本學期的工作總結如下:
第壹，團隊建設
本學期有340多個孩子，10個教學班，2個小班，3個中班，4個大班，1個幼小銜接班。教師23人，後勤人員9人。當初每個班都是能夠做到“兩師壹保”的，但是由於疫情，有幾個老師不能到崗，所以我們現在平均每個班兩個老師。但好消息是:復園後，盡管有兩位老師，我們的班級工作依然井然有序。每壹位老師的付出，我們都看在眼裏，記在心裏。所有的孩子都能如約來到我們這個大家庭。
二、安全管理
安全是每個幼兒園的重中之重。
先說校車。我們的校車衛生在全市名列前茅。不管天氣是好是壞，我們的司機師傅都不會因為下雨而耽誤打掃校車衛生。每次接孩子都是從裏到外的打掃。這樣壹來，壹是可以給孩子壹個安全舒適的乘車環境，二來也是避免孩子留在校車內，防止安全事故發生的最重要的。
②我們的孩子在課堂上的安全。在課堂上，孩子從來不離開老師的視線，不用跑來跑去，不用打架也能做到。戶外活動老師站的很清楚，可以保證所有孩子都能在老師的眼皮底下回去，及時清點人數，不至於漏掉和忘記個別孩子。
③老師每個月都有安全教育課，檢查大型玩具。幼兒園也不斷組織各種安全演練。
(4)幼兒園所有崗位都簽訂了安全責任書，幼兒園也有所有崗位的安全管理制度。從早上入園到晚上出園，都有值班的人負責檢查。早上入園，有門衛和兩個老師負責接待。車上有接送老師負責，園內也有專門的接送老師負責孩子的活動。有專門的老師負責在孩子們出園的時候和他們壹起等校車。
(5)食堂有專門的食堂采購員，負責保存食品樣品並做好記錄，做好消毒衛生記錄。
第三，努力學習，提高自身修養
在日常工作中，我堅持努力學習，努力成為壹名優秀的主任助理，做主任的得力助手。讓主任依賴我，總覺得沒有我她什麽都找不到，沒有我她哪兒都去不了[竊笑][竊笑][竊笑]
今年6月底7月初，有壹次園長不在的食堂檢查和幼兒園評級檢查，只有我和其他主管在。我們全力以赴準備考察的材料，最終，物有所值，結果令人滿意。
但是，當好導演助理，讓導演安心，還遠遠不夠。妳必須具備這個職業所需要的所有素質，具備更多的知識和能力。讓自己對新事物保持敏感。讓自己有超前的想法。
③堅持不懈地吸收幼兒教育同行的精華，取長補短。
現在只要我想學，我覺得不難。不出門只需要壹部手機。比如現在Tik Tok已經超過百度了，所以我壹直在關註Tik Tok幼教的同行，學習我所欠缺的。尤其是在認識了鐘老師，真的學到了很多平時很迷茫很困惑的知識。有時候可以說壹句話就能喚醒壹個由來已久的疑惑[竊笑][竊笑][竊笑]真的是跟著鐘老師少走彎路，不迷路，不煩惱，不擔心。跟隨鐘老師走向幼教巔峰[強][強][強]
第四，狠抓常規教學，努力提高辦園質量。
由於我們園的特殊情況，下學期開始孩子會減少到200多個。老板主張精簡園區，減少人數，增加成本。因此，我們必須提高教學質量，提供良好的服務，否則將來招生會極其困難。我們公園的學費是我們鎮上最高的。所以我打算從以下幾個方面入手:
(1)帶領老師認真做研究，聽鐘老師的建議，推門聽課，發現弱點，再進行研究，讓老師努力把每壹節課都做成公開課。確實有教研、考核和獎勵機制。提高教師的積極性和挑戰性，挖掘每個教師的潛力。
(2)制定全園學期計劃，規劃隱身課程，爭取各年齡段之間不重復。
(3)使用自己的幼兒園教材，提高中大班的拼音。
(4)多組織教師學習培訓，多學習身邊的榜樣。參加市級優質課競賽。讓老師有壓力有動力，最後獎勵很多。老師更開心[開心][開心][開心]原來我們在這方面做的太草率太籠統了，以後壹定要正確對待，嚴格執行。
第五，提高教師的工資和福利
提高教師的績效，優秀的工作才會驚心動魄。反之，工資會少得可憐。但對我們來說最重要的是激發教師的潛能，共同努力，營造快樂的氛圍，踐行快樂工作的教育理念。
第六，後勤防控支持
(1)準備好所需的設備和材料，保證工作順利進行，保證師生喝到水，吃到壹頓愉快的飯。每周做壹份花樣食譜，壹定要根據孩子的年齡特點，做出營養合理的營養餐。
(2)成立以後勤主管為核心的檢查組，對校園、公共場所、班級的衛生消毒工作進行全面檢查。確保兒童生活的每個環境都幹凈衛生。減少傳染病的發生。
(3)特別是早晨開窗通風，晚上紫外線消毒，以及進餐、午睡、活動的護理。
(4)食堂用具、設備等設施的清洗消毒工作必須嚴格按照安全流程進行。尤其是主廚的禮服。
⑤門衛是幼兒園的第壹道防線。妳必須守住大門，其他人不得入內。進門必須登記。做好測溫和消毒工作。
6.校車司機和接送老師護送我們的孩子安全上下學，校車每天要及時通風、消毒、清潔。特別註意不要過度擁擠，每個孩子都應該系安全帶。給所有孩子量體溫，有序上下車。
七、家庭* * *教育
我覺得我們園在家庭教育方面做的壹般。然而，壹些老師和家長做得非常好。下學期:
我準備讓這些老師分享他們的成功經驗，以及父母的好工作給他們的工作帶來的好處。
我發現評價對老師的作用很大，老師會認真對待所有不否定評價的事情。所以我也會對家庭教育這壹塊做壹些評估。
(3)做壹個家庭聯系手冊，利用好這個資源，讓家長在校園裏工作，讓家長知道老師的工作有多難，多瑣碎，多累。這樣，很多時候家長就會站在我們老師的角度考慮老師。因為有些事情沒有親身經歷真的很難感受到。
(4)用問卷檢查我們老師的家長工作。
⑤看哪個班在比賽中獲得的表揚信和錦旗多，以後計入績效和年終獎。給表揚信裝框，掛橫幅。讓所有老師每天都能看到，可能也是壹種無形的動力。
⑥我們應該堅持家訪，尤其是在新學期開始的時候。這次家訪是必不可少的。老師不僅可以提前熟悉孩子，還可以提前了解孩子的家庭情況，方便老師以後管理班級，最重要的是降低孩子焦慮和哭鬧的程度。
八、宣傳招生。
我準備從以下幾個方面著手。
我們老師養成了每天至少轉發壹條關於幼兒園的朋友圈的習慣。這壹點必須堅持。我要求在原來的基礎上提高發帶的質量。照片和視頻必須經過篩選或編輯，必須是高質量的！
②多為家長舉辦半天活動，觀摩活動。
③定期組織家長課堂，讓家長從中受益，最終成為我們的粉絲。
(4)通過壹些宣傳活動、策劃活動、報道類型和壹些社會實踐活動等。，可以展現老師的魅力，品牌的效應。
⑤利用我們的專業課，尋找相似之處，多做社會實踐活動，讓孩子走進社會，不僅可以擴大知識面，開闊視野，還可以宣傳和提高幼兒園的知名度。
總之，以活動結果為導向，以保護學生為目的，通過活動展示家長或塑造幼兒園形象，體現了招生價值的最大化。
總之，接下來的工作註定是艱巨而艱難的，但我知道:問題本身不是問題，如何處理才是問題。方法總是比實際困難。挑戰與機遇並存。我將以吳院長的領導為核心，帶領老師們努力工作，抓住機遇，迎接挑戰。更好地樹立幼兒園的品牌形象，打造壹支高素質的團隊，打造“孩子開心，家長放心，老師放心”的兒童樂園，用壹幅妳我大家[rose] [rose]的美好畫卷，讓孩子回憶起自己快樂的童年。