，我沒有做亮子佐藤做的事情，那就是“孩子需要放下手頭的事情去陪伴”。雖然在家“陪學生”，但忙於家務和自己的事情，導致了孩子不夠自覺卻聰明到犯錯的現象。果然，在人迷茫的時候讀書是最好的解悶方式。與東大的母親亮子·佐藤相比，我想我還有很長的路要走。我期待著我兒子在五壹假期的假期回家。我們來做下壹個調整吧！
這是壹本非常詳細的陪讀書，適合所有有“恐懼癥”的家長和想要有意識培養孩子良好學習習慣的家長。
孩子的智力可能與遺傳有關，但習慣必須後天養成。如果妳不想和我壹樣，不妨現在就開始改變！