設計教學過程，避免出現知識性錯誤。那種遠離課標，脫離教材完整性、系統性，隨心所欲另搞壹套的寫教案的做法是絕對不允許的。下面是我整理的關於中班美術創意花瓶教案，歡迎大家參考!
1中班美術創意花瓶教案活動目標
1.幼兒學會欣賞造型各異的花瓶，以及瓶體上的不同色彩的圖案與花紋的裝飾美。
2.幼兒會選用喜歡的材料與工具進行花瓶造型嘗試，激發創造美的願望，進壹步提高欣賞美的能力。
活動準備
1.發動幼兒收集各種造型的(特別是造型特殊的)花瓶，絹花若幹。
2.分組操作的美工材料：
(1)各色大塊橡皮泥若幹塊，泥工板及鋪助工具等。
(2)方形彩紙若幹張，膠棒，彩色及時貼，蠟光紙等。
(2)剪去口的廢舊塑料瓶(果奶瓶，礦泉水瓶，小雪碧瓶等)。
活動過程
1.參觀花瓶展覽，引起幼兒的制作興趣。
教師:我們壹起去參觀花瓶展覽，看壹看妳最喜歡哪壹個花瓶?為什麽?參觀結束後告訴大家。
2.師生***同欣賞花瓶的造型，色彩和圖案。
(1)自由談壹談，我最喜歡的花瓶。(並簡單說明喜歡的理由，如色彩，造型，瓶體上的圖案等)
(2)引導幼兒欣賞花瓶的色彩。
提問:妳為什麽喜歡這樣的顏色?。(有的鮮艷，有的朦朧，有的簡單清爽，有的五彩繽紛等)
(3)引導幼兒欣賞花瓶的色彩。
2中班美術創意花瓶教案活動目標：
1、引導幼兒大膽地用各種圖案來裝飾花瓶。、
2、感受作品的色彩美。
3、教育幼兒保持畫面整潔、幹凈。
活動準備：
幼兒用書、油畫棒
活動過程：
壹、引起興趣：
(出示壹張畫有沒顏色的花瓶)小朋友，妳們看老師這裏有什麽?(花瓶)妳們覺得這個花瓶漂亮嗎?為什麽?那妳們覺得這麽不好看，有誰能把它變成壹個七彩花瓶?幼兒討論。
二、幼兒裝飾花瓶
1、出示幼兒用書：小朋友妳們看，這裏也有壹個沒有裝飾的花瓶，現在就請妳們來裝飾這個花瓶，妳們先想想用什麽圖案來裝飾這個花瓶會更漂亮?想好後可以開始裝飾花瓶。
2、幼兒裝飾花瓶，教師巡回指導。
(1)提醒幼兒先想好用什麽圖案來裝飾。
(2)引導幼兒在用色上應該鮮艷壹些。
(3)鼓勵幼兒大膽地進行裝飾。
(4)幫助能力弱的幼兒進行裝飾。
三、展示幼兒作品。
1、引導幼兒相互欣賞自己打扮的花瓶，並說說自己的感受。
2、表揚色彩鮮艷、大膽裝飾、畫面整潔的幼兒。